简介:高考数学复习,中最重要的是什么?这也许是每一个高二学生现阶段最关心的问题.回答这个问题需要对高考复习有一个大致的了解,一般而言,我们可以用金字塔模型来比喻数学高考的复习任务,高考复习通常包括三个阶段,一轮复习的指向是“宽塔底”,二轮复习的目标是“硬塔身”,三轮复习则需要“尖塔顶”.有些同学经常出现“一听就懂、一做就错”的情况,究其原因,还是基本概念不清、基本方法不熟,
简介:基于某高校2011~2013年理科考研情况的调查数据,利用路径分析方法研究考研英语、考研政治、专业课一、专业课二、学校类别、体育基础对理科考研成绩的作用路径及影响力度.结果表明,专业课一、专业课二、学校类与对理科考研成绩有着直接因果关系,总效应均在33%以上,而考研政治和考研英语的总效应均在10%左右.建议考生要注意专业课二的复习,端正对考研英语和考研政治的复习态度,注意选择报考合适的学校.
简介:2012年伦敦奥运会于伦敦时间7月27日至8月12日举行,参加的国家和地区一共有204个,其中获得奖牌的有85个,获得金牌的有54个。中国体育代表团共获得38枚金牌、27枚银牌和23枚铜牌,奖牌总数88枚,排名金牌榜第二和奖牌榜第二,创6项世界纪录、6项奥运会纪录,取得了境外参加奥运会的最好成绩。
简介:我们在学习立体几何时,学习了直观图和三视图.从考纲要求看,直观图和三视图具有同等重要的地位,而直观图的学习往往被学生所忽视,学生都能知道用斜二侧画法画水平放置图形的直观图,但对斜二侧画法的逆用和灵活应用往往是一知半解.本文重点研究斜二侧的逆用及灵活应用,进而归纳出一个重要的结论,使解题达到事半功倍的效果。
简介:蛛形图是一个重要的网络拓扑结构,研究它的染色对于网络权的分配有重要的指导作用.利用穷举法和组合分析法讨论了蛛形图的全染色和星全染色,得到了蛛形图的全色数和星全色数,丰富了图染色的内容.
简介:研究了二次代数整数环Z[u]={a+bu|a,b∈Z}(其中u=1/2+√11/2i)的模n剩余类环的零因子图的有关性质,讨论了当n不同情况时,它的直径、围长的取值情况.
简介:“吴门四家”之首的沈周不管是生前还是身后,人们对其艺术成就都持高度的评价。他一生极喜游历,尤与虎丘有着深厚的情缘。他不仅多次游历该地并参加“虎丘雅集”,而且创作了许多和虎丘有关的诗画,使虎丘成为一个可以反复演绎的图像母题。
简介:解析几何是中学数学的核心内容之一,在数学高考中占有十分重要的地位,但又是学生掌握得不太好的知识领域.因此,加强解析几何问题特征、解法规律的研究与学习,提高分析与解决问题的能力,意义十分重大.本文给出一个能迅速、明确解决解析几何题及给出较细步骤的方法——问道于图法.所谓“问道于图法”,就是在读解析几何题的过程中或在读完题目之后,先根据题意画出一个能反映本题条件与结论的图形,然后按照生成图形的各个步骤,依次将“图形语言”翻译成“数学符号语言”,一旦翻译完毕,问题也基本解决.下面举例说明之.
简介:展览“图与词”关注现当代艺术史上的一个独特命题,即绘画/造型艺术与书写/文学语言之间的关联。此次在中国美术馆的展览中,共95件(套)作品,其中81件(套)主要源自比利时法语地区,另有14件(套)中国当代艺术作品。创作语境迥异的作品在呼应、观照之间不求穷尽艺术史对“词图关系”探索的全部方向,但求获得一个宽广且扎实的视角。
简介:
简介:浙江省温岭市箬横镇第四小学,又名道生小学,系台胞江道生先生于1993年捐资建造。校园绿色遍布,环境宜人。校舍琉璃飞檐,连廊相通,造型别致,结构美观,是一所别有风格的农村小学。
简介:思维导图是一种极其重要的思维工具,其主要思想是根据基本概念中产生出相关的思维动向和想法。对英语单词的理解和记忆包含音、形、义等多方面的内容,单纯的死记硬背仅仅使学生对单词会读、面熟,如果我们在记忆单词的过程中能够从音标和词形两个方面来进行,效果势必就要好许多了。当然,如果我们能再进一步,对所学的单词展开想象和联想,并进行适当的复习,我们所记忆的单词必然是非常牢固的,也就是应用思维导图来进行词汇教学。
简介:为提高秘密信息的嵌入量,同时增强载密JPEG图像的安全性,提出一种基于多图嵌入的JPEG图像安全隐写算法.算法以多幅JPEG图像构成的图像序列为载体,每3幅图像为一个单元,在每单元各幅图像相对应的8*8分块的DCT域中,对满足参数t约束的相同频率的AC系数的LSB采用矩阵编码的方式嵌入秘密信息.实验结果表明,参数t越大,嵌入的信息量越大,与同类算法相比,在嵌入率相同的情况下,该算法具有更优的抵抗通用JPEG图像隐写分析的能力,具有较好的安全性.
简介:对话情景图不仅能增强教材的趣味,而且还能以视觉形象补充文字描述的不足。是不可忽视的教学资源。小学英语教材中的对话情景图可以用来对教学活动进行铺垫、补充与调整,从而引导学生更好地理解对话内容,提高观察、想象、语言表达及思维能力。
简介:讨论了非交换群环ZnDm的零因子图的性质,对非交换群环ZnDm的零因子图的围长、直径和平面性给出了刻画,其中Zn为模n剩余类环,Dm为2m阶二面体群。
简介:摘要思维导图作为一种有效的思维工具,在初中地理课堂教学中发挥着不可估量的作用。在地理内容多、知识点琐碎、时间紧的情况下,思维导图作为一种有效的教学模式,能促进建构性学习和知识的整合,能够改变学生的认知方式,提高教学效果,是培养学生创造性思维和综合分析问题能力的有效途径。
简介:摘要地是地理学科独有的一种语言。培养学生读、用的能力,训练学生间想象能力,逐步发展学生的理解、想象、分析等思图图图空维能力和解决地理问题的合素质,提高创新意识和创新能力。综
简介:学生在毕业设计中越来越多地利用了CAD绘图技术,但制图质量多数不能满足审图要求.结合近年课堂教学经验和工程审图实践,提出在建筑CAD教学备课、授课和考核过程中基于工程审图要求的教学方法,注重学生实践能力培养,从而达到提高课堂教学水平和毕业设计质量的目的.
应用概念图,构建知识网络
考研成绩路径分析图
看金牌分布图复习“统计”
平面图形与其直观图的面积关系
蛛形图的全染色和星全染色
一个有限环的零因子图性质
沈周的“虎丘雅集”与《虎丘恋别图》
每遇困难 问道于图可尔
图与词:马格利特以来
浅谈高中地理教学板图设计
举象悟真,涵咏笃行——浙江省温岭市箬横镇第四小学
思维导图理念下的英语词汇教学
浅论情境图在有效教学中的主导作用
基于多图嵌入的JPEG图像安全隐写算法
小学英语对话情景图的有效挖掘与再构
档案目录思维导图工作法
一类非交换群环的零因子图的性质
思维导图在初中地理课堂中的运用初探
如何培养初中生地理的读图、析图能力
基于工程审图实践的建筑CAD教学方法研究