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  • 简介:《科学》(华东师大版)第一册《探索奇妙的自然界》的第二部分,在讲到观察和实验的重要性时,设计了一个'瓶中奇景'的活动。笔者动员学生找两个透明可乐瓶,并把两瓶钻孔……。第二天,学生反映该实验多数没有成功:有的没有形成漏斗;有的虽形成了漏斗,但水马上不往下注了。笔者与几位学生一起,经过一番仔细研究,终于使实验效果达到最佳。做法如下。(1)对接的瓶盖中央开的孔不能太小,最好要达到

  • 标签: 中学 《科学》课程教学 “瓶中奇景”活动 实验教学 实验改进
  • 简介:<正>活动课是以学生的兴趣和需要为主要依据,在教师指导下,通过学生的自主活动,以获得直接经验,培养学生分析问题、解决问题的能力为主的课程。它是学校课程结构的重要组成部分,也是教育面向现代化、面向世界、面向未来的需要。那么,如何搞好活动课教学?笔者认为,必须从以

  • 标签: 活动课教学 小学 直接经验 充分发挥 良好品质 学科教师
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  • 简介:数学活动会将学生带入心驰神往的学习状态,在活动中张扬自我、凸显自己的精彩,展露自己的风采,从而更加激情飞扬,更加朝气勃发。挖掘活动,让学生乐于浸润其中,体会合作、思索、探究的乐趣,保持自觉、兴趣、乐观等精神财富,助推有效学习,造就更为精彩的学习生活,打造亮丽的学习人生。在此,截取三年级“万以内数的读法”的教学观摩课片断,作些肤浅分析与思考。

  • 标签: 数学活动 学生 “万以内数的读法” 学习状态 教学观摩课 精神财富
  • 简介:“认识来源于实践,实践深化认识。”《新课标》指出:“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,语文又是母语教育课程,学习资源和实践机会无处不在、无时不有。因而,应该让学生更多地直接接触语文材料,在大量的语文实践中掌握运用语文的规律。”为此,我们竭力创造为学生提供听、说、读、写、演等实践机会。举办“读书汇报会”、“小小故事会”、“一分钟演讲比赛”、

  • 标签: 小学 语文教学 课程标准 实践活动 活动设计 非智力因素
  • 简介:<正>提高教学质量的核心在于优化课堂教学,近年来我国中小学教学改革实践为此作了积极而可贵的探索,其中活动教学法的出现就是一列。笔者认为,从理论上更深入地探讨活动教学法并积极推广,对于促进我国小学教学质量的提高有积极的现实意义。一、活动教学法的内涵和本质1.活动教学法的内涵活动教学法,顾名思义是在“活动”这一概念的前

  • 标签: 活动教学法 活动课程 儿童 小学阶段 实施活动 “从做中学”
  • 作者: 王义军
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-02-12
  • 出处:《教育研究》 2013年第2期
  • 机构:〔摘要〕课余体育是学校体育教育的重要组成部分,是实现学校体育目标任务的基本途径之一。当前课余体育是学校体育的一个重要领域,也是学校教育的组成部分,还是校园文化建设的重要内容。它是学生在课余时间进行的体育活动及其与体育有关的一切活动的领地。作为学校要积极引导学生切实加强课外体育活动的理论研究,做好合理支配余暇时间的工作,适时组织一些健康快乐的课余体育活动,努力实施素质教育,全面提高学生各方面的素质。
  • 简介:高校校史反映了一所学校乃至我国高等教育事业创建、发展的历程,囊括了高校教育、教学、科研、管理诸多方面的内容,无疑是一个巨大的知识宝库,与课堂、图书馆一样是学生获得知识的地方,凭借校史丰富多彩的内容,开展多种形式的校史育人活动是可以大有作为的。

  • 标签: 校史资源 育人机制 高校 育人途径
  • 简介:也谈活动课教学□范礼雄九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划把活动课程作为九年义务教育课程体系的重要组成部分,但由于活动课教学刚刚起步,因而在实施的过程中,绝大多数学校感到相当棘手。为此,笔者认为对九年义务教育活动课的教学组织形式、步骤及有关问题做...

