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146 个结果
  • 简介:目的探讨健康干预对提高小学生家长,教师对行为问题的认识和转变态度的影响.方法采取整群抽样的方法抽取锦州市两所小学的家长1000名和教师120名为研究对象,随机选取一所小学为实验干预组,另一所小学为对照组.对实验干预组研究对象进行行为问题知识系列讲座和宣传教育10次.自行设计行为问题知识问卷,测评小学生家长、教师对行为问题的认识、态度和知晓率.结果实验组家长、教师对小学生行为问题的知晓率显著高于对照组;实验组教师更多地赞成找专家心理咨询、健康教育宣传手册、与教师沟通等处理行为问题的方式与态度.结论转变小学生的行为问题首先要提高成人对行为问题的认识,家庭和学校要为学生的健康成长营造一个和谐、融洽的环境.

  • 标签: 小学生家长 教师 行为问题 认识 态度 健康干预
  • 简介:目的了解沈阳市市级医院院长对艾滋病性病知识了解程度及态度.方法采取无记名问卷邮寄方式.结果沈阳市市级以上医院院长中有42.4%对艾滋病性病工作不够重视;有65.7%对目前我国艾滋病的严峻形势认识不足,有39.5%对艾滋病性病知识了解不够全面;有58.9%不知道卫生部要求重点管理的8种性病;有23.7%对为艾滋病感染者及病人提供规范化医疗服务还有疑虑.结论应加强对医疗部门领导艾滋病性病知识的培训.

  • 标签: 沈阳市 艾滋病 性病知识 态度 医院领导
  • 简介:摘要目的探讨基层医院医护人员安全注射知识、注射态度与注射行,为安全注射提供依据。方法应用随机抽样法对我省基层医院实施问卷调查。结果基层医院医护人员的平均注射知识得分为(9.26±1.26)分结,进行评分多元线性回归现实,培训方式、频率,知识、科别以及医院类别对医院人员的注射、态度行为与安全性存在一定的影响。结论基层医院医护人员对安全注射知识掌握不足,态度基本肯定,但是存在一定的安全隐患,采取有效的干预措施,能够提升基层医护人员安全注射意识,规范注射行为。

  • 标签: 基层医院 安全注射 注射行为 态度 知识
  • 简介:摘要目的提高人口素质是关系到建立和谐家庭和构建和谐社会的一项重要任务1。通过了解出生缺陷人群监测活动对参与者相关知识、行为和态度的影响,综合提高本地区出生人口素质。方法采用以人群为基础的监测方法,收集资料,调查对象为监测点内孕28周至产后42天的围产儿家长。以问卷方式调查社区儿保医生和村医等。结果结合奉贤区儿童保健的电脑化管理优势,将我们自身的技术网络扩展到各个社区,提升了全区的妇幼保健专业水平,并由该项目带动自身学科建设的发展,向高标准看齐,全面促进各项业务开展,和谐地将科学发展与实际工作相结合,带动了社区人群监测和技术渗透。

  • 标签: 出生缺陷 人群监测 影响
  • 简介:目的:对组织文化量表和组织变革态度量表进行效度和信度测评。方法:以上海市某医院行政部门员工为研究对象。进行问卷调查。运用因子分析、信度分析对量表进行效度和信度测评。结果:组织文化量表经因子分析后抽得三个因子,分别是科层型文化、支持型文化和创新型文化;组织变革态度量表经因子分析后抽得五个因子,分别是变革参与及配合、竞争力与管理运作效率、变革适应顾虑、政策沟通顾虑和权益保障顾虑,量表的结构效度与理论模式基本吻合;总量表及各分量表的内部一致性系数均在0.7以上。结论:组织文化和组织变革态度量表的效度与信度良好,可以作为相关领域研究的测量工具。

  • 标签: 组织文化 组织变革 量表 效度 信度
  • 简介:目的提高兰州地区医学生营养知识水平,培养该人群良好的饮食习惯,促其更健康地成长。方法对兰州地区329名医学生进行营养知识、态度及行为(KAP)问卷调查之后对其中195名志愿者有针对性地进行以讲座、咨询、发放宣传资料等为主要形式的营养教育;用教育前后营养KAP的自身比较及学生对营养教育的反映对其效果进行分析。结果该人群教育前营养知识得分为42.27±8.29,态度得分为14.29±1.93,行为得分为16.39±2.17;教育后三者得分分别上升到了46.52±6.78、15.20±0.98和18.39±2.17。教育后该人群倾向于通过更多更广泛的途径来获取营养知识;其饮食行为正确率上升了1575个百分点;其对营养知识的需求更加多元化,其中对营养不良的预防知识的需求上升了20.75个百分点。通过教育该人群膳食营养的知、信、行都发生了明显变化。结论对兰州地区医学生开展形式灵活的营养教育,效果良好.提高营养知识水平的同时,应加大力度促其形成健康饮食行为。

