简介：摘 要：初级预选士官的培养十分重要，直接关系到海军部队的战斗力。初级预选士官这一群体的特点是年轻、对工作生活有热情、易于引导，身体素质较好，但文化程度一般，他们的学习周期短，学习内容与实际装备结合紧密。针对这些特点，在教学时应当注意培养其好的学习习惯、学习秩序、学习兴趣，授课时要深入浅出，多激励他们，教会其自主学习。

简介：【摘 要】近年来，我国小学生厌学问题日益普遍和严重，直接影响到学生的正常学习和健康发展，甚至对我国教育质量的提高产生负面影响。因此，如何解决小学生厌学问题，缓解和改善小学生厌学现象，是当前每一位教育工作者必须深入思考和要解决的重要问题。学生厌学是困扰家长、学校和社会的一个难题，引起了社会的广泛关注。随着时代的发展，这种问题越来越困扰着教师，尤其是随着语文调查内容的不断变化，形式的灵活性，学生的语文成绩越来越差，很多语文教师遭受着各种教育尝试的困难，但教育教学效果却很小。

简介：摘要：在现代这个社会，阅读是人们学习知识的一种方式，对个人和社会的发展非常重要，因此，语文阅读教学也是必不可少的，然而在农村高中语文阅读教学却不大理想，存在一些问题，如教师过度注重教学形式、忽视学生个体差异性等，这也就使得课堂阅读教学质量不高，也不利于学生学习。基于此，本文对农村高中语文阅读教学对策进行了探讨。

简介：摘要：在现代这个社会，阅读是人们学习知识的一种方式，对个人和社会的发展非常重要，因此，语文阅读教学也是必不可少的，然而在农村高中语文阅读教学却不大理想，存在一些问题，如教师过度注重教学形式、忽视学生个体差异性等，这也就使得课堂阅读教学质量不高，也不利于学生学习。基于此，本文对农村高中语文阅读教学对策进行了探讨。

简介：摘要：随着新课改的推入，课堂教学越来越注重教学本身的活力，初中数学教学模式也需要随之发生改变，教师不能像传统教学一样让学生死记硬背得高分，这样得来的效果显然与现代教学理念相背驰。教师应当与时俱进，更新教学理念，结合多种教学方式，在以往积累的数学教学经验的基础上做出创新和改变，激发学生学习数学的内生动力，培养学生的逻辑思维能力。制定出适合当代学生学习的教学模式。

简介：摘 要：在课程思政背景下，各类课程都在充分挖掘本课程隐形思政教育功能，与思政课同向同行，形成协同效应。那么，思政课在坚持显性教育和隐性教育统一的同时，该如何更好地发挥思政课显性教育的主导地位，是每一个思政人必须思考的问题。本文以《马克思主义基本原理概论》课程为例，试探增强思政课显性功能的对策，助力立德树人。

简介：摘要：随着新课程的改革，我国教育事业不断进步，高中地理课程的教育实践受到了传统教学模式理念的影响，导致我国现在的课堂教学跟不上新课标的要求。因此，高中地理的教学理念与授课模式面临着新的改变。教师应该改变以往的授课模式，积极创造新的且学生适应的授课模式，改变教学理念，灵活运用多种上课模式，从而更好的适应新高考的要求，针对高中地理学科的新高考背景进行研究、分析。帮助学生更好的提升知识，提高高中地理学科的教学有效效率。

简介：摘要：随着教育事业的不断改革与发展，幼儿教育是人接受学校教育的起点，由于社会的不断发展，幼儿教育越来越引起家长的重视。幼儿阶段身心智力发展不成熟，各个方面都在成长建设中，良好的幼儿教育对人的发展起着至关重要作用，促进幼儿健康快乐成长。因此在幼儿园管理过程中应该采用科学合理的方式，遵循幼儿发展特点，为幼儿创设幸福快乐的园内生活。但在管理过程中，在教学上以及其他方面中还存在一定不足之处，影响幼儿良好发展。本文将针对幼儿园管理中存在的问题进行简要探讨，并提出相应的管理对策，促进幼儿成长。以供参考。

简介：摘要：本文主要对小学语文学生课外阅读困境及对策进行研究，旨在进一步提升学生课外阅读的效果。在研究中，文中分析了小学语文学生课外阅读困境，提出了主要存在的问题，进而提出了解决对策，希望可以提升小学生课外阅读的兴趣和能力，为小学语文学生课外阅读提供有价值的参考意见。