  • 标签: 活动课教学 活动课程 教学组织形式 学科课程 九年义务教育 小组活动
  • 简介:〔摘要〕随着幼儿园课程改革的不断深入开展,我们更加明确了生态的、开放的、创新的、终身教育的新理念。也深深的感触到课程资源的开发与利用在课程改革中的重要作用,它不仅丰富了幼儿教育的方法、形式和手段,而且拓展了幼儿教育的空间,为幼儿的健康成长、全面发展产生了积极、深远的影响。

  • 标签: 〔〕挖掘本土资源开展 主题活动
  • 简介:王列盈在《教育评论》2009年第3期撰文指出,蔡元培的育并举思想突破了中国近代社会“中体西用”的人才培养模式,体现出对传统教育思想的继承、超越,以及对西方教育思想的主动汲取,是中国近代教育史上第一个充分体现社会价值与人的发展价值相统一,追求人的自由、和谐发展的教育思想。

  • 标签: 传统教育思想 蔡元培 中国近代社会 人才培养模式 “中体西用” 西方教育思想
  • 简介:教学评价是教学活动的一个重要组成部分,它不仅可以及时对师生教与学的状况作出价值判断和量化评估,而且对课堂教学起着直接的导向作用,甚至是决定教学质量的关键因素。科学的评价体系有利于促进教学目标的实现,对提高课堂教学质量起着至关重要的作用。课程改革与教学改革强调评价是一个过程,是一个教育的过程,是一个发展的过程,是一个共建的过程,是一个充满人文关怀的过程,是民主、平等和科学的过程。为了有效地开展教育教学改革工作,我在数学作业的设计与实施方面进行了以下探索。

  • 标签: 数学作业 课堂教学质量 教学活动 教学评价 教育教学 量化评估
  • 简介:

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  • 简介:〔摘要〕在小学第二学段习作教学中,学生开始进入学习写作的阶段。大多数学生表现出畏难情绪,如何激发学生的写作兴趣是许多老师面临的难题,本文主要从“导”教学入手,探讨激发学生“乐写”的方法。

  • 标签: 〔〕第二学段习作五导激 发乐写
  • 简介:青春期是一个人从半成熟的少年逐步走向成熟的重要关头,是能否成材的关键时期。同时也是各种心理问题最多、最需要帮助和指导的时期。在这一时期青少年的性格即将定型,人生观和世界观也在逐步地形成与发展。如何引导青少年学会适应自身的变化,调整自己与环境和他人的关系,形成稳定的价值观念体系,保持身心平衡与健康顺利地实现向成年期的过渡,是给学校、家庭和社会提出的重要课题。又因为一个人的青春期是在学校中度过的,教育好广大青少年顺利地度过青春期的责任就落在每个教师的肩上。1青春期教育应有鲜明的时代性由于几千年传统思想的束缚和习惯势力的影响。学校、家庭对青春期教育,实行了性封闭、性禁锢式的教育。青少年能在课堂上学到各种知识,而惟独与人类关系最密切、最重要的性知识青少年却很难在课堂上学到。随着人们生活水平提高等原因,当代中小学生青春期发育呈提前趋势。(比70年代提前了2—3年)青少年自身性生理的急剧发育和性心理的不断变化,他们对青春期有关性生理、性心理方面的知识渴求非常强烈,对有关性的知识非常感兴趣。这种强烈的好奇心往往促使他们不加分辨地猎取和了解.如不正确引导,就会使他们不可避免地受到一些腐朽淫秽信息的影响,从而毒害他们纯真的心灵...

  • 标签: 坚持性 应坚持 教育应
  • 简介:随着改革开放的不断深入,社会主义市场经济的不断发展,我国体育道德机制不断的走向成熟和完善。但随着体育事业的快速发展,体育道德机制开始呈现多元化的发展趋势,从而给我国体育道德建设带来新的挑战和冲击。本文从竞技体育道德机制的含义入手,深刻剖析我国社会主义市场经济条件下体育道德机制及其限度。

  • 标签: 体育 道德 制度 限度