简介：摘要化学是一门以实验为基础的学科。实验对于学习化学、提高化学教学质量、落实培养学生科学素养的目标具有其他化学教学形式所不可替代的作用。化学实验还是化学科学赖以产生和发展的基础，同时也是学生学习化学知识、研究化学问题的重要方法，是科学探究能力和科学探究精神培养的重要方式。通过实验教学，不但能提高学生的实践动手能力，而且还可以培养学生的创新思维。本文阐述了中学微型化学实验的功能，并分析了中学化学实验的微型化实施。

简介：一、混淆物质的分离方法例1下列有关混合物分离方法的叙述正确的是（）。A.分离CCl_4和植物油的混合物采用蒸发的方法B.从溶液中分离氯化钠和硝酸钾采用蒸馏的方法C.分离汽油和水的混合物采用分液的方法D.硫酸钡和硫酸钠的混合物仅通过过滤即可分离错解有的学生混淆蒸发和蒸馏的方法而错选A。

简介：物理是初中教学的重要内容，在整个课程体系占有举足轻重的地位，不容忽视．随着新课改的深入，初中物理的教学地位日益提升，对学生的能力要求也随之提高，这给教学带来很大挑战．为了提高学生积极性，充分展示学科魅力，在教学中要加强实验引导，借助实际操作激发学生兴趣，以此营造氛围，培养创新意识，落实课堂目标．本文将结合教学经验，从学生心理、能力以及思维等方面分析，具体阐述实验在初中物理课堂上的作用．

简介：新教育实验寻找一批“尺码相同的人”,所谓“尺码相同”,就是志同道合。我们派出去学习新教育实验的都是老师,而不是干部,因为他们在一线进行新教育实验。这里有四点要说:第一,新教育实验为谁提供的?是为以教育为生命的人提供的。有一年,我去青海塔尔寺参观,被寺里的酥油花震撼了。

简介：摘要化学实验能够激发学生的学习兴趣，帮助学生通过实验探究形成化学概念、理解化学基础理论、掌握化学知识和技能，培养学生的科学态度和价值观，帮助学生发展思维能力和训练实验技能，在提高化学教学质量、培养学生科学素养的功能上，具有其他化学课程内容和形式所无法比拟的特殊作用。

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简介：借助于对“探索未知形变规律”“测薄凸透镜焦距”“伏安法测电阻”等设计性实验的设计与分析，从科学性、实践性、创新性与趣味性等方面对实验设计的基本方法做了较为详细地分析与研究，明确了进行实验设计的基本思路与基本方法，也进一步彰显了设计性实验在教学中不可替代的重要地位与作用.

简介：生物学实验教学是生物教学中一个不可分割的重要部分。《义务教育生物学课程标准（2011版）》实施建议中关于加强和完善生物学实验教学的一条重要建议是：实验设计应该多样化。

简介：现代课堂,提倡学生主动参与、乐于探究、勤于动手,教师要根据教材内容,抓住教学重难点,激发学生的学习兴趣。课堂实践证明,利用自制教具进行课堂实验操作就是一个好办法。要制作一个教具,就必须深钻教材,按照教学规律设置课堂教学流程,同时自制教具应该符合3个原则：直观性原则、创新性原则、实效性原则。自制教具可以较好地填补现有教材的空白,易于突破教材中的重点和难点,增强课堂效果。

简介：重视实验教学,不仅能顺利地完成教学任务,实现教学目标,还有利于培养学生的观察能力、操作能力、思维能力、创新能力以及分析和解决问题的能力。

简介：摘要作为初中化学学科教学而言，在基础教育新课程改革持续深入推进的具体语境下优化学科教学的任务是现实而艰巨的。而整体学科教学质量的提升有赖于各个内部教学板块的科学高效教学，只有每一个教学板块在包括教学设计、课堂组织教学以及课后作业等各个环节切实做到精细化和高效化，初中化学学科的教学水平才能得到有效的提升。实验是化学学科成立和不断发展的生命力，实验课程在初中化学教育教学整体体系中扮演着重要的角色，实验试题在中考试卷中所占的比例是比较高的，因此教师如何实现化学实验题的高效教学是需要着力突破的教学内容。本文紧密围绕初中化学学科中实验题的教学突破这一主题，基于具体试题重点阐述和探讨新课程改革语境下具体的实现路径。

简介：家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校,不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风.江苏省扬州市邗江区积极探索新形势下家庭教育工作的新规律、新机制、新对策,构建学校、家庭、社会三位一体的“融教育”格局.

简介：我来到学校体育馆，台下聚集了很多同学，大家议论着。我们要看一个有意思的科学实验。不一会，小马和小何两位老师拿着几样物品走上了舞台，大家立刻安静下来。小马老师手里的管子中穿着一根绳子，绳子两端各系了一瓶果汁，一瓶又大又重，一瓶轻巧。

简介：本文探究了初中化学实验在化学教学中的作用，以及应用方法。希望能给我们的教学带来帮助。

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简介：摘要实验是学生学好物理的基本方法，又是培养学生多种能力的重要途径，它对培养学生科学素养、学生可持续发展有着不可替代作用，它能激发学生学习兴趣，培养学生动手能力，挖掘学生创造潜力。