简介：摘要目的分析结肠途径治疗对慢性肾脏病患者肠道菌群的影响。方法选择2016年9月—2018年9月我院收治的慢性肾脏病患者96例，按照随机数表法分为观察组和对照组，观察组在常规治疗方式基础上联合结肠途径治疗，对照组采取常规治疗方式，观察比较两组患者治疗前后肠道菌群的变化情况。结果治疗后，观察组患者肠道菌群的大肠杆菌低于对照组8.65±1.01vs9.67±1.03logCFU/g，乳杆菌高于对照组9.63±1.05vs7.51±1.13logCFU/g，两组比较差异显著（P＜0.05）。结论结肠途径治疗能够显著改善慢性肾脏病患者的肠道菌群失调。

简介：摘要目的探讨护理干预对肺结核患者服药依从性的影响。方法选取2016年2月—2017年2月我院收治的100例肺结核患者，按照数字表法将其均分成对照组和实验组。对照组患者接受常规护理，实验组患者接受护理干预，观察并对照两组的服药依从性差。结果实验组患者服药依从率明显高于对照组，两者差异具备统计学意义（P＜0.05）。结论护理干预对肺结核患者服药依从性提高有着积极影响，能够增强患者疾病知晓率和服药依从性，值得临床护理应用和推广。

简介：

简介：摘要目的探讨产后微信群的干预对母婴分离初产妇产后6个月内母乳喂养自我效能及母乳喂养方式的影响。方法采用随机数字法，将研究对象分为对照组和实验组。对照组按照母婴分离护理常规进行护理，观察组在此基础上实施微信群的延续护理，干预4周，比较两组产妇产后6个月内母乳喂养自我效能水平及母乳喂养的方式。结果两组产妇产后3天、产后42天、产后4个月母乳喂养自我效能水平比较，P<0.05，差异具有统计学意义，观察组产妇纯母乳喂养率明显高于对照组。结论对母婴分离初产妇给予产后微信群的延续护理可以提高产后母乳喂养自我效能，提高产后的纯母乳喂养率。

简介：摘要目的分析下呼吸道感染的住院患儿病原体构成和药敏情况；分析病原体耐药机制，为临床合理用药提供依据。方法收集住院患儿的相关资料，取患儿下呼吸道痰液进行培养和药敏分析。结果300例小儿下呼吸道感染患儿，痰培养阳性110例，革兰阳性球菌58株，革兰阴性杆菌57株，6例为混合感染，细菌检出率为36.7%。主要病原体为肺炎链球菌、大肠埃希菌、金黄色葡萄球菌、肺炎克雷伯杆菌肺炎亚种,其中大肠埃希菌、金黄色葡萄球菌、肺炎克雷伯杆菌肺炎耐药率较高。结论本地区下呼吸道感染患儿主要细菌为肺炎链球菌、大肠埃希菌、金黄色葡萄球菌、肺炎克雷伯杆菌肺炎，对美罗培南及去甲万古霉素仍然敏感。

简介：摘要目的提供一种生产成本低、使用方便、结果准确的湿式大肠菌群快检纸片。方法对依据“食（饮）具用大肠菌群快速检验纸片质量标准”要求加工生产的湿式大肠菌群快检纸片与干式大肠菌群快检纸片进行质量检测和对比试验。结果湿式大肠菌群快检纸片与干式大肠菌群快检纸片的质量均符合“食（饮）具用大肠菌群快速检验纸片质量标准”的规定要求，经过400份食（饮）具的检测对比试验，两种快检纸片检测的阳性符合率为97.2%(69/71),阴性符合率为99.4%(329/331),总符合率为99.5%(398/400),说明两种快检纸片的检测结果一致。结论湿式大肠菌群快检纸片与干式大肠菌群快检纸片相比具有以下优点易制备；经济成本低；使用方便，操作时省时省力，可减少或避免因加盐水湿润纸片过程中被空气污染引起假阳性的机会；该产品的湿度一致，可减少或避免因加盐水多或少而引起的结果不易判断或结果不一致；是一种具有经济效益和社会效益的成品培养基，完全可以替代干式大肠菌群快检纸片，为消毒食（饮）具中大肠菌群的检测方法的进一步完善提供了科学依据。

