简介：中等职业学校主要以培养实践应用型人才为主。教学工作是学校的主要工作,也是核心职能之一,而判断学校教育质量的关键标准就是教学质量。21世纪以来我国教育理念发生重大变化,人才的社会观念逐渐变化,从重视应试能力向素质方面转变,这极大地促进了中等职业教育的发展。如何确保中等职业学校教学质量就成了一个亟待解决的问题。本文基于教学质量监控体系展开研究,并提出有效的监控体系实施方案。

简介：在我国高等职业教育规模不断扩大的同时,如何提高高职院校教学质量,培养生产、建设、管理、服务一线的高技能人才,是摆在高职教育工作者面前的一个重要课题,值得认真深思.文章就目前高职院校教学质量监控体系中存在的问题,教学质量监控体系的内涵与作用和完善教学管理制度,建立健全教学质量监控体系等方面进行思考和探讨.

简介：目前,高等职业教育正在全面推行工学结合人才培养模式改革,教学质量监控与评估体系也应不断加强监控与评价的范围、标准和方法,做到科学规范、操作性强、运转良好且有很强的动态性。探讨高职教育教学质量监控与评估的内容,分析高职教育教学质量监控与评估的现状及存在问题,把加强源头监控、加大对兼职教师教学质量和实训基地及学生顶岗实习期间的监控力度、健全第三方质量监控体系作为高职教育教学质量监控与评估的有效途径和手段。

简介：开放教育人才培养模式改革目的在于最大程度地使教育民主化，普及化，终身化，从而为社会培养出更多高素质的“应用型”人才，开放教育要成功，关键在于教学过程的质量监控，文章总结了长沙电大远程开放教育英语本科教学质量监控的一些具体做法。

简介：教学质量监控是一项系统工程，在学于交的教学质量监控过程中，会涉及到多方面的关系，如教师与学生、学校与系（部）、情理与制度、专职与兼职、主观评价与客观评价、常规检查与突击检查、宣传教育与行政处罚等，它们之间既相互促进又相互制约，正确认识和处理好这些关系，对我们做好教学质量监控工作有很大帮助。

简介：当下我国高等教育进入了以提高质量为核心的内涵式发展阶段,民办本科高校作为我国高等院校中的一个重要组成部分,面对当下的高校转型语境,构建适应新形势的质量监控体系来实现教学质量的提升,尤为艰巨。河北传媒学院作为目前河北省民办本科院校中“转型发展”的试点学校之一,在教学质量监控体系的构建、运行、创新中不断摸索,提出新见解、开创新举措。文章立足河北传媒学院进行论述,以期对自身及同等兄弟高校教学质量的提升有所裨益。

简介：当前，各界人士提出了许多改善成人高等教育质量监控的方法和策略，但大多并未能很好地予以实施。可从人性的视角来解读质量监控优化的方法和策略实施的困难，同时提出相应的建议。

简介：构建一套完整、科学、高效的实践教学质量监控体系是提高实践教学质量的重要手段。本文结合咸阳职业技术学院实践教学质量监控体系建设的实际做法，分析高职院校实践教学体系构建和实施中存在的主要问题，提出了要坚持的原则，以完善实践教学管理制度为切入点，从构建多员参与的组织保障系统，评价标准系统，信息、反馈与控制系统，完善激励机制等方面措施，加强实践教学质量监控体系建设。

简介：摘要:构建全面、立体化的教学质量监控与评价体系是高职院校提高教学质量的有效途径，是高职院校教学质量管理的重要内容和关键环节。与普通高等学校相比,高等职业教育的人才培养理念与教学方法有其自身的特点和规律,这就要求高职院校在学习借鉴普通高等教育教学质量监控与评价经验和做法的同时,必须结合自身特点进行制度创新和系统化设计,包括加强专项环节监控、创新日常管理机制、建立综合评价体系等。

简介：【摘要】：伴随着艺考浪潮的兴起，我国对艺术类高校的教学质量有了明显的重视。但是，相关的研究显示艺术类高校的教学质量严重影响着艺术类高校学生的发展。为了切实提升艺术类高校的教学质量，对教学质量监控体系及逆行改革和构建迫在眉睫。本文从艺术类高校教学质量监控体系构建的重要性角度出发，阐述艺术类高校教学质量监控体系构建的原则，并且对艺术类高校的教学质量监控体系的构建进行分析，以求为相关的研究提供有效的参考。