  • 标签: 营养 学生 医科 健康知识 态度 实践
  • 简介:目的:了解重症监护病房(ICU)护士的工作态度和能力水平现状,为管理者对其进行管理和培养提供依据。方法:通过整群抽样调查406名ICU护士,采用因子分析萃取因素,根据因子分析结果建立评价模型,对ICU护士的态度和能力水平进行模糊综合评判。结果:评价模型在科研能力上的权重最大。ICU护士的态度和能力总得分为3.46分,其中"态度"和"临床实践能力"得分最高;"科研能力"和"咨询能力"得分最低。结论:ICU护士的专业态度尚可,但能力水平有待进一步提升。

  • 标签: 重症监护病房 护士 专业能力
  • 简介:摘要目的了解团场女职工性病、艾滋病知识水平、态度及其可能的影响因素。方法用自行设计的调查表,由调查员指导被调查者填写调查表。结果农牧团场女职工性病、艾滋病综合知识水平尚可,其中大多数人都知晓艾滋病(96.6%),并且垂直传播艾滋病的知晓最高(92.2),但是对非传播途径等问题的认识仍模糊。多数人对艾滋病人持屿、关怀态度(73.3%)。同时,年龄,婚姻状况是影响知识水平的主要因素。结论要针对女职工的特点,有针对地开展性病、艾滋病知识宣传教育,才能使团场女职工真正具有自我保护意识和能力。

  • 标签: 农牧团女职工 性病艾滋病知识 态度 影响因素
  • 简介:摘要:目的:分析产后护士母乳喂养的态度及影响因素。方法:本研究课题主要将我院2018年—2020年两年间的43名产后返岗护士开展调查研究,本研究采用一般资料调查表对上述产后返岗护士开展调查,了解其母乳喂养的态度以及影响其开展母乳喂养的各方面因素。结果:调查发现愿意接受母乳喂养的护士为17人(39.53%),持保守态度的为16人(37.21%),不愿意接受母乳喂养的护士为10人(23.26%)。通过对上述43名产后返岗护士的调查发现影响其母乳喂养态度的因素主要包括胎次因素、科室存奶条件因素、值班因素等。结论:本研究发现护士对于母乳喂养相关的知识了解程度普遍较高,但是由于工作等方面的原因,会影响其母乳喂养的意愿。针对这种情况需要社会、意愿以及家庭共同作出努力以延长产后返岗护士母乳喂养持续时间。

  • 标签: 产后返岗护士 母乳喂养态度 影响因素
  • 简介:目的分析某医科院校学生艾滋病(acquiredimmunedeficiencysyndrome,AIDS)相关知识态度课堂教学干预效果,为探讨有效的艾滋病课堂教学干预模式提供依据。方法采用分层整群随机抽样方法,抽取三、四年级本科生及研一学生共280名,集中研究对象,由专家结合课堂教学进行AIDS相关知识专题讲座,并于讲座前后进行问卷调查,分析评价课堂教学干预模式的效果。结果干预前医学生对AIDS三大传播途径已普遍掌握,但对传播途径具体细节知晓率低;对非传播途径和具体预防方法认识有误;医学生对HIV感染者存有一定歧视;临床/护理和公共卫生/管理类专业学生干预后相关知识知晓率、态度正向率得到提高。结论医学生对AIDS相关知识态度总体正确率不高;课堂教学干预模式有明显效果,应予以推广。

  • 标签: 获得性免疫缺陷综合征 知识 态度 干预性研究
  • 简介:摘要目的了解海岛旅游区居民艾滋病知识与态度情况,分析其影响因素,为针对性开展旅游区艾滋病综合防治提供依据。方法对3118名16岁以上岛上常住居民的艾滋病知信行进行问卷调查。结果居民对共用注射器吸毒认知率最高,达91.97%;对艾滋病的三大传播途径性传播、血液传播、母婴传播的认知正确率分别是79.86%,90.65%,73.06%,但对非传播途径的认知率较低,蚊虫叮咬、共用坐厕分别是13.83%和35.35%。近半数认为自己艾滋病知识不足,78.80%是从电视获得相关知识,接受海报或者岛上各种宣传获取知识的32.84%。艾滋病自愿检测知晓率及检测率分别为26.00%和3.7%;对艾滋病的恐惧是最主要的态度问题。结论在强化大众媒体对艾滋病的宣传力度的同时,应加强针对不同人群的、形式多样的宣传教育活动,消除恐惧和歧视,营造一个共同参与、预防艾滋病的良好环境。

