简介:MOOC(Massiveopenonlinecourse)不但带来了高等教育教学方式的巨大变革,并且MOOC也“跨界”到企业员工培训领域,为企业培训带来了新的发展契机。传统企业员工培训面临着培训观念陈旧、形式单一、内容针对性不强、优质师资短缺、培训效果评估体制不完善的困境。作为适合企业员工学习特点的MOOC,有利于克服传统企业员工培训的种种困境,为企业员工终身学习进而构建学习型企业文化创造了更多的机会。为了使MOOC在企业员工培训中发挥更大效用,企业员工要培养自己的自主学习能力,还应积极发挥多方合力开发个性化企业MOOC,使MOOC真正成为企业增强核心竞争力的利器。
简介:摘要:现阶段,在市场竞争十分激烈的情况下,国有企业面临的环境十分严峻,国有企业要在竞争中取得优势,必须充分发挥全体员工的智慧。然而,由于社会经济的复杂性,员工的知识能力会跟不上形势的变化,不能满足工作需要,这就需要企业加大对员工的培训力度,必须不断加强学习,适应形势发展,做好员工培训工作。为此,文章就国有企业员工在培训中存在的问题进行分析,并提出相应的培训创新对策。
简介:摘要:高等学校全面放开扩招后,竞争日趋激烈,培训在某程度上缓解了民办高校专业人才大量短缺的状况,提高和培养民办高校专业人才的素质,提高了民办高校的国际竞争力上充分突显了培训的重要性。然而,民办高校由于原有的教师培训管理模式已经不能很好地适应于民办高校的发展趋势,因此创建一套能够响应高等教育学习实践时代发展要求的民办高校教师培训管理模式便已经成为了民办高校的重要之举。针对我国a类型民办高校现有的管理教师培训制度,教师们在培训管理方面指出了现状的不足,指出当前教师培训存在的问题,本文的重点是结合高等教育理论与实际,对管理教师的培训制度进行了调整,构建完善配套的机制,能够有效改善民办高校教师管理培训的存在问题,并进行了分析与研究,提出了相应的问题解决对策措施。
简介:摘要:本文介绍了系统化培训方法(SAT)的定义和构成,并较为详细描述了采用SAT通过岗位分析、任务分析来编制核电厂人员岗位培训大纲,从而制订培训计划的理论方法。同时,也阐述了现阶段企业年度培训计划的编制方法,对存在的问题进行了分析与研究。最后,提出了利用SAT方法对年度培训计划编制的改进措施。