简介：两宋社会多姿多彩的民俗节日促成了节序词的繁荣，其中重阳词就是最重要的节序词之一。重阳词里出现了数量众多的菊花意象，这些菊花意象具有丰富的文化意蕴，一瓣菊香，向我们展示着两宋社会丰富的民俗心理、民俗生活画卷。

简介：如何开展好小学语文作文教学是小学语文教师的一项重要研究课题，因此，作为小学语文教师必须以身作则，高度重视，通过多种方法和手段培养学生的写作兴趣，养成良好的观察习惯，积累丰富的写作素材，从而有效做好小学语文作文教学工作。

简介：

简介：一、设计意图国画梅花、兰花、竹子和菊花是画家常常喜欢表现的对象。中国传统观念认为,这些花花草草具有高尚的品德,好比人中'君子'。'君子'是中国哲学里的一个研究范畴,指道德修养很高的人。此次在幼儿园中开展以中国文化为主题的艺术教学活动,目的是让幼儿从小感受中国文化的博大精深,感受中国国画艺术的源远流长,为幼儿树立良好的人生观和培养对美好事物的品评鉴赏能力打下基础。二、活动目标1.欣赏中国画中的梅兰竹菊,感受中国文化的博大。

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简介：中国花鸟画有自己的独特的艺术传统,常常以写生为基础,借物抒情,托物言志。其中,梅、兰、竹、菊是中国画家经常描绘的题材。梅花清秀淡雅,不惧严寒,傲雪绽放;兰花具有高洁、清雅的特点;竹子四季常青,虚心有节;菊花则耐寒,于风寒霜露时一枝独秀。所以人们称它们为“四君子”,借以象征人的高尚品格。

简介：我家院子里种了各种各样的花草。虽说都是些不怎么名贵的花草，但每逢花期，倒也开得有模有样的。整个院子里花花绿绿的，空气中夹杂着缕缕清香，再加上几只蝴蝶蜜蜂整日舞于花间，美极了。

简介：韩菊秀下学期就要上初中了。在西安当中学老师的姑姑,想让她到西安上学。姑姑让韩菊秀把小升初考试的成绩单寄给她,看看能不能上西安比较好的中学。没几天,好消息来了——陕西师大附中同意接收韩菊秀,让她提前20天到学校编班测验。接到这个消息,妈妈像笑又像要哭的样子,不时地用手揉眼睛。她既开心又担心,她担心韩菊秀一个人去西安不安全,一个小姑娘家,路程几千里,她怎么能放得下心呢?

简介：有一天，苏东坡拜访宰相王安石，碰巧王安石不在家。书房掌家徐伦将苏东坡让到书房。

简介：摘要语文写作教学作为小学语文教学的一个重要组成部分，是对孩子们认字识字，措辞造句、理论构思、写作逻辑等方面的综合训练，它最能集中地反映出孩子们的语文素养。可以毫不夸张的说，语文写作教学水平的高低，将直接影响到整个小学阶段的语文教学。纵观现阶段的教学模式和方法及写作这个语文教学的关键环节，现就目前小学语文习作教学中一些看法和做法做以简要浅析，以供各位教师朋友探讨研究。

简介：在郑珍的诗歌中，自然景观作为诗的意象的比例特别大，山意象就属于这一类。他的诗歌中对山的描写特别多，这些或美或俊或险或奇的山，给我们的感官以惊异的触动，并呈现出独特的风貌与丰富的蕴涵。

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简介：摘要“兴趣是最好的老师。”由此可见学习兴趣的培养在英语教学中作用之大。实践也证明当学生对某一知识产生兴趣时，他们就会积极主动地探究，学习效果就尤佳。

简介：摘要小学生模仿能力比较强、求知欲旺盛，但语言表达连贯性不强、词不达意；书面表达条理不清、用词不当，要想表达的内容无法用词语表达清楚，作文时觉得无话可说。根据小学生的这些特点和规律，并结合平时的作文教学实践，笔者认为小学作文教学应该努力的方向。

简介：一个衣不蔽体、食不果腹的小乞丐，历尽艰辛讨来30多元，却用它买下了一束万寿菊。他要把花献给谁呢？

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简介：摘要在中学英语教学中，要正确认识语言知识与语言运用能力的辩证关系，以高素质的教师为中间媒介，促进学生在掌握语言知识的前提下向语言运用能力转化。同时，要克服听说读写脱节的问题，加强听说读写技能各个环节的训练，发挥最大的整体效应。

简介：<正>焦菊隐是我国著名的导演艺术家、戏曲理论家、教育家。中国话剧舞台上的光辉篇章《龙须沟》、《虎符》、《智取威虎山》、《茶馆》、《蔡文姬》等都是焦菊隐导演的经典之作。在理论上,他一面致力于西洋戏剧和中国传统戏曲的研究,一面及时记录下艺术实践中的经验和总结,他的这些论著为他建立话剧的"中国学派"奠定了最坚实的理论基础。创办中国式的剧院,建立中国导演学派是焦菊隐先生一生的梦想。他的一生就是朝这个目标不懈追求和探索的历程。