简介：摘要随着互联网信息技术的飞速发展及手持智能通讯设备的日益普及，“微信”作为一种即时通讯方式，以其便捷、跨平台等优势，逐渐成为学习和生活中重要的交流手段，同时也给我们临床带教常规的教学模式改革与发展带来了新契机。探讨将现代通讯手段微信引如血液科带教的运用及其效果体会，以改进教学方法，提高带教质量。

简介：摘要目的应用PCR-DGGE技术对MODS患者舌苔菌群多样性进行研究，分析其与疾病关系。方法收集了26例MODS患者和20例正常对照人群的舌苔样本，提取样本细菌总基因组DNA。根据中医辨证分型，分为实热证组、热夹湿证组、热盛伤阴证组、血瘀证组和厥脱证组。然后对细菌总基因组DNA的16SrRNA的V3区进行PCR扩增，进行DGGE图谱及多样性分析，分别分析MODS患者及对照人群舌苔菌群的相似性，并通过Shannon-Weaver(H‘)指数来分析样本的条带数、均匀度指数、多样性指数、丰富度指数和优势度指数。结果实热证组和对照组条带数、多样性指数、优势度指数(和丰富度指数均存在显著差异，均匀度指数两组未存在差异；热夹湿证组和对照组条带数和丰富度指数存在显著差异；热盛伤阴证组和对照组条带数、多样性指数和丰富度指数存在显著差异；血淤证组合对照组条带数刚好0.05，而丰富度指数存在显著差异。厥脱证组和对照组各项指标均没有存在存在显著差异。结论MODS患者舌苔菌群多样性与疾病有关，它们与MODS的关系尚需进一步的探索。

简介：摘要目的探讨专科微信群在乳腺癌患者延续性护理中的应用效果。方法选取80例行乳腺癌手术的患者作为研究对象，随机分为观察组（n=40）和对照组（n=40），对照组患者给予常规术后健康教育，观察组患者在此基础上建立微信教育平台进行延续性护理，对比两组患者的健康知识了解度、护理满意度以及焦虑抑郁评分。结果观察组患者健康知识了解度为92.5%，对照组患者健康知识了解度为72.5%，观察组患者护理满意度为97.50%，对照组患者护理满意度为80.00%，对比差异均具有统计学意义（P＜0.05）。观察组患者SAS评分和SDS评分均显著高于对照组，对比差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论微信教育平台的建立在乳腺癌患者延续性护理中具有较好的应用价值，有利于提高患者的健康知识了解度与护理满意度，利于提高护理质量及患者的生活质量，值得临床推广使用。

简介：摘要目的护理对肺癌全肺切除术后并发症的影响研究。方法选取我院2014年1月-2017年3月肺癌全肺切除的患者120例为研究对象,随机分为对照组和观察组,每组各60例。对照组给予常规护理模式，观察组给予区别性护理模式，比较两组患者的并发症的发生情况。结果观察组的并发症发生率为13.33%，明显低于对照组的并发症发生率30.00%，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论对肺癌全肺切除术后的患者给予强化性的护理，可以明显的降低患者并发症的发生率，保证了手术的效果，促进了患者术后的恢复，具有良好的临床意义，值得在临床中推广和应用。

简介：摘要目的探讨难治性晚期乳腺癌内分泌治疗进展后的治疗模式。方法回顾性分析1例多程、多线治疗后的乳腺癌患者，探讨对于患者体力评分下降迅速以及后期可选择治疗的药物有限的情况下的治疗模式探讨。结果该患者在氟维司群治疗进展后，根据进展的时间和形式，考虑为局部进展，在继续使用氟维司群的基础上再予以胸膜的局部治疗，患者病情得到一定程度的改善。结论对于多程、多线以及体力评分下降迅速的患者如内分泌治疗进展后的治疗，经综合判断后可选择内分泌的治疗。

