简介:退役复学大学生作为一个新兴群体,在国防教育中拥有独特的优势。通过调研发现,当前部分大学生出现国防观念存在偏差、国防精神缺乏、国防知识储备不足等问题。高校可以通过成立专门组织、协助国防教育教学、帮助大学生军事训练、组织国防实践教育活动、引领大学生征兵工作等途径,让退役复学大学生参与到国防教育中,解决当前大学生国防教育存在的问题。
简介:电子商务的蓬勃发展为企业的发展提供了机遇与挑战。为了顺应这种时代的发展,企业必须重新改进财务模式,以适应新时代的财务要求。通过分析电子商务对传统财务模式的冲击以及电子商务企业的相关财务模式,提出电子商务领域合理的财务改革建议,希望给电子商务企业财务模式创新提供理论指导。通过革新电子商务企业旧有的财务机制,充分激发电子商务企业的生产力。
简介:高校强调全员育人、全方位育人与全过程育人(简称"三全育人"),这对提升思想政治教育工作、养成良好的育人文化环境大有裨益。高校协同各育人主体打造"三全育人"体系需要有制度保障、把握规律、开放办学作为基础条件,积极构建统筹协调机制,发挥不同场域的教学功效,构建多元化的思想政治教育内容。
简介:在学习贯彻党的十九大和落实全国高校思想政治工作会议精神的新时代,提高高等职业院校思想政治工作质量和水平首先要把握在中国共产党领导下办学治校这个根本前提,紧紧围绕立德树人构建立体化育人格局,加强思想政治工作队伍建设,构建有效运行机制。对浙江金融职业学院对标管理抓落实,创新实践抓特色,提高高等职业院校思想政治工作质量和水平的案例展开阐述。
简介:微博、微信、微视频以及移动客户端所构成的“三微一端”平台,是当前广大人民群众接收信息的主要载体。“三微一端”平台所带来的全新信息传播方式,既为高校开展思想政治教育工作带来机遇,又对思政工作者在舆情控制方面带来了新的挑战。思政工作者可以从施教主体媒介素养提升、引导教育对象自我教育以及加强教育载体建设等方面着手建设,从而增强高校思想政治教育工作的实效性。
简介:文章以南京师范大学泰州学院为例,分析独立学院党建工作的新思路、新方法,旨在以改革创新精神推动独立学院党建工作,建设充满活力的独立学院党组织。
简介:高校家庭经济困难学生精准认定是保障教育公平的重要举措,是高校资助育人工作的重要前提,也是高校思想政治工作的基本要求。文章基于南京铁道职业技术学院家庭经济困难学生认定工作的实践与探索,通过对我国高校家庭经济困难学生精准认定工作面临的紧迫形势,以及国内外高校家庭经济困难学生精准认定机制的深入分析,构建了以认定制度为保障、信息平台为支撑、协同机制为辅助的精准认定工作机制。
简介:运用心理学研究方法,结合高职学生资助工作经验,利用问卷调查法、访谈法等为社会爱心人士筛选出10名家庭经济困难学生作为资助对象,本文尝试以新疆职业大学学生资助工作为例,为新疆职业大学学生管理工作观念体系以及方式方法提供新的途径和思路。
简介:高校就业创业教育模式的探索重在创新。文章摆脱固有的课堂与实训模式,依托校内工作室为平台,融合校内外资源,通过校内学生实践案例项目化的逐渐实施,探索教育模式的内容、程序、教育效果评估等,以期寻求学生主导、教师辅助、教育效果明显的就业创业教育模式。
简介:本文通过对工作过程导向的交互式教学模式进行理论研究,遵循人才培养规律,以企业真实工作岗位作为课程载体,以工作过程为导向的职业教育课程改革,建立基于交互式情境,由实践情境构成的以工作过程逻辑为中心,以职业活动为主线,以在真实的情境脉络中进行最为适宜。基于过程导向的交互式教学重视学习者所处情境脉络的真实性,学习便是在真实的情境脉络进行,两者间的关系相当密切。本文基于程导向的交互式教学的观点,探究课程以工作过程导向的教学方式的适宜性,对教育模式理论与实务的发展有所帮助。
简介:为了解决制药专业课程教学、毕业教学环节与生产实际相脱节问题,运用工作室制教学模式,通过改造项目化课程,制定“天然植物有效成分分离与开发”课程标准,采用探究式教学形式,实行分对象、分阶段的全过程有效评价,达到高职工作室制教学模式培养目标,有效提升学生的职业素养和就业竞争力;相关教学成果反哺其他课程教学,工作室制教学模式在制药类专业课程教学中取得了较好的效果.
简介:网络信息化的发展和微信软件的推出,既给大学生的生活和社交带来了积极影响,也给他们的价值观带来了一定的消极影响,给高校思想政治教育工作提出了新挑战。微信公众平台具有交互性强、传播效率高、传播内容丰富的特点,为开展网络思想政治教育提出了新途径。高校应注重对微信公众平台运营人员素质的提升、信息内容的丰富及功能的完善,从而促进网络思想政治教育工作的开展。
发挥退役复学大学生在高校国防教育工作作用之探析
互联网时代电子商务企业财务工作模式的改进研究
高校思想政治教育工作“三全育人”体系的探索与实践
提高高等职业院校思想政治工作质量和水平的思考和实践
“三微一端”平台在高校思想政治教育工作中的实践探索
独立学院党建工作的实践探索与问题应对——以南京师范大学泰州学院为例
高校家庭经济困难学生精准认定工作机制研究——以南京铁道职业技术学院为例
心理学研究方法在高职院校学生资助工作中的运用——以新疆职业大学为例
依托工作室为平台的就业创业教育模式探索——以广东农工商职业技术学院为实例
基于工作过程导向的交互式教学模式探索与实践——以机电设备装配安装与维修课程为例
工作室制教学模式在课程教学中的应用与实践——以制药类专业“天然植物有效成分分离与开发”课程为例
微信公众平台在网络思想政治教育工作中的作用和优化策略探析——以吉安职业技术学院为例