简介：摘要高职医学教育改革和发展要按照国家医改政策和医学教育改革发展要求，提高对高职医学教育改革发展的认识，认真研究医学教育规律，明确面向基层、以用为本的改革方向，转变理念，深化教育教学改革，强化实践教学环节，提高人才培养质量和服务社会能力。

简介：摘要口腔医学属于对实践操作能力要求很高的一门专业的学科，所以要求我国的应用型口腔医学人才既要具有专业的医学知识，还要有丰富的实践经验，这样才能更好的为人们服务，满足社会需求，提升我国口腔医疗保健服务的发展进程。所以，为了使得口腔医学专业人才能够更好的适应社会发展，满足社会需求，学校应当在提升教师的专业水平与职业素养的基础上，制定具有特色的教学内容，培养学生实践能力，改善实验教学方法等方面做出改革，从而达到提升口腔专业学生专业技能与实践能力的目的。

简介：摘要目的探索一般医学院校口腔医学专业五年制本科生教育培养模式的改革。方法在皖南医学院2013级口腔医学专业4个班级（每班30人）中随机选择1个班级作为“口腔卓越人才”培养实验班，再在其他3个班级中随机选择1个班级作为对照班。制定“口腔卓越人才”培养方案。两个班级实习末就理论知识及临床操作技能的掌握、创新能力和自主学习能力等10个方面进行调查与比较；毕业前再比较两个班级毕业技能和理论考核成绩。数据运用SPSS16.0进行统计分析。结果实习末在专业理论知识的掌握、分析和解决问题的能力、自主学习能力、团队合作精神、爱伤意识以及责任心方面实验班的评价均高于普通版，差异有统计学意义；毕业技能及理论考核成绩，实验班较普通班分数高，差异有统计学意义。结论皖南医学院口腔医学专业卓越人才培养模式在学生的自主学习能力以及对专业课的理论和临床技能操作的掌握方面与传统模式相比具有一定的优势。

简介：摘要我国各高校历来重视学生的思想政治教育，目的是使学生树立崇高的社会主义理想和社会道德素质。面对新时期社会经济发展的迫切需求，加强我国护理专业大学生的人文素质的培养，是端正坚持社会主义办学方向、不断加强和改进大学生思想政治教育工作、培养合格的社会主义护理人才的重要举措。

简介：摘要随着知识经济时代的到来和现代社会的快速发展，卫生系统管理人才队伍建设又被赋予了新的时代内涵。特别是新医改政策的不断深入，更使我国的卫生事业开始面临着更多的机遇和挑战。要实现科学高水平的医疗卫生管理，只有能够担当时代重任、熟悉现代管理理论、具有较高素质和能力的管理队伍才能实现。本文通过分析现阶段卫生管理者培养，发掘当下卫生管理者培养中存在的各种问题和弊端，培养卫生管理专业人才的能力，为提升卫生管理队伍的整体实力创造条件，并提供未来人才储备。

简介：摘要当前，职业教育仍然是我国教育事业的薄弱环节，在专业、课程与教材体系，教学与考试评价等诸多方面存在着脱节、断层或重复的现象，导致职业教育整体质量不高，吸引力不强，与我国“十二五”对发展现代产业体系所需高素质技能型人才的培养需求尚有较大差距。提高职业院校教学质量成为各高职院校生存和发展的严峻挑战。

简介：摘要临床技能实训对培养应用型高等医学人才具有重要意义，本文从校内外临床实训基地建设、技能课程整合与改革以及临床技能考核评价等方面，研究临床技能实训对培养应用型医学人才的作用。

简介：摘要通过调研得出建议只有挖掘感情留人、事业留人、待遇留人的内涵，主动为人才制定培养规划，帮助青年医务工作者确定奋斗目标，把关注和引导青年医务工作者的思想作为工作常态，常抓思想政治工作，才真正的不让人才流失。

简介：摘要高职高专生的培养模式因多数学院都是从中职学校升格为高职学院，有的沿用中职教育模式培养，有的套用本科培养模式。随着就业难的现象出现，高职生培养模式改革迫在眉睫，为了适应社会，适应临床，适应市场，本文阐述了医学高职教育人才培养模式改革的必要性，探索医学高职生的早临床多临床反复临床人才培养模式。

