简介:摘要从Seminar教学法在护理教学中的应用,教师在Seminar教学法应用中对自身的把握、对课程的把握、对学生的把握等方面,对护理教学中应用Seminar教学法时教师应着重注意的一些问题进行分析,探讨教师角色定位对护理教学中应用Seminar教学法的影响。明确只有从教师层面真正领会和把握Seminar教学的规律和特点,才能在护理教学中充分发挥Seminar教学的积极作用。
简介:摘要总结PBL(Problem-BasedLearning)教学法在心血管外科教学中的应用经验。PBL教学法是一种能够把理论与临床相结合,同时又可以提高学生理论学习的兴趣,激发学生临床实践热情的适合心血管外科教学的方法,在临床教学中收到了满意的效果。