简介：摘要：在我国社会不断发展与进步的时代下，人们愈加重视儿童的教育问题，良好的教育可以使儿童具有更加健康、快乐的童年，所以，幼儿园保教质量也被人们所关注。但是，通过对幼儿园保教质量进行调查可知，保教质量依旧存在着一系列问题。为了解决这方面的问题，就需要幼儿园对自身的办园理念进行更新，不断增强幼儿园保教质量，为幼儿营造舒适且健康的成长环境。本文将从全面评价与专项评价相结合、结构维度和过程维度相结合、信息公开和数据分析相结合以及内部监控和外部监控相结合四个方面进行分析和论述。

简介：本文通过将移动通信技术和现代网络教育技术相结合,探讨了基于Internet的可移动远程实时授课系统的设计方法与实现技术,实践了在聊天室内利用图片和IP电话进行实时授课,并给出了系统的硬件支持和软件结构.本系统十分有效地解决了教师在教学计划课时内异地远程授课的问题,与现有的网络教育手段相比较,具有经济实用、方便快捷等优点.

简介：摘要：随着工业的发展和人们生活水平的提高，对于电力的需求有了更高的标准，这就对电力系统的运行提出了严格的要求。监控信号管理对电网安全运行事关重要,随着电网规模不断扩大，设备数量不断增多，结构日趋复杂，信号监视产生了许多新问题，要把信号监视工作做到万无一失，需要有科学的发展方向和先进的管理模式。

简介：摘要：为了解决水力学课程公式多，理论推导过程复杂，实验内容多等问题，提出基于互联网+技术，与课程教育相融合。将传统的教育教学的方式和方法进行变革与转型。基于互联网技术，建立配套的教学资源。建立以学生为中心，进行线上与线下相结合的混合式教学模式。专业知识与思政教育的有机融合，建立学习情况反馈机制，将教与学有机结合，引导学生充分利用课前课后的碎片化时间，保障了创新型人才，实践能力强的人才培养，保证实现较高的教学目标达成度。

简介：心理效应指的是社会生活当中较常见的心理现象和规律;是某种人物或事物的行为或作用,引起其他人物或事物产生相应变化的因果反应或连锁反应。作为学校管理者,要研究教师、掌握教师的心理特点和心理需求,将心理学中的法则和效应应用于教育教学管理,实现心理效应与管理工作的＂超链接＂,

简介：摘要：本文以驻青几所民办本科院校为研究对象，采用问卷调查、访谈、数据统计等方法，对学校人才培养质量监控体系现状进行调查，揭示其存在问题并进行原因分析，并提出策略与建议，以期提高学校的人才培养质量。

简介：建立教学质量保障和监控体系是落实高职高专院校人才培养工作水平评估整改工作的重要举措之一。对照评估标准,结合工作实际,对学院教学质量监控工作进行了认真梳理和总结,对于抓好学院内涵建设、提高教学质量有一定的促进作用。

简介：当前高职院校普遍面临教学资源短缺、办学条件不足、质量保障体系不健全等问题,严重阻碍着高职院校的健康可持续发展。该文立足于高职院校实践教学质量监控现状,针对当前监控中存在的问题提出监控体系的构建原则与措施,以供参考。

简介：摘要：由于新冠肺炎疫情，教育部要求各级各类教育机构通过在线教学实现“停课不停教、不停学”，这对高等教育治理现代化水平提出了新要求。在线高等教育缺少了哪些教学要件值得我们思考。建立相适应的教学质量监控机制，及时反馈、做出响应，提高决策的科学性都是迫在眉睫的问题。同时也要关注线上教学发展的不确定性，加强教学危机的风险研判，提升应对突发事件的能力，建立服务型教学反馈机制，提供师生满意的优质服务。

简介：摘要：随着我国社会的发展，对人才的需求量也越来越大，摆在高等教育学校中最重要的问题就是如何提高所培养人才的质量。因此相关本科院校可以利用闭环控制来完善教学质量监控体系，在闭环控制下，不仅可以对本科院校的实际教学过程进行控制，还能及时向学院领导和教师反馈教学质量和效果。因此对于本科院校来说，建立一个科学合理的闭环控制的教学质量监控体系是十分必要的。