简介：米萨咖啡馆位于杭州著名的西溪·洪园内的旧式建筑，由青砖墙与木质塔亭构建而成，是明清时代的典型徽派建筑。洪园曾为钱塘望族洪氏宅第，虽旧宅不在，却依然是“一溪香雪长携屐，满院萝阴正读书”的人文胜地。如今这里已成明清古建筑博物馆，纯朴诗意的传统生活起居方式被巧妙融入西溪灵秀的风景中，呈现出一派“梦里水乡”的图景。

简介：商标标志设计应当具有简洁、鲜明、独特的视觉形象,才能有效达到认识商品、树立企业形象、唤起购买欲望和刺激重复购买心理的预期效果。这是市场竞争机制的必然产物和轨迹。市场经济的历史发展有一个由简单到复杂、由低级到高级的发展过程。在初级阶段曾流传一个有关信息的俗语:"酒好不怕巷子深",只要酒好即使多走几步路也有顾客上门,这种朴素的以质取胜的观念标号,只能局限于耳闻目睹的小生产范围,当商品专业化生产发展到一定繁荣的阶段,批量生产和销售范围的扩大,形成了一定规模的市场,这时光凭耳闻目睹已不够应对,为获持续扩销效果,各行各业侧重强化企业形象,出现茶庄、笔庄、扇庄等百年老店招牌。随着商品化程度进一步增高,形成竞争更为激烈的现代商品市场,商品品类繁多,同类产品不同产出,品种花色日新月异。商

简介：深圳凯利宾馆重新装修前.开展了大张旗鼓的招标活动。深圳市美术装饰公司取得了投标权之后,公司项目经理卢爱民便忙着去找高级设计师高寿荃先生,因为卢经理早就知道高寿荃先生成功地为国际国内作过许多室内设计,尤其是日本东京'天广'超高级料理的一、二、三楼的室内设计及室外九十六平方米仿汉白玉浮雕楹

简介：工艺美术之乡是对东阳千百年积淀下来的灿烂工艺美术文化的最好赞誉，东阳木雕、东阳竹编更是其中的两朵奇葩。近年来，东阳市紧抓东阳木雕工艺与东阳竹编工艺的发展潜力，不断推进东阳市经济文化的发展。11月8日东阳市再次出击，以“木文化搭台、万商集会唱戏”为主题，向全国发出了艺术邀请函。

简介：张道一先生是我国著名的艺术学家，是我国当代艺术学的倡导者和重要的奠基人。张先生于上世纪90年代在东南大学创办我国第一个艺术学系，并建立我国第一个二级学科艺术学博士点，培养几十名艺术学博士生，为我国艺术学学科建设和博士生培养、为艺术学的教学与研究，均做出了杰出贡献。随着我国近二十年经济社会的发展，艺术学科亦得到快速发展，高等艺术教育呈现出前所未有的繁荣。

简介：多年以来，艺术设计学科的素描教学不同程度的沿袭着纯绘画素描的训练模式．以写实主义风格的表现为主要内容。众所周知，纯绘画性素描是为“纯艺术”的创作与表现服务的，所追求的是精神层面审美功能的艺术价值。而设计素描是为设计服务的．是设计师表达设计创意、交流设计方案的手段和语言，就其艺术的审美功能与实用性功能而言，设计素描则更表现为实用性功能的特征。由于目的与功能的不同，体现在教学中必然带来教学的理念、内容、方法、要求以及管理等方面的区别与价值取向。

简介：上海工艺美术职业学院时尚与工艺学院的漆艺课程是国家级精品课程,近年来,尤其在国家级高等职业＂示范＂院校建设中,积极探索高等职业教育人才培养模式,课程建设突出传统与现代、艺术与技术相结合的工艺礼品设计和制作能力培养,

简介：当前，速写作为艺术高校中的基础科目，具有重要的意义。本文针对速写教学中存在的问题，尤其是学生专业水准参差不齐，针对这一问题作者进行深入思考，提出解决方法，以期为速写教学提供更好的思路。

简介：小构图是一幅画的小稿，在素描中叫素描小稿，在色彩中叫色彩小稿，在设计中叫设计小稿。最初的构思、构图都是从小稿入手，在小稿中落实未来画面的构思、构图、造型、色彩、表现。一步步从小稿走向较大的构图，以至最后的定稿进行大作品制作，用这样的方法和步骤进行创作设计，可以使我们在创作设计过程中少走弯路。同样，画家和设计师在进行创作设计中，小构图又是进行多种艺术探索的手段，也是一幅作品获得成功的基本保证。在我们的艺术设计的基础教学中，

简介：无论是源自人们生活品质的不断发展，抑或是整体大环境的转变，设计领域也如时装发布一般，有着它本身的趋势变化，尤其是作为引导设计趋势的样板间设计更是如此。由2008走到2009年度的“箭牌杯中国十大样板间设计师评选”活动精彩继续，本期我们也邀请几位代表设计师来分享他们在样板间定位设计方面的新尝试。

