简介：摘要随着社会经济的快速发展，社会对专业技术人才的需求越来越高，特别是对应用型人才的需求量更大，为了满足社会的需求，中职教育教学质量受到社会的广泛关注，在中职教育中，建立健全的教育质量监控体系是提高中职教育质量的关键，同时也要建立完善的评价体系。

简介：高职教育的人才培养目标定位于培养高素质、技能型人才。为保证教育教学质量的不断提高,实现高职教育培养目标,贵州职院通过'强质量源头、明确发展理念,重监管过程、深化教学改革,畅反馈渠道、完善评教体系,行校准机制、促进改进提高'等方面构建教学质量监控与保障体系的实践,保障了教育教学工作各环节的良性循环,对进一步推动学院教育的内涵建设,稳步提高教育教学质量和学院办学水平起到了积极作用。

简介：

简介：[摘要]在教学诊断与改进的背景下，通过分析与设计学生顶岗实习8字循环，科学地设计学生顶岗实习质量监控与评价，真实地反映学生实习效果，是实现学生实习教学目标的前提和保障。

简介：摘要：随着我国由“精英”向“大众”转变的高等教育在世界范围内得到了国内外高校的广泛认可。关乎人才素质的高校教育教学质量，特别是人才培养质量，一直是高校教学的中心工作和高校教师教学评价的重要内容，也是目前我国普遍的高校教学质量评价方式。因此，作为教学质量评价的一部分及高校教学质量管理和教学能力考核的重要组成部分，为提高课堂教学质量和教学水平，从多层次、多角度对课堂教学进行监控的高校采取了多项使学生评价的重要性已被越来越多高校的所认可的措施。改善课堂教学质量评价工作是提高教学工作和教学质量的重要举措。

简介：摘要：随着我国教育的改革创新，许多教育教学方式都发生了巨大的变化，其中高校教学质量的管理和提升，就是近些年教育部门重点关注的内容，教学质量的好坏直接影响着高校的发展，因此如何构建高校教学质量监控体系和运行机制成为大家主要关注的内容。本文中笔者通过对高校教学质量监控体系存在的问题进行分析，并且对高校教学质量监控体系的构建原则进行阐述，最后对高校教学质量监控体系及运行机制的具体构建对策进行探讨。

简介：摘要：中职教育作为培养技能型人才的重要途径，其教学质量直接关系到学生的就业能力和产业的发展需求。本文主要是探讨中职教育教学质量的评价与监控指标体系，通过文献综述和实证分析，构建了一套科学合理的评价指标，包括教学过程、教学效果、学生发展和教育环境四个维度。同时，文章还提出了相应的监控机制，以保障评价体系的有效实施。研究结果表明，该指标体系能够全面反映中职教育教学的质量状况，为中职教育的持续改进提供了参考。

简介：在公交车、商场等人多的地方,手机被盗的事件频频发生,怎么办呢?我们想发明一种远程监控手机,它安装了一个由微型电

简介：摘要：伴随着我国社会经济的快速发展，电力企业得到了快速发展，在国家政策的指引下，我国电力企业得到了创新变革，其中电网监控作为极其重要的组成部分，仍旧受到诸多因素的影响，存在不规范、易干扰的现象，为进一步提高电网监控效率，则需要积极规范监控信息管理，主要内容包括了监控信息规范整治、接入验收全过程管控、信息缺陷处置等，无论从宏观角度还是微观角度分析，积极规范监控信息才能真正形成以自动化调度为主的平台，才能提高电网监控效率，保证电网的安全运行。

简介：摘要：教育越来越受到重视，而高职院校又是我国高等教育体系中不可或缺的一环，其教学水平的高低对国家的人才培养水平有很大的影响。在此基础上提出了“全面质量管理”的概念，并对其进行了体系的研究。基于对教学质量监控与评价体系含义的阐释，论述了建立高职教育教学质量监控与评价体系的必要性，并提出了建设思路和需要解决的几个重要问题。

简介：2008年内蒙古填报志愿方式发生重大变革，即网上实时在线填报志愿，这是现行高考制度中首次实行，在全国范围内来讲也是首创。它的实行不仅提高了考生填报志愿命中率，降低了高分考生落榜率，而且确保高校生源充足，也更好地贯彻了教育部招生“阳光工程”政策，让更多考生从中获益。这一方式值得各省（市、自治区）借鉴和推广。