  • 标签: 海岛旅游区居民 艾滋病 知识 态度
  • 简介:目的了解云南成年人对营养与食品卫生知识的认知、态度和行为现状,为实施提供参考,为云南因地制宜制定营养改善行动计划提供科学依据.方法采用匿名自填问卷方式,对整群随机抽取的全省1970名成人(≥16岁)的基本特征,以及对的认识水平,对某些营养知识的误解情况,对营养与食品卫生的认知、态度以及膳食行为等项目调查.结果云南成人对的知晓率为26.3%,高于中国营养学会对全国5省市不同职业人群调查(14.1%),获取营养知识的态度端正,但在知晓者中,对指南1~8条具体内容的知晓率仅在13.4%~20.9%之间,低于全国水平(17.1%~28.1%),对社会上普遍流行的一些营养知识方面的偏见或误区,发生率较高,对营养与食品卫生知识掌握较差.结论开展普及营养教育,提倡合理膳食势在必行.

  • 标签: 云南 成年人 营养 食品卫生 知识 态度
  • 简介:目的了解北京市物业人员对军团菌病的知识、态度、行为现状,为控制军团菌病,制定重点人群的预防措施提供依据。方法按照代表性原则,在北京市12个城区、近郊区随机选择相关物业人员600名进行问卷调查,回收问卷578份。数据采用Epidata3.0软件建立数据库,使用Stata8.0进行统计分析。结果物业人员对军团菌病知识的总知晓率为55.23%,对军团菌病正确防范意识知晓率为50.40%,防范军团菌病健康行为的知晓率仅为43.77%;影响物业人员军团菌病正确防范意识的主要因素是文化程度、军团菌病知识掌握程度以及工作岗位分工。结论物业人员对军团菌病知识匮乏,针对控制军团菌病的重点人群物业人员的健康教育亟待加强。

  • 标签: 军团菌病 物业人员 知识 态度 行为
  • 简介:摘要目的了解不同专业大学生平衡膳食知识、态度及行为情况,为开展以学校为基础的营养教育提供依据。方法随机抽取郑州市某高校未进行营养学知识学习的在校大学生523人作为调查对象,以问卷的方式调查医学与非医学专业大学生平衡膳食知识、态度、行为并进行比较分析。结果医学专业均衡营养知识水平高于非医学专业,医学和非医学专业学生均有较强的健康饮食意识,愿意接受更多的均衡营养知识。结论对大学生应加强以课程为基础的均衡营养知识教育,以改善饮食行为。

  • 标签: 平衡膳食 大学生 知识 态度和行为
  • 简介:[目的]调查青少年出境人员对艾滋病的认知情况和态度,为今后制订有效的健康教育计划提供依据.[方法]以随机抽样方法对广东江门地区青少年出境人员进行有关艾滋病的调查.[结果]发现大多数调查对象对艾滋病病原体、传播途径、临床表现认识不足,对艾滋病过度恐慌,而希望增加了解艾滋病有关知识.[结论]进一步加强对青少年有关艾滋病知识的宣传教育工作十分重要.

  • 标签: 获得性免疫缺陷综合征 青少年 社会行为
  • 简介:目的:调查护生进入临床实习前针刺伤的相关知识和态度现状。方法于2015年6月20—23日调查某院2015年6月准备进入临床实习的护生,采用问卷调查法调查实习护生针刺伤知识和态度。结果共发放问卷350份,回收有效问卷324份,有效率92.57%。男生40名(12.35%),女生284名(87.65%);本科学历34名(10.49%);平均年龄(20.83±1.24)岁。实习护生针刺伤相关知识各条目中回套针帽、戴手套相关问题的回答正确率最低,均为60%左右;接种乙肝疫苗后发生针刺伤感染乙型肝炎病毒的问题及针刺伤后的用药问题回答正确率均在70%左右。实习护生针刺伤态度部分部分条目得分≤3分,主要为针刺伤所致血液、体液传播性疾病易感性以及回套针帽的问题。结论实习护生的针刺伤相关知识和态度存在薄弱的方面,如回套针帽、及时报告、传染病易感性等问题。学校和医院应加强对护生职业安全防护知识教育,提高职业防护的态度和能力。

  • 标签: 实习护生 护理 针刺伤 知识 态度 调查
  • 简介:摘要针对目前不同的观点关于不同群体对于患者的手术同意书签字的研究情况,分析研究得知,家属、医务人员、患者这三者的不同群体的态度以及认知有着非常明显的差异和区别,并且对于普通的疾病患者而言的知情同意权的认知以及态度问题,都是国内目前比较缺乏整体了解以及全面研究的系统。在下面我们将针对医患知情权的态度调查来具体的进行分析。

  • 标签: 医患 知情权 态度
  • 简介:为掌握艾滋病教育需要的一些本底资料,以配合部队做好预防艾滋病的宣传教育工作,于1993年5月在部队做了有关艾滋病知识、态度、行为的调查和分析.现将有关情况报告如下。

  • 标签: 艾滋病知识 行为 本底 配合 调查 预防