简介：<正>学校对美术学科不够重视、学生缺乏美术课学习的参与意识,导致了美术课形同虚设,这是苏北农村中学面临的普遍现象。如何培养学生的参与意识、优化美术课堂教学效果,是广大美术教师需要深思的问题。

简介：

简介：随着我国改革开放进一步深化，社会主义市场经济逐步发展，社会对人才要求也发生了新的变化．如何培养符合社会需求的合格人才，成为高校新形势下的课题，人类的生存、发展离不开自然与社会环境，而教育、教学环境作为社会环境的组成部份对于每位受教育者的成长和世界观的形成都及重要．因此，高等教育的教育方向只有面向社会，针对性地培养出适应社会发展的合格人才，在改善教学环境提高教学质量上下功夫，才能立于不败之地．为实现此目标，除加大基础设施方面的投入，改善办学条件外，更应从以下几方面开展工作。1。建立一支结构合理、素质较高、有实力、稳定的师资队伍2．遵循教育规律，依据社会需求树立正确的人才观3．建立教学质量内部保证和监控体系，提高办学质量3．1建立一支独立．专门、有效的监控机构与协调组织3．2建立高素质的、专业的监控队伍3．3建立科学、合理的评价体系4．改进教学方法和考核制度，注重对学生素质的教育

简介：采用酸水解—乙醇沉淀法提取柑桔皮果胶,用单因素试验和正交试验等方法从料液比、原料破碎度、提取液酸度、提取温度、提取时间、沉淀剂用量等几个方面研究柑桔皮果胶提取的工艺条件.结果表明,当料液比为1∶15,柑桔皮原料破碎度为颗粒度1～5mm,提取液的pH值为2.00,温度为85℃,提取时间为60min,果胶提取液浓缩后固形物含量为10%,凝沉混合液中酒精含量为50%,95%乙醇沉淀时间为60min,果胶干燥温度为50℃时,提取果胶的效果最佳,提取出的果胶产率为11.80%,纯度为90%.

简介：提出了一种磁头形状的动态优化设计方法,优化设计的目标是使系统有更好的动力学性能.优化设计变量取磁头的斜台长度,斜台高度和磁头单轨轨道宽度,对优化模型采用复合形法求解.初始磁头和优化磁头的动力学仿真结果表明,优化磁头有更好的动力学特性,且更加稳定.结果也表明本文的优化模型和优化算法是有效的.

简介：课标提出要“引导学生正确、美观地写好祖国的文字”。每个学段都要指导学生写好汉字。要求学生写字姿势正确，指导学生掌握基本的书写技能，养成良好的书写习惯，提高书写质量。第一、二、三学段，要在每天的语文课中安排10分钟，在教师指导下随堂练习，做到天天练。要在日常书写中增强练字意识，讲究练字效果。习字的过程，是学生兴趣、习惯、审美、气质养成的过程。推进信息化课堂，渗透汉字文化，对优化写字课堂具有十分深远的意义，

简介：在小学数学教学活动中，教师要立足于2011年版数学课程标准．关注学生的经验和兴趣，从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事物出发，挖掘现实生活中的生动素材，为学生提供各种具体实践活动机会，把抽象的数学知识转化成具体、形象的学习场景，以自主、合作、探究的学习方式。发挥学生学习的主观能动性。激活数学学习课堂，引导学生主动地体验与感悟数学知识形成过程，发展学生的数学思维能力，激发学生积极地发现、探究，并尝试解决生活中的数学问题，生成数学学习能力。

简介：摘要在课程改革的今天，教学反思是一种良好的教学习惯。能否坚持对自己的教学行为进行反思是一个教师进取心、责任心、勇气和意志力的表现。叶澜教授说过“一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年的教学反思，有可能成为名师。”这句话反映出教学反思对教师专业发展的重要性。

简介：暑期将至，莘莘学子开始想着在假期走出校园，走进社会，走进心仪的单位去实习，去提前体味职场，让自己的羽翼变得更加有力，为将来能在职场上凌云展翅，一飞冲天!然而，实习真的能让他们得到应有的锻炼吗？实习真的能给他们所需吗？大学生、学校和企业应该如何面对这个问题？

简介：前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过：“教师的语言修养，在极大程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率。”课堂教学语言影响着教学的成功与否。抽象的数学课堂、较难理解的数学知识以及容易转移的学生注意力，使教师的教学语言艺术显得尤为重要。因此，小学生的生理特点和心理特征，还有学科本身的特点，决定着数学课堂教学语言应该做到以下几点。

简介：在数学课堂教学过程中，教师要根据学生的反应，为学生“量身定制”教学模式。为此，教学中，教师要营造良好的学习氛围，强调学生的自主性，提高课堂学习效率。

简介：从分析对当前之敌进行海上封锁作战的通信特点入手，为使未来对敌海上封锁作战的通信真正做到“战能用，用能通，通能好”，对海上封锁作战中的通信兵力布势和封锁作战中的通信战法作了探讨。

简介：我国是一个有深厚儒家文化底蕴的国家,新一届国家领导人提出构建和谐社会就是对这种文化传统的发扬光大。我们在班级管理中引入"和谐"理念,无意盲目追"新",而在讲求实效。

简介：本文应用未确知数学的理论与方法来对建筑设计方案进行评价。

简介：2011年版《全日制义务教育语文课程标准》提出：“教师应努力改进课堂教学，整体考虑知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的结合，注重听说读写之问的有机联系，加强教学内容的整合．统筹安排教学活动，促进学生语文素养的整体提高。”教师根据课程理念的要求。以发展学生语文综合素养为目标，在引导学生参与综合性学习活动中，关注学生进行综合性学习策略，创设学习情境，激发学生积极参与实践活动，使学生在自主活动中获取直接经验和相关信息，让学生进行自我探究、自我操作，培养学生的语文综合学习素养。

简介：操作活动是新课程数学课堂教学过程中的一个重要环节。本文对数学课堂中如何优化操作活动，发展学生思维，实施有效教学做了一些有益的探索。

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简介：本文从最佳回流比R的选择、进料温度及进料状态的确定等方面,详细的分析了在精馏塔的设计过程中,如何实现设计的优化问题,以实现节能降耗.

简介：从产水系统的全局出发,综合考虑了系统中混凝、沉淀、过滤等各处理单元的运行状态及相互关系.通过分析水厂产水过程中反冲洗用水、沉淀池排泥、混凝投药率对制水成本的影响,提出产水系统优化运行的费用函数,研究了优化模型的解法,并编制了相应的求解程序.使用实际数据进行考核计算,结果表明该优化计算方案可使制水成本显著降低.

简介：