简介：摘要：美国是当前世界的头号强国，而它强大的原因有很多。其中，教育作为奠基人口素质的核心要素，决不能忽视。本文就是想通过初步探讨美国当代教育改革的特点，期望能为我国教育事业的发展提供一些建议与方向。

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简介：摘要初中数学教学中，思想方法能够把理论知识改变为应用能力的方法。由于知识的作用是有限的，而方法的作用可以牵涉到整个数学范围，正是因为其有着普遍的广泛适用性，有着超越知识层面而且可以在数学探究的过程中引导人们从未知到已知的可能性，所以在新课程改革中具有很大的重要性。

简介：摘要德育教育在整个学生教育中占据重要的位置，但是小学阶段的德育教育，特别是小学数学教学中的德育教育渗透常常被忽视。部分学校只重视学科知识的教学，却忽视德育的教育，这明显与新课标的要求不相符。因此，探究小学数学教育德育渗透具有重要的现实意义。本文主要介绍德育教育在小学数学教育中的应用现状及小学数学教学中如何渗透德育教育两个方面，以期待对小学数学教学过程中渗透德育教育有所裨益。

简介：摘要对学生实施德育工作不只是思品学科教师和班主任的事情，每一位任课教师都应该根据学科特点，充分挖掘学科中的德育内涵，对学生渗透德育教育，引导学生沿着正确健康的道路前进与发展。在地理教学中，通过向学生进行环境意识教育、爱国主义教育、辩证唯物主义教育、全球意识教育，对他们进行德育教育。

简介：作为第一学段的小学生,其语文核心素养无疑指向基本的语言能力,其中识字能力尤为重要。如何让学生从一开始就爱上汉字,产生主动识字的强烈愿望,从而形成一种自觉的学习动力,值得语文教师重点关注。然而,面对新教材中较为繁重的识字任务,很多老师只会安排孩子每天机械抄写,死记硬背。当孩子的天真烂漫遇到机械学习时,兴趣就不知所踪了。语文教师应该认真研究儿童心理,利用这个年龄段学生好奇、好动、好胜的特点,在教学中努力把抽象的识字任务趣味化、形象化,调动学生的积极性,让他们兴趣盎然地去认字识字。

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简介：摘要班级管理工作也是一门艺术，如果班主任能掌握科学的班级管理办法，不仅能构建和谐的班级文化氛围、提高学生的学习成绩，还能培养学生的健康品格、促进学生价值观念的完善。尤其是小学阶段的班级管理工作尤为重要，学生刚刚步入学习阶段，对社会的认知还不全面，需要教师用科学的方法加以引导。本文主要分析了目前小学班级管理工作中存在的问题，探讨了几点小学班级管理策略，以期提高小学班级管理水平，促进小学生的综合发展。

简介：摘要：实验教学作为初中物理教学中极为重要的环节，做好初中物理的实验教学工作，对于提高学生课堂学习成效，推动初中物理有效课堂的构建有着极大的帮助。为此，教师在组织开展初中物理教学工作当中，应该重视实验方面的教学。不仅要在教学过程中提高学生动手做实验的兴致，同时还要注重实验的启发性和探究性，通过组织开展具体的实验活动，从而切实提高初中物理实验教学的成效。

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简介：摘要在新课改的冲击之下，情境教学已经走进了学校教育之中，成为学校教育的一道亮丽的风景线。在高中政治教学中，同样需要创设教学情境，将教学内容外化为教学情境，让学生身临其境地感受体验知识。在高中政治课堂教学中，教师要掌握好时机，创设好教学情境，让学生主动探求知识，更好地掌握政治知识和技能。

简介：摘要新课程教学要求时短高效，教师要达到高效的教学就应该周密的计划好每一节课，从而实现有效课堂，提高课堂效益。

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简介：摘要小学语文是一门重要的文化课程，小学生学好语文，能够形成良好的文化底蕴，同时也能够正确掌握汉语表达方式，提高学生思维理解能力。在新时期语文教学环境下，读写联动教学，成为重点教学模式，在很大程度上决定着小学生语文素质建设。因此，本文主要围绕小学语文联动教学展开有效分析，从而为广大语文教师顺利开展课堂教学改革，提供重要依据。

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简介：摘要：新课改背景下，“关注过程，全面发展”的思想被引入教育教学领域并发挥着积极的作用：它关注每一位学生，实现了个性化评价；能将“以人为本”的教学理念真正融入教学各个环节中，促进学生综合素养发展；能提升教师的专业素养，促进教育公平等。基于此，本文以初中数学课程为例，探究发挥评价价值的具有途径。

简介：摘要歌剧是一门西方舞台表演艺术，简单而言就是主要或完全以歌唱和音乐来交代和表达剧情的戏剧。歌剧是由一个个分曲、分场、一幕幕连接而成。演员主要通过按谱歌唱与表演来表达情意，塑造人物形象。在歌剧综合体中，形式诸元素不能脱离内容诸元、风格诸元、载体诸元而独立存在，这些歌剧构成因素在创作、表演、欣赏等任何环节上总是相互依存的。

简介：摘要一节课有个好的开端，就像一场戏有了引人入胜的序幕，它可以深深地吸引住学生的注意力,激励、唤醒、鼓舞学生，使其迅速进入学习状态。所以教师要根据小学生的心理特点，创设出好的课堂开头，达到上课一开始就能深深地吸引住学生的注意力，点燃起学生求知欲望的火花，使他们能情绪饱满地、主动地去接受新知识。

简介：摘要 :构建高效课堂是一项艰巨的工作，管理者只有创新教学管理制度，调动教师的教学积极性，激发学生的学习主动性，才能使高效课堂建设迅速开展事半功倍。我认为可以通过运用全面细化管理，改革教学评价，坚持预习检查，落实合作探究，深化课堂活动，推进开放课堂，创新自主管理等制度，使课堂教学充满生机，学生乐学勤学主动参与，教学效果显著提升，“高效课堂”教学改革取得实效。

简介：摘要在小学教育阶段，体育教学发挥着十分重要的作用，有助于提高小学生身体素质，丰富小学生情感世界，培养小学生积极健康的生活态度，同时还能提高小学生人际交往能力与团队合作意识。为此，在实际教学中，一定要采取恰当的教学方法。而游戏作为小学生的天性，可最大限度的调动小学生参与的积极性与热情。所以，本文主要对小学体育合作游戏教学的具体实践予以分析，并阐述教学中需要注意的事项。