简介：1.实践教学问题的提出长期以来对实验教学的认识不是文科的概念，是理工科的概念，现代汉语词典做了解释“为了检验某中科学理论或假设而进行某种操作或从事某种活动”。为什么这样说呢？对于实验和实验教学法的解释，《中国大百科全书·教育卷》是这样解释的：学生在教师的指导下，

简介：在科技与经济高速发展的令天，创新受到了前所未有的关注，也成了世界性教学改革的焦点。就一般意义上说，创新是破除陈旧的东西，创立新的事物，是创造与革新的合称，是一切事物向前发展的动力。创新能力的培养以其突破性、独创性、开放性的特点，向传统的教学模式发出挑战，在艺术设计教学巾起着不可替代的作用。为培养适应社会发展需要的未来高素质人才，致力于学生创新能力培养的探索，艺术设计类专业教学改革将责无旁贷。要培养学生的创新能力，

简介：在观代设计的教学中，要想提高现代设计教学水平，本文建议应该从三个方面着手，即综合专业特点，强化基础教学；完善课程设置，提高综合素质；加强实践教学，尝试概念设计、通过这些措施的实施，设计院校方能培养出具备扎实的专业基础，灵活自由的创新意识及团结协作意识的高素质专业人才，以适应社会所需。

简介：本文通过分析早期动画实验大师的作品的特点及创作的方式，提出早期动画实验在对动画本质的理解、动画的视听语言以及动画的创作方法三个方面对今天图形动画教学的启示。

简介：设计专业的素描基础课程旨在培养学生的创造性思维和基本设计能力,如何实现这个目标则需要教师进行理性和科学的思考与研究。文章以此为切入点进行探索和讨论：首先分析了素描课程之于设计专业的意义,阐明素描是实现设计意图的重要手段;然后论述了设计视角下素描的特质与内涵;最后探寻了如何实现素描教学实践优质化的问题。本文主张通过相关的教学内容和课题训练,使学生逐渐地走向设计之路,积极完善教与学两方面的交流和互动,推动设计专业素描教学的持续发展。

简介：在基础素描教学中怎样处理“规范”与“个性”关系问题是值得深入探讨的问题，对“规范”与“个性”关系的认识和把握直接影响着教学效果。本文认为，对于“规范”要充分重视，在低年级学生中树立起应有的规范性，这样才能为将来“个性”的发展打下基础。同时对学生的“个性”要保护，正是这种个性的存在使艺术风格千姿百态。在教学过程中，教师要妥善处理好“规范”与“个性”的平衡关系。

简介：泥塑基础教学，不仅仅是技巧的训练，也是一种艺术的培养。它主要是围绕着对人的研究展开，学习感受模特儿，借助泥塑的方式具象（写实）地表达自己的感受。学习既要求合情（表现性），又要求合理（符合人体造型规律）。基础练习的要求与艺术家的创作不同，艺术家的创作更强调个人的表现。

简介：摘要：工程测量是土木工程专业的基础课程，主要讲授测量的基础知识、工程测量的三大基本任务、误差理论、地形图的测绘与应用及建筑工程施工放样等内容。该课程是一门理论和实践并重的专业基础课，课程中的实践教学是巩固理论教学、强化动手能力、培养实践创新能力的重要环节，具有参与性、互动性、灵活性和探索性等特点，在课程教学中起着举足轻重的地位，测量实习作为该课程实践教学的重要组成部分，是课内单项实验内容的综合运用，也是对学生进行程素质和技能教育的重要教学环节。目前，多数院校对于非测绘专业学生的工程测量课程设置包括理论教学（含课内实验）和测量实习，测量实习一般安排在课程之后的假期进行，伴随着教学改革的不断深入，文献对工程测量理论教学和测量实习进行了各种改革，取得了较好的教学效果，但依然存在理论教学与实践教学脱节、实践教学实效性不强等问题。基于此，本篇文章对工程测量理论与实践并行教学模式的改革进行研究，以供参考。

简介：设计艺术是有关造型造物的创造性劳动，而造型能力则是设计师应该具备的基本功。成功的设计总是通过可视、可触、可用的形象(平面形象、三维形象)呈现出来，这些形象无不具有长度、宽度和空间的尺度与体量。因此数学中的几何学原理始终自觉不自觉地与设计师的工作密切关联。

简介：高职工业设计教学中工业设计是解决好的产品的功能、形态、色彩、材料、结构、工艺、人机工程学等诸多设计领域里的问题。素描是所有课程的前沿基础性训练课程，也就是说要解决工业设计教学中的一切问题，首先是从素描这门课开始的。素描不仅仅是一种完善的绘画艺术体系中的重要课程，同时也一直被认为是一切造型艺术的基础。素描教学是作为艺术设计学科基础教学中的一个重要环节而设置的，它对艺术设计的作用已被实践所证明。因此，素描基础既是造型基础，也是艺术创造的基础，可见素描在绘画艺术领域及设计艺术里的地位。