简介：摘要目的比较分析2008—2011四年间各类标本检出致病菌的菌群分布以及药敏试验情况，研究其间是否存在趋势性变化，为本地区的院感防治及临床抗生素的使用等诊疗工作提供依据。方法按检出率分别统计2008—2011年每年所有检出细菌的大类分布及各自前十位的细菌名及所占百分比，比较分析其菌群分布变化情况及趋势。将细菌分为肠杆菌科类、非发酵菌类、革兰氏阳性球菌类三大类，并对其进行每年度的药敏情况分析。细菌鉴定及药敏试验采用全自动微生物分析仪。结果从大类上来看，检出细菌分布多以肠杆菌科细菌为主，其次为G+球菌，比例最小的是非发酵菌类细菌，但此类细菌所占比例从2008年的6.1%到2011年的12.6%，呈稳定上升趋势；几年中所检出占前十位的细菌大致稳定；三大类细菌的药敏试验结果保持相对稳定的状态，未发现呈现趋势性上升或下降的情况。结论近四年我院检出致病菌菌群分布未出现明显的趋势性改变，药敏耐药率也保持相对稳定状态。

简介：摘要人类肠道微生物菌群中有多达1000种细菌，每种细菌在身体中扮演着不同的角色。它们中的大多数对健康极为重要，而少数可能会导致疾病。免疫系统将成为病原体入侵人体时的一层坚固的保护罩。本文将从肠道微生物群如何影响肠道健康与疾病以及对宿主免疫系统发育与功能的调节方面进行阐述。

简介：摘要重症医学是一门研究危重疾病发生、发展规律及其诊治方法的新兴学科，中医中药是危重症医学的重要组成部分，从实习阶段开始接触危重病医学十分必要。本文总结了在中医院重症医学科实习带教中的体会，为重症医学科中医临床教学实践提供参考。

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简介：摘要目的探讨风险管理在重症医学科护理管理中的作用。方法选择190例在医院重症医学科就诊的患者作为研究对象，随机分为观察组和对照组，每组各95例，对照组进行常规护理模式管理，观察组采用重症医学科风险管理模式，比较两组患者的不良事件发生率和护理满意度。结果观察组不良事件发生率低于对照组（P<0.05），护理满意度高于对照组（P<0.05）。结论风险管理在重症医学科护理管理中能显著降低不良事件发生率，提高护理满意度，临床效果显著，值得推广。

简介：摘要目的探析分层次培训在重症医学科护士培训中的应用以及取得的培训效果。方法选择2012-2013年我院重症病房的25名护士作为培训对象，根据护士学历水平，工作经验、专业技术水平分为四个不同的层次，然后针对性的对四个不同层次的护士人员开展培训。比较开展分层次培训之前的患者满意度以及医生满意度。结果重症护士培训前的医生满意度为75.56%，患者满意度为80.00%，经过分层次培训之后，医生满意度为93.33%，患者满意度为95.56%。两组比较之间的差异有显著统计学意义。结论分层次培训具有更好的针对性，使护理工作的质量得到了明显提高，也因此让医生满意度以及患者满意度得到了大幅提升。

简介：摘要目的探讨小讲课应用于在职护士培训的效果。方法利用晨晚间查房时或查房后10～15分钟的时间，进行本科室临床护理工作的重点、难点、知识薄弱点以及常见病例的护理常规、操作流程、卫生法规、应急预案、风险防范等内容的培训。结果实施后临床护理质量与护士综合能力优于实施前，满意度较前提高。结论小讲课理论与实际相结合，以患者为中心，实景为题材，针对性强，解决实际问题，促进护理质量提高。

简介：摘要中医基础理论学科是进一步学习中医药学的基础。在中职卫校教学中，中医课课时较少，且由于学生尚未接触过中医学理论，文化基础薄弱，因此在第一学期中学习《中医学概要》课程具有一定的难得有性。该教学过程中主要是针对中医临床中各科常见病进行分析，要开展好这门课程是一项艰巨的教学任务。通过基础理论课程教学为学生将来在临床实践中起到指导作用。因此，要加大对中医基础理论学科建设，并制定合理发展战略。

简介：摘要目的探讨在重症医学科中应用中医特色护理技术的临床效果。方法选取我院重症科室收治的患者70例作为研究对象，按照护理方式划分为两组，各35例，对照组为常规护理模式，观察组加用中医特色护理，对比两组护理满意度。结果对照组护理满意度为80.0%，明显低于观察组96.7%，对比差异明显（P＜0.05）。结论在重症医学科应用中医特色护理效果明显，可和谐护患关系，减少医疗纠纷，值得推广。