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简介：以能力为立意，重视知识的发生发展过程，突出理性思维．是高考数学命题的指导思想；而重视知识形成过程的思想和方法，在知识网络的交汇点设计问题，则是高考命题的创新主体。在现行的高中数学教材中，导数融数形于一体．既有求导的运算，又有其几何意义，是高中数学知识的一个重要交汇点。是联系多个章节内容以及解决相关问题的重要工具，它常与函数、不等式、数列、向量、

简介：不久前，我有机会来到南平七中初一（五）班听取了骆金凤老师的一堂语文公开课。骆老师公开教学的课目是《山中访友》一文。这是一篇构思新奇、富有想像力、充满童心童趣的散文，很适宜刚升人中学的初一年龄段学生的读书兴趣培养和范文学习的需求。但就这篇篇辐不长、内容也不深奥的教材来说．要在短短的一节课时间中教好，做到让学生学有兴趣。学得有所满足。有所收获，体现出语文课堂教学工作的精髓和价值所在．这确实也是一件不容易的事情。

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简介：分类一致性是标准参照测验信度研究的重要内容，而在国内的各种资格认证测验和水平考试中却鲜见应用和报告。本文尝试利用分半方法估计分类一致性信度指标。结果表明，在分类一致性信度指标的关键特征上，分半法估计结果与两次施测或同质复本方法的结果是一致的。此种方法对于大规模资格认证测验来说是可行的，即容易解释和理解，更便于实际操作。

简介：初二年级的作文训练，主要以说明文的写作训练为主，而在此之前，学生虽阅读过一些不同类型的说明文，但从未真正写作过说明文。因此，对他们而言，写好说明文，就有相当的难度。不少学生不知从何下笔，有的写着写着，就不知写啥了，或说明时失去条理，或将说明变成记叙。为此，教者也颇感困惑：说明文的写作究竟该怎样教?怎样教才易于学生接受?在这一点上，经过不断摸索实践，在教法上我一反以往只是读范文讲技巧的陈旧模式，而采用全新的教法。这就是：实物展示，诱导点拨。结果收到了意想不到的理想效果。

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简介：一模、二模考完了，距离高考也还只有一个月的时间了，语文备考还能做什么？有人说：“语文学习靠平时的积累，现在离高考还有一个月了，除了背诵默写，语文没有什么可复习的。”也有人认为：“语文考试涉及的面很广，不是短时间就能有成效的，与其把时间放在漫无边际的语文上，还不如做点其他学科的练习。”甚至还有人抱着“反正一模、二模考过的试题高考肯定不会出现，最后阶段复习不复习都这样了”的态度。其实，经过第一、二轮复习和一模、二模检测后，我们在语文学科的知识和技能上都应该有了不同程度的提高，对语文的考试内容、试卷构成情况以及个人对每个考点的掌握等都有了相当的了解。此时，更需要我们合理、有效地安排最后阶段的复习，以期在冲刺阶段再上一个台阶。

简介：国家统一的司法考试制度设立并实施的四年多来，司法部严格遵循“四严”——组织严密、程序严谨、标准严格、纪律严明和“四最”——最权威、最规范、最廉洁、最严格的要求和目标，采取了各种行之有效的措施，坚决落实责任制，明确职责、照章办事、从严治考、规范运作，全系统上下密切配合、通力协作，顺利地完成了各项任务，树立了国家司法考试在社会上的良好形象，在较短的时间内基本确立了司法考试作为高层次的国家专门考试的权威和地位。

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简介：日前，人事部办公厅发出通知，2005年度一级建造师资格考试时间确定为2006年4月15日、16日举行。原定于2006年9月16日、17日举行的2006年度一级建造师资格考试因故推迟，具体时间另行通知。

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简介：教育部对《九年义务教育小学思想品德课和初中思想政治课课程标准(试行)》进行了修订。此次修订强凋发挥学生的主体作用，突出创新精神与实践能力的培养。在小学低年级的教学内容和行为要求中，增加了“大胆提问”?在三至五年级的行为要求中．增加“主动寻找答案”等。在六、七年级增加“勇于探索和创新”的教学内容。在启发式教学原则中．强调要“鼓励学生发表不同的意

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简介：命题工作是高等教育自学考试的核心环节，是保证自考发展的重要基础。全国统考命题体现的是国家考试的质量和权威，涉及到千千万万应考者的切身利益,关系到自学考试的声誉。为了自学考试的发展大计,必须统一思想，协调行动，努力做好自学考试命题工作。下面就做好2004年命题工作谈几点意见。

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