简介：随着知识经济的到来，知识成为企业最宝贵的财富之一，企业间的竞争，知识的创造、利用与增值，资源的合理配置，最终都要靠知识的载体——知识型员工来实现。如何有效地激励知识型员工，使其发挥最大作用对很多企业都有非常重要的意义。文章从知识型员工的特点出发，系统地阐述了知识型员工的有效激励策略。

简介：新疆大学是一所多民族,多学科的综合性大学,也是全国重点高等学校之一。目前学校设有文、理、法、经、工五科14系43个本科专业,74个本科专业方向。在校本科、专科、研究生、留学生包括成教生8000人,理科(本、专)生有2595人。实验室72人,实验室面积7287平方米,教学设备有7132台件,总价值2397.7万元。科研方面有7个研究所,25个研究室。学校有专职实验技术人员84人,大专以上文化程度占70%。其中高级实验师7人,中级实验师25人。这支实验技术人员队伍90%以上是中青年。他们从1991年推行实验室技术人员工作量试行办法,充分调动了实验室技术人员的积极性,提高了实验技术人员的素质,加强了实验室管理,保证了教学、科研任务的完成。现将实验室技术人员工作量试行办法予以刊登,仅供参考。

简介：高校辅导员工作是高校思想政治工作的重要组成部分，作为集鲜明时代特征于一身的“80后”成为高校辅导员队伍的主力军。文章从“80后”现象的社会现状出发，分析了“80后”辅导员工作的现状，并提出了提升“80后”辅导员工作成效的建议。

简介：就业难已经是普遍现象，太多的人帮助大学生找就业难的原因，像什么大学扩招、就业渠道不畅、专业设置与快速变化的市场需求错位、人才结构失衡、供求矛盾加大等。不错，那些原因也是客观存在的，把错放在客观上，能对自己成功转换身份有多大的帮助呢？最重要的还是大学生自己的就业意识薄弱。

简介：心理契约又称心理合同，其本质是员工个体与企业组织之间对责任和义务的相互期望。它对员工的职业生涯起着重要的指导作用。从职业生涯管理的视角，探讨员工在探索阶段、确立阶段、维持阶段、下降阶段等不同职业生涯阶段的心理契约的特点，以及对其实行的有效管理手段：指导、体现公平、开发和关怀。

简介：文章介绍了员工福利管理的内涵及其重要性,重点结合我国目前企业员工福利管理的现状和呈现的问题,探析了现代企业员工福利管理的几种主要方法。

简介：每年的岁末年初，毕业生招聘会上都可见人头攒动，摩肩接踵的景象。一个个“天之骄子”从人缝中投下一份份希望。多年前，我也同样在求职场上搏杀，现在我又看到从校园毕业的莘莘学子跨入企业门槛前那份认真、好奇和努力的神态，想想自己也是从那份略带混沌的幼稚中走过，很想和他们交流自己的一点心得体会，希望将要走过那段人生道路的人不再重复我的弯路，尽快转变为职业人。

简介：本文尝试从教育学、教育法律、领导人的期望、研究者视线等多个角度来分析和研究教师应当具备的合理素质结构。只有多角度、立体地对教师素质结构进行分析和研究，才能真正把握新时期教师所应当具有的基本素质。

简介：素质是在人的先天生理基础上，经过后天教育和社会环境的影响，由知识内化而成的相对稳定的心理品质。笔者认为，素质既有其“广度”的属性，也有其“深度”的属性，且素质的“广度”属性与“深度”属性是统一的。如果将人的素质比作一个圆锥体，在这里我们可以建立起一个以素质的“广度属性”和“深度属性”为主要内容，并体现着二者相互统一关系的“素质结构模型”（如下图）。

