简介：storytime板块是每个单元的核心板块。然而在教学中教师往往会在storytime板块的问题设计、知识教学、框架设置上出现各种问题,从而阻碍了学生语用能力的发展,因此,在教学中教师可以通过提炼核心问题,进行小组合作,进行“角色卷入”,变框架为支架以及丰富阅读教学模式等方式,提升学生的综合语用能力。

简介：美国新版地理课标——第二版《生活化的地理：国家地理标准》在2012年正式出版使用，包括6大主题，18条标准。“地方与区域”是其主题之一，主要包括地方的自然和人文特征、区域、人们对地方和区域的看法。课标中不仅提出了幼儿园-4年级、5年级-8年级、9年级-12年级三个学习阶段不同的学习内容，还对各个年级提出了具体、不同的能力要求。

简介：2006年的夏天，我重新改写《1995-2005夏至未至》。时光又退回到2004年的夏天。上海的白光依然泛滥滔天。连续几日的高温让人觉得夏天永远都不会结束了。

简介：现行使用的高二政治新版教材《政治生活》（人民教育出版社2008年3月第3版）在教学应用中有着较为完善的知识体系和良好的可操作性。较之于老教材，新版《政治生活》其内容设置更具条理，知识展开更为清晰，图像使用更加丰富，结构关系更显合理。

简介：《红楼梦》是中国古典小说巅峰之作之一，自诞生后经历了曲折的版本流传。出版“四大名著”至今已有60多年历史的人民文学出版社，日前推出“四大名著珍藏版”，其中《红楼梦》署名为“曹雪芹著，无名氏续”，引发读者关注。

简介：《最新版TOEFL词汇精选》根据近年最新考试变化和未来考试趋势，做出超过三分之一的大幅修订，不仅体现了中国考区近几年TOEFL词汇测试上的变化，而且融合了欧美等考区实行的机考TOEFL中的最新元素。本书在继承第一版的科学编排体例的基础上，在词汇量、词义选择、同义词选择、新增练习等方面经全面调整以兼容现行笔考、机考以及新一代TOEFL的需求，

简介：摘要：新版高中英语教材写作教学的策略可以从主题意义、以读促写等几个方面进行考虑，逐步锻炼学生的写作能力，完善学生的写作思维，使学生的英语核心素养得以健全、提升。基于此，本文以新版高中英语教材为背景，就写作教学的内涵与策略进行探究，以期参考。

简介：摘要：2019 年秋季，新版小学语文教材正式投入使用，教育研究者开始密切关注该教材与以往教材的区别，研究其创新改革之处。“习作单元”作为新版小学语文教材的一个全新单元，改变了一直以来语文教材以阅读为主的编排结构，彰显了习作的重要性。从当前小学“习作单元”的教学情况来看，教师在“习作单元”教学中存在着诸多困难与疑惑，“习作单元”教学效果不佳。因此，本文对小学中高段“习作单元”教学进行了探究，以期提高教学质量。

简介：教材在教学中起着核心作用，教材中所包含的观念会影响学习者的思想和行为。《全新版大学英语综合教程》第1—2—3册中的课文、幽默故事、词汇例句和课后练习中，在男女人物的选择和评价上，隐含着性别歧视现象。这种性别歧视现象会逐渐渗透到学生的大脑中，进而影响他们的思想和行为，给他们的认知心理发展造成误导性障碍。教材编写者们有责任和义务避免教材中出现性别歧视现象，以使教材更加完善。

简介：新华网上海2月10日电（记者陆文军）由上海外语教育出版社出版的《英语（新世纪版）》高中教材历时4年完成修订，并于新学期推出。该版教材明显减少了内容，减轻学生负担，同时更加重视语言基本功的训练，强调教学活动与现实生活的联系。

简介：苏轼《念奴妖·赤壁怀古》词中＂小乔初嫁了＂一句的真正意蕴是表达作者政治理想中最诱人的愿景：明君贤臣之间和谐共处共商国是的亲密关系。曹操《短歌行》诗中体现出的苦闷和感慨,既表现了英雄人物的悲心、隐忧,也表现了从东汉到魏晋的新思潮即所谓新的世界观、人生观,其意蕴是对人生、生命、命运、生活的强烈的欲求和留恋,是一种时代的＂人的觉醒＂。

简介：摘要：语音板块作为学生们学习英语的基础，是确保学生能有效掌握英语学习能力的保障。为了实现有效的教育目标，教师们必须全身心致力于学生培养，对于与学生的互动以及学生之间的互动也应该大力鼓励，还有学生的操作能力方面也应该培养，并逐步增强课堂的活力，满足学生的成长需要。

简介：Hasan的GSP（语类结构潜势）理论的主要功能是对跨国公司的生产操作指南进行语类分析,将GSP分析理论运用于高职英语课堂教学中,可以提高学生对此类文体的阅读理解能力,为以后的工作打下坚实基础。

简介：摘要：新版课程标准提高对小学数学教学要求，教师在落实大单元教学时，要以核心素养培养为整体目标，遵循循序渐进原则设计教学结构、单元目标、教学方法，整体把握单元教学要点，在充分尊重学生课堂主体地位基础上落实大单元教学。文章立足于大单元教学应用到小学数学教学中的优势，深入分析大单元教学应用到小学数学教学中的策略。

简介：本文采用文献分析法、比较法,分析了新版《思想道德修养与法律基础》的思路、核心任务与新使命,对比老版教材教学实践存在的问题、原因和启示,探讨新版教材实践过程中存在的问题、原因以及教材使用建议,旨在为新版《思想道德修养与法律基础》教学研究提供有效参考。

简介：《死亡美学》从美学、文化哲学、神话学、阐释学等多重角度,对人类精神现象的最高命题--生与死予以本体论、生存论、价值论的运思,进而展开对死亡现象的美学探究.《死亡美学》以“死亡意象”为核心概念,结合文化史、艺术史的丰富资料,提出了一系列富有创意的见解.全书具有高度的逻辑思辨性,结构丰富完整,分析细致人微,不仅有助于艺术受众把握死亡意象的创造与欣赏,也对当代人诗意地领悟死亡这一根本性哲学问题具有启发意义.

简介：考试是一门科学,更是一门文化。考试存在于社会犹如社会存在度量衡一样。组织一种考试就是推行一种文化产品,严肃考风考纪也就代表了先进的生产力。新版全国职称英语等级考试正是遵循这一规律,合理安排测试层面和难度结构,合理确定考试内容与职称关系,充分体现题型设置与考试内容自身特点,走具有中国特色的职称英语考试之路

简介：本研究通过对浙江省温州地区人教版高中英语教材使用现状的调查和分析，发现各层次学校的教师和学生对教材的评价不一，对新课程标准、教学与教材之间的关系认识亦不一致。为了更有效地使用教材，应加大教师的培训力度，拉近教材与教学的落差；吸收新理念，进一步解读《英语课程标准》；重视学生主体性，科学地进行教材的“二次开发”。

简介：摘要新版人教版一年级教材最重要的变化是先识字再学拼音，新教材内容从常用的汉字入手，让刚进校门的孩子们消除恐惧的心理，让孩子们感受到学习语文的快乐。先接触汉字，孩子们学拼音的时候就会觉得拼音是有用的。

简介：为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》,适应新时期全面实施素质教育的要求,深化基础教育课程改革,提高教育质量,2011年12月底,教育部正式印发了义务教育阶段19个学科的课程标准（2011年版）,并于2012年秋季开始执行,义务教育化学课程标准（2011年版）是其中的一个。