简介：　　 摘要：新教学理念的积极创建对于解决高中数学教学中存在的问题，对于提升我们高中数学的教学的质量都具有十分重要的意义，我们应该重视高中数学和其他学科知识之间的联系，在积极探索新的教学方法的同时，注重学生综合能力的提高，充分发挥学生在课堂教学中的主体作用，做好学生角色的转变 ;本文通过研究当前高中数学中存在的诸多问题，总结了高中数学教学的一点经验和方法，希望给大家提供一些思路和借鉴。

简介：摘要：随着我国新课改的不断推进，以及人们对初中英语教学要求的不断提高，在初中英语中进行高效课堂的教学，已经成为初中英语教学的重要任务。在初中英语这一重要教学阶段中，很多教师都追求构建高效课堂，部分教师认为课堂时间利用率高、学生参与度高以及学生考试成绩高就是高效课堂，却忽略了高效课堂教学的最终目标是培养学生的全面发展。因此，本文就高效课堂的教学误区进行分析，以及如何组织高效课堂提出了相应的对策。

简介：摘 要：在新课程改革的“浪潮”中，高中地理教学课程资源开发价值越来越突出，特别是地理教学中容易被忽视的有重要开发意义的地理隐性课程资源开发利用。通过笔者对高中地理教学隐性课程资源对策进行探究，提出具体的方法途径，以期提高学生的地理成绩，提升高中地理教学的质量。

简介：摘要：当代小学生的生长环境发生了较大变化，在网络文化及家庭环境等因素的影响下，学生的心理健康问题需要引起相关教育工作者及学生家长的充分关注。作为服务于学生心理健康教育的教育工作者，相关教师在日常工作中需及时关注学生心理状态及心理需求，及时联合学生家长分析学生的心理问题，注重心理健康教育的活动形式，增强对心理健康教育的重视，以适应于学生年龄特性、符合学生心理健康教育需要的教学活动促进学生意识、行为上的积极转变，助力于学生的身心健康及全面发展。

简介：摘要：在对小学生心理健康教育过程中，需要结合学生的成长特点，重视学生的心理素质和身心健康发展，这也是当前教育的关键。学生正处于身心发展的关键时期，在心理、生理学不断发展的背景之下，他们的思维方式产生了变化。面对社会的压力，会调整他们自己的学习和生活的状态，也会因为各种问题而影响到他们的心理健康。学校可以利用专门的心理教育来帮助学生形成更为健康的心理，在遇到困难时能够坚持不懈、持之以恒，通过正确指导来让学生的身体、智力和道德不断发展。

简介：摘要：核心素养发展背景下，人们对小学语文课程教学提出了全新的目标和需求。如何改革和优化现行教学模式，有效落实核心素养培养目标是现阶段小学语文教师重点关注的课题。本文将结合具体教学案例，从语言构建与应用、思维发展与提升、文化理解与传承三个层面，探索小学语文教学的优化设计和实施策略，以期更好地实现培养学生核心素养的教育目标。

简介：摘要： 小学语文教学阶段，为提高学生习作学习质量，教师进行写作教学时，应当基于新课标教育改革要求，开展个性化作文教学指导，通过对习作内容进行个性化拓展、导引学生对生活素材进行积累、培养小学生自主 习作 意识，促进学生语文综合学习能力提升。

简介：

简介：摘 要：良好的家庭教育是孩子健康成长的重要基础。家庭是孩子成长的第一环境，父母是孩子的第一位老师，家庭教育伴随人的一生，其与生俱来的天然性、亲子沟通的情感性、潜移默化的渗透性、决定了人的成长过程具有不可替代的作用。

简介：摘要：如今素质教育的理念越来越深入人心，小学教学教学管理也非常重视素质教育的实现。在这种形势下，必须要转变小学教育教学的管理理念，要跟上时代变化的脚步。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对素质教育视角下的小学教育管理问题与对策初探提出了一些建议，仅供参考。

简介：摘要：现代教育越来越注重对学生人文精神的培养，而高中政治教学与人文精神是非常契合的，所以高中政治老师应该把人文精神运用到政治教学中去，希望能够使学生的政治素养得到良好培养的同时也使得学生的人文素养得到良好的提升。