简介：摘要研究和探索高职护理专业“订单式”人才培养的必要性及可行性，介绍我院高职护理“订单式”人才培养的实施过程，在实施过程中，对于教改的促进作用。

简介：摘要医院要发展，人才是关键。面对日趋激烈的医疗市场竞争，谁拥有了高素质的人才队伍，谁就能在未来发展中赢得主动权，才能在竞争中立于不败之地。近年来，我院不断适应新形势发展需要，在人才和专科建设上，解放思想，转变观念，与时俱进，坚持“以人为本、科技兴院、人才强院”的战略，加大科技人才队伍和专科建设力度。努力营造爱才、惜才、留才的良好环境，逐步形成了人才培养和使用的良好运行机制，为我院的专科建设可持续发展提供了有力保障。

简介：摘要文章以余姚市山区乡镇村卫生室队伍现状为研究对象，发现存在村卫生室配置不够，人才队伍老化，人员接替困难，乡村医生收入偏低，退出后保障困难等问题，同时探讨问题结症，并提出相应的对策与建议。

简介：摘要围绕《药物分析》课程的教学目标，对课程教学内容的改革，对原有重复内容的删减，突出了重点，增加了共性联系，使学生学起来不再觉得重复枯燥；新药质量研究、体内药物分析等新内容的增加，适应了药学学科的发展及创新药物研究对新型药学人才的新要求；同时可激发学生学习兴趣，具有十分重要的意义。

简介：摘要随着国家教育体制改革的深入，民办高校定位于应用型高校。而教学改革是保证和提高应用型人才培养质量的必由之路和动力。组织胚胎学是我国医学院校一门重要的形态学基础课，其教学质量好坏与学生能否学好后继课程密切相关。如何提高本课程的教学质量，以适应新世纪医学应用型人才的培养目标，成为急待解决的问题。我们教研室对本科组织胚胎学教学进行了一系列改革。旨在为兄弟院校探讨应用型人才培养目标下的组织胚胎学教学改革提供实践经验。

简介：摘要眼视光技术专业是一个社会行业紧缺的专业，人才需求量巨大，曲靖医学高等专科学校眼视光技术专业紧随云南省的发展建设，放眼全国，根据眼镜行业对人才的要求，以鲜明的专业特色“工学结合、校企合作、订单培养、带薪顶岗实习促就业”“眼视光技能型人才岗位能力需求、课证融合、双证培养模式创新”培养出眼视光行业所急需的高等技能型人才。2010年眼视光技能型人才双证培养模式创新实验区被评为省级人才双证培养模式创新实验区，2011年眼视光专业被评为省级特色专业，并成功入围教育部眼视光资源库建设，为省级特色骨干院校建设的申报奠定了很好的前期工作基础。

简介：摘要针对目前高职高专药学服务型人才培养中人文素质教育的现状、存在问题，提出从思想观念、师资队伍、课程体系、校园文化、校企合作等方面加强药学人才培养中人文素质教育，以期培养与未来新医改相适应的药学服务型人才。

简介：摘要内科学是高职高专临床医学各科的基础，理论性、系统性较强，涉及面较广。学生学习中，如果死记纷繁的病因、错综复杂的发病机制、临床表现、治疗措施等，就会感觉学习枯燥无味，甚至厌学。笔者在近几年的内科学教学中体会到认真做好课前准备、优化教学内容、采用多种教学方法，可激发学生学习兴趣，提高教学质量。

简介：摘要随着社会的高速发展，高等医学院校医学人才成为发展基础和核心竞争力。因此，如何防止或减少人才流失，留住人才、培养人才，吸引人才是高等医学院校面临的挑战和关键。本文就人才流失问题进行调查，并行简单探讨。

简介：摘要目的乡镇卫生院是农村三级医疗预防保健网的枢纽，是农村卫生工作的主体，它担负着为广大农村居民提供预防保健、基本医疗、健康教育、计划生育等为主要内容的综合性服务。本研究的目的是对双流县乡镇卫生院人力现状、基本卫生服务功能开展近况进行浅析,为加强乡镇卫生院卫生服务功能提出政策倡议方法本文通过对双流县21个乡镇卫生院人力资源进行现状调查分析，通过查阅相关数据、调查问卷分析等方式。结果对目前乡镇卫生院人员基本情况进行科学分析，以此来指导乡镇卫生院如何稳定和发展自身医疗人才队伍提供参考。

简介：摘要通过分析医师多点执业背景下对护理人员提出的新要求，包括对专业知识的新要求、对管理能力和组织能力的新要求、对沟通能力的新要求，提出护理人才队伍建设应向知识化、专业化和复合型方向发展的建议，为深入推进我国医师多点执业制度实施、提高我国医疗服务水平提供参考。