简介：教学质量监控及管理是卓越工程师培养规划的重要研究内容之一，以天津职业技术师范大学机电技术教育专业卓越工程师培养为研究对象，进行了教学质量管理概念及现状的分析。

简介：建立有效的教学质量保证和监控体系，对提高教学质量，保证教学过程的顺利进行，规范教学管理有着重要意义，也是民办高校教学质量稳步提高，实现可持续发展的重要保证。本文从民办教育发展的实际出发，结合民办高校的特点，总结近些年我国民办教育质量体系建设探索的经验和教训，分析了民办高校内部教学质量保障体系建设的意义、现状和存在的问题，提出了具有民办高校特色的内部教学质量保障体系构建途径：体系构建原则、体系主要内容、质量监控主要环节以及质量监控具体措施等。

简介：摘要：学前教育是整个教育体系的基础，办好学前教育是让每个孩子享受公平而有质量教育的内在要求，建立有效的学前教育质量监控体系是提高学前教育服务水平的必要途径，且公立幼儿园需要发挥质量监控的标准制定和辐射引领作用。本文首先学前教育质量监控体系的目标之一学生核心素养进行了解析，在从空间和时间两个维度分析基础上，又以古代蒙学教育为例从主体、客体和映射维度对幼儿核心素养进行了再认识，通过信息支撑体系、用户画像数据生成以及纵向传导系统，构建起具有前瞻性的学前教育质量监控体系，最后提出通过发挥教育主体能动性和持续改进运行机制推进质量监控体系建设。

简介：高等教育改革的进程中,实践育人工作越来越受到高度的关注.本文从地方高师院校实际出发,对实践育人目标体系、内容体系、保障体系、运行和组织管理体系的构建与完善进行了探讨.

简介：摘要 : 根据目前社会对技能型人才的需求，本科院校应该改变以往的人才培养目标，对整个教学过程进行有效的 管理和监控，必须从学校、 教师、 家长等多方面去建立教学质量管理监控系统。基于此，本文针对 目前闭环控制下的民办本科院校教学质量进行全方位、 多视角的分析和了解，进而了解到 目前民办本科院校教学质量存在的问题，以提出更优化的举措。

简介：构建网络教育质量监控体系,发挥网络教学督导的质量监控和评估作用是保证人才培养质量的重要保障。应以质量保障为核心,构建制度;以督教、督学、督服务、督管理为抓手,完善督导工作机制;加强对网络教学过程的管理、监控和评估,完善督导的信息反馈制度,使之制度化。用好教学督导结论,最后落实到提高教学质量上。

简介：在一个学校的内涵建设中，师资队伍建设是很重要的一方面，而在其中，最重要的在于不断提高教师的教学和科研水平，这一水平在很大方面体现在教师的授课质量上。本文从教师的职业道德和职业习惯、教师主导作用的全力发挥和完善学生英语成绩考核制度和英语学习激励制度三方面分析了高职大学英语教师如何提高授课质量监控能力，以期有助于提高教师的授课能力。

简介：毕业论文写作是高校大学生运用所学专业知识观察问题、分析问题、解决问题的综合实践的过程,是高校教学质量集中体现。实行专业教学与毕业论文选题相结合、教师科研与学生参与相结合、普遍指导与个别指导相结合、总结评定与学生交流相结合,严把选题关、中期检查关、答辩关,是当前提高毕业论文质量行之有效的方法。

简介：摘要：线上教育是现代技术发展和教育发展的最佳结合方式之一，在技术的支持下，教育发展的途径越来越多，覆盖面也越来越广，影响人群越来越广泛。而加强技术与教育的结合这必然是新时代教育发展的必走之路。线上教学逐步走进我们的视野，并成为我们生活学习的一部分，越来越多的高校也注意到线上教育的发展优势，从而将线上教育引入高校课堂。但是，在引进的过程中，线上教育的问题也开始显露出来，成为发展的重大困扰问题。教师角色在线上教育中有了一定的转变，教学方式与以往的教学存在显著的不同，我们如何更好的应对这些差异，成为我们引进线上教育是需要克服的难关。