简介：

简介：公共生活领域的逐渐扩大、市场经济的深入发展与民主政治进程的纵深推进，使公民素质教育的重要性日益凸现，有关公民素质教育的研究也沿着不同的学术路径进入了研究视野。然而，当前有关“公民素质教育”概念的理解依然仁智互见，这必然从源头上干扰着中国特色公民素质教育的健康发展。因此，有必要对公民、公民素质、公民素质教育等相关概念进行解读。

简介：我国人民把教师比喻成“辛勤的园丁”和“人类灵魂的工程师”，这说明教师工作对学生的健康成长起着重要作用。要全面提高学生的素质，关键在于不断提高教师的素质，教师素质提高，工作才会有成效。

简介：

简介：本文尝试对素质教育价值作初步探讨，以适应素质教育深入发展的需要。本文首先讨论了素质教育价值的涵义，接着探讨了研究素质教育价值要解决的两个前提，即方法问题和本质问题，提出要以理论的方法和“实践反思”的方法研究素质教育价值，初步揭示了素质教育的本质是健全和发展人的素质，促进社会的进步；最后，本文从宏观、中观、微观三个层次上探讨了素质教育要实现的价值。

简介：一、高校师培工作之两难境地致天下之治在人才,成天下之才在教化,成教化之业在教师。一支业务强、素质好的师资队伍标志着一所高校的生命力。在中年"断层"现象严重的中国高等学校内,青年教师的培训提高问题尤为引人注目。近十多年来,中国高校在师培领域建立了一系列规章制度,开辟了多种渠道,创造了各种条件,并为此投入了大批经费以利青年教师在业务上的成长。师培工作由此取得了

简介：校本培训是建立学习型学校的重要途径，是全面提高教师教育教学能力，整体提升教师综合素质的重要形式。校本培训要受到培训理念、培训制度、培训组织与教师文化等多种因素的影响，深入探讨分析这些因素的内涵及其作用，并努力发挥其积极作用、消除其消极影响对于校本培训的实施及其成效取得意义重大。

简介：应用型本科高校的市场营销人才培养应区别于研究型高校和高职院校，其培养的学生不仅应具备就业所需的各种能力，还要有创新思维和创新意识。对此，高校应构建“知识、素质、能力”三位一体的市场营销应用创新型人才培养体系，设计“层次化＋模块化”的课程体系和“多层次＋立体化”的实践体系，兼顾就业和创新两个维度，培养满足社会需要的高层次、复合型市场营销人才。

简介：以福利经济学解读员工心理“效用”与“幸福”，可优化企业福利。员工福利是企业全面薪酬体系的重要组成，当下，企业员工自主意识日益增强，渴望被关注与尊重，心理需求亦趋于多样化。通过对酒店员工的深度访谈，分析员工的心理福利需求、酒店心理福利现状与心理福利的管理建议，得出结论：酒店员工最关注休假、人际关系、心理健康、成就感、个人发展等心理福利，并提出落实人性化休假制度、营造企业文化、关注员工心理健康、辅助员工进行职业规划等建言建策。

简介：企业的竞争,归根结底是人才的竞争。企业员工的职业发展通道设计是人才工作的重要组成部分,是企业选人、用人、留人的基础。近年来,我国钢铁行业形势严峻,市场需求增长弱化、产能过剩成为行业新常态,结构调整、转型升级成为企业当务之急,而人才又是这一工作的强有力支撑,国有钢铁企业汇聚了大量的各领域人才,如何设计好员工职业发展通道,充分开发、利用企业人力资源存量也显得尤为重要。

简介：师范教育是高等教育的重要组成部分，教师质量的好坏更是影响教育事业的重要因素。因此很多有识之士都认识到各国之间的教育竞争实际上就是师资的竞争，发展教育事业重要的是建设好师资队伍。教师教育是对教师培养和培训的统称，它是指在终身教育理念下，按照教师专业发展的不同阶段，对教师实施职前培养、入职培训和在职研修三个连续的教育过程。本文通过对几个发达国家的教师教育进行比较，为我国进行教师教育提供借鉴。