简介：海绵城市建设是应对城市内涝问题的战略措施.本文以福州市为例,采用访谈问卷调查的方法,基于社会公众的认知与需求视角,深入分析福州民众对海绵城市建设的认知情况,并在此基础上提出顺应民心的海绵城市建设策略,具体包括：加大宣传力度,强化公众参与意识;制定激励政策,鼓励公众积极参与;加大投资力度,加快城区内涝点整治;积极开展试点,统筹推进海绵城市建设;制定标准规范和地方法规,规范海绵城市建设.

简介：城市公共场所是一种窗口性场所,其标牌名称均可视为独立的、短小精悍的指称性语篇,这些指称性语篇有着鲜明的个性特点和丰富的文化内涵,这些语篇的创作水平和用语用字的规范程度,在一定意义上标志着城市文化建设的水平层次。

简介：

简介：蒙元时期,国家先后设有四个都城,即和林、大都、上都和中都,其中先后有两个中都。前者是金中都在忽必烈即位初的延续,后者是元武宗即位后诏令在旺兀察都创建的都城。本文主要探讨蒙元时期和林、大都、上都的定都与建都、规划与建设及行政管理制度,并对中都城市建设的派出机构与中都的衰落作了较深入的探讨,希望对元代都城历史地理问题研究有所裨益。

简介：在东营市胜北地区分区规划工作中,由于该地区的特殊性,遇到了许多带有地方特点的特殊问题,用一般常规的规划方法很难得以理想的解决。因此,在设计过程中,我们运用城市形态学的规划方法,研究城市边缘地区城市空间结构、形态发展中的相互关系,并运用建构城市形态的理想模式方法,对城市边缘区的一系列规划问题进行了认真考虑,较好的解决了该地区规划中的特殊问题。

简介：众所周知，C语言课程是计算机相关专业的一门专业基础课程，具有较强的理论性和实践操作性，对学生的逻辑分析能力有较高要求。学过C语言课程的学生都体会到这门课程的特点是“难学”，而教授这门课程的教师同样也体会到这门课程“难教”，从多年的教学实践来看，一半学生学习的效果很不理想。所以，教育工作者必须通过探讨、改进教学方法来改变这一现状。具体的操作是：把C语言课程建设成具有一流师资队伍、教学内容、教学方法、教材与一流教学管理的精品资源共享课程。

简介：校园网是一个全新的概念，从表面理解很简单，网络与校园结合就是校园网，但是在校园网的建设与使用中却存在这样那样的误区，使校园网的功效大打折扣，与教育主管部门的初衷相左。许多学校在建设校园网时常常会遇到如下几方面的问题。

简介：一、小城镇的内涵及其在社会发展中的地位和作用（一）小城镇的内涵小城镇是其所在地区的中心和集中点，是以工业服务业等非农业生产为主，并有一定非生产活动（行政、文化等）的居民聚居地。严格来说，它包括小城市和镇，我国俗称的镇又可分为建制镇和集镇（也称乡镇，即不够建制镇标准的镇）。

简介：城市品牌形象塑造有利于促进十堰转型发展，十堰市委、市政府提出的“外修生态，内修人文”发展战略．对十堰转型发展、城市品牌形象进行了科学、准确定位。十堰城市品牌形象塑造除了常用的广告模式、名企模式、景点模式、活动模式外，还应注意位置模式、协作模式和宗教模式这三大特色模式。十堰要结合城区功能，进行太极武当文化、汉水郧阳文化、南水北调中线源头文化、东风汽车文化建设，并在城区南部突出秦巴文化、武侠文化建设，把百二河文化景观带和四方山生态文化园打造成十堰城市品牌形象综合展示区。

简介：在城市化进程的关键时期，色彩规划与管理的研究工作显得尤为重要，本文拟以广东省湛江市为例，通过对国外及国内城市色彩规划与管理的优秀案例进行分析和研究，总结目前湛江市城市色彩规划与管理方面存在的问题，力求形成一条科学、有效地城市色彩规划与管理的新思路．

简介：文章通过对《城市住宅区详细规划》这一课程原理和课程设计实践环节的介绍,指出当前社会下该课程的不足之处,并提出优化课程的对策建议,营造具有社会、经济、历史、空间艺术内涵的人类居住社区环境。

简介：摘要：城市化的快速发展带来了公共安全和应急管理的新挑战。为了确保居民的安全和福祉，有效地集成城市公共安全规划与灾害应急管理成为了现代城市的核心任务。本文深入探讨了从数据驱动决策、跨部门合作，到持续的风险评估与更新等策略，强调了这些策略在保障城市安全中的关键作用，并通过实例说明了其在实际应用中的价值。

简介：摘要：随着城市化进程的不断加快，城市规模的不断扩大，生活垃圾产生量也在不断增加，如何处理城市生活垃圾成为当前亟需解决的问题。目前我国城市环卫规划中，对垃圾处理方式的选择仍然是以卫生填埋为主。城市环卫规划中生活垃圾处理方式是一项较为复杂的系统工程，涉及城市规划、环境卫生、资源循环利用等多方面的内容，这就要求相关工作人员要掌握好城市环卫规划中生活垃圾处理方式，并对其进行有效地优化。

简介：[摘要 ]本文以“城市初中‘真文化’建设的理论与实践研究”课题为载体，经过探索实践，逐步形成了价值为要与要素统整相结合机制、校长领导与全员共创相结合机制、文化传承与创生发展相结合机制和环境濡染与活动载体相结合机制为内容的城市初中“真文化”建设的形成机制。

简介：沈阳建筑大学城市建设学院是2003年12月国家教育部首批确认、由沈阳建筑大学以新机制和新模式举办的全日制本科普通高校（独立学院）。

简介：不“绿色”的城市绿色建设目前．绿色已成为各个城市发展过程中最时髦的追求．各城市为达到“绿色城市”“宜居城市”的目标不遗余力。但是．绿色生态系统的完善并非一朝一夕之功．急功近利的心态导致了一些城市的绿色建设呈现了“不健康”的苗头．为美化环境反而破坏了环境。

简介：我们需要将终身学习置于建设包容性知识社会各项工作中的核心。这是激发社会潜能的一种路径,是成就所有可持续性发展的一种方法。城市在促进终身学习方面要发挥独特作用。

简介：铜陵面对经济结构不优、产业层次不高、节能减排压力较大、环境污染重、经济下滑的基本市情,如何立足当前,做到在发展中转型,在转型中发展,是铜陵必须解决的一个重大课题,而铜陵智慧城市建设适逢其时,是加快铜陵产业转型升级、实现跨越发展、推动铜陵＂四个之城＂建设、建设生态美好铜都的重大战略举措。

简介：上海城市建设学院(SHANGHAIINSTITUTEOFURBANCONSTRU-CTION,SIUC)的前身是同济大学建筑工程分校,创建于1978年10月。1985年1月经原教育部批准在同济大学建筑工程分校的基础上建立上海城市建设学院。1988年1月通过上海市高等工科院校办学水平评估,鉴定为合格的普通高等院校。上海城市建设学院隶属于上海市政府,是上海市的地方高校。至今已有十一届毕业生,共6700余人,其中获学士学位者占本科毕业生的82.5％。目前,在校学生(包括短

简介：搞好城市生态建设,是振兴延安的光荣职责。要围绕建设生态城市的目标,形成全社会的建设共识,搞好整体的生态规划,打造生态经济的循环链,建立齐抓共建的生态机制,以重点项目带动全局,推动延安的城市生态建设走持续发展的道路。