简介：

简介：【摘要】：目的：分析健康教育在股骨骨折护理中的应用效果。方法：选取2022年7月~2023年7月在我院接受治疗的94例股骨骨折患者。随机方法分为研究组与对照组，对照组给予常规的健康指导，研究组开展持续性健康教育，对比患者的知识知晓程度、并发症和满意度。结果:研究组患者知识掌握评分高于对照组，且并发症发生率低于对照组；研究组患者对护理的满意度高于对照组，组间比较有明显差异，P＜0.05。结论：重视股骨骨折护理中的健康教育工作，可提高患者的认知和满意度，对并发症的减少非常重要。

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简介：摘要：目的：探讨健康教育对尿失禁妇女的护理效果。方法：将2022年1月-2022年12月期间在我院接受治疗的90例尿失禁妇女作为本次研究对象，以随机数字表法将其分为两组，每组45例，对照组常规护理，研究组联合健康教育，评价患者护理效果。结果：研究组健康知识掌握率高于对照组（P＜0.05）；研究组ICI-Q-SF评分低于对照组（P＜0.05）。结论：尿失禁妇女接受健康教育，利于促进其健康知识掌握率提升，改善症状，该模式具有较高临床应用价值。

简介：摘要：目的：探究分析在妇产科护理中开展孕期健康教育所具有的临床效果。方法：选择医院2021年1月-2022年1月间收治的100例患者作为研究对象，对照组采取基础护理，观察组采取孕期健康教育，分析两组孕产妇临床指标及健康知识掌握情况等数据。结果：对比两组孕产妇调查数据可知，观察组住院时间、知识掌握程度等数据显著由于对照组，数据间存在的差异具有统计学意义（P<0.05）。结论：在妇产科护理工作中，实施孕期健康教育，帮助孕产妇提升健康知识掌握度，缩短产后所需的恢复时间，为母婴安全提供更好的保障，值得在临床上推广使用。

简介：【摘要】肿瘤化疗期间，健康教育的有效开展，可以让患者更好的配合治疗，对于提高治疗效果和安全性以及改善患者的身心状态有着积极的影响。基于此，本研究围绕着肿瘤化疗病人健康教育展开讨论，分析肿瘤化疗期间健康教育的主要内容，评价不同健康教育模式的应用效果。

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简介：摘要：在现代医疗环境中，血液透析作为一种治疗慢性肾病的常用手段，对于患者的生活质量和生存期具有重大影响。然而，仅仅依赖医疗技术的治疗是不够的，有效的患者教育与健康促进成为提高治疗效果、降低并发症和改善患者生活质量的关键环节。本文将深入探讨血液透析室中如何实施科学的患者教育，以及如何通过健康促进策略，帮助患者更好地管理疾病，提高生活质量。

简介：摘要：目的：本研究旨在探讨乳腺癌患者家庭护理支持与教育策略的效果。

简介：摘要：老年高血压是一种发病率高、致残率高、死亡率高的常见慢性疾病，同时还会引起一系列的并发症，对机体的多个器官、脏器都会造成不同程度的损害，严重者甚至会发生猝死等现象，对患者的生命构成了极大的威胁。在老年高血压患者中，积极开展健康教育，对于提高患者的生活质量具有十分重要的意义。本研究对老年高血压患者健康教育的应用进展作一简单综述。

简介：【摘要】目的：探讨小儿哮喘护理中健康教育的价值。方法：选取哮喘患儿92例，随机分为观察组(加强健康教育)和对照组(常规护理)各46例，对比效果。结果：观察组症状消失时间和哮喘发作次数均低于对照组(P<0.05)；观察组健康知识掌握评分高于对照组(P<0.05)。结论：小儿哮喘护理期间加强健康教育可以加快症状消失，减少发作次数，提升健康知识掌握度，效果良好。

简介：摘要：在呼吸内科护理中，患者教育是构建患者自我管理能力的基础。它不仅仅是传递信息，更是一种赋能过程，使患者能够理解并积极参与到自己的治疗计划中。通过教育，患者可以获得必要的知识和技能，以更好地应对呼吸系统疾病的挑战，从而提高生活质量。

简介：摘要：目的：评估脑梗塞后抗栓治疗在神经功能缺损程度、生活质量和运动功能恢复方面的效果及安全性。方法：本回顾性研究收集了2023年1月至2024年1月期间的80例脑梗塞患者，随机分为实验组和对照组，每组40例。实验组接受抗栓治疗，包括华法林、阿司匹林等药物，并定期调整治疗方案；对照组接受常规治疗，如常规抗凝和血管扩张药物。结果：实验组在神经功能缺损程度（P<0.05）、生活质量（P<0.05）、以及运动功能恢复（P<0.05）方面均显著优于对照组。这表明抗栓治疗能显著改善患者的神经功能缺损程度、提高生活质量，并促进运动功能的恢复。结论：抗栓治疗在脑梗塞后的临床应用中显示出良好的效果和安全性，能够有效减轻神经功能缺损、提升生活质量，并促进运动功能的恢复。因此，推荐在脑梗塞患者中积极采用抗栓治疗，以改善患者的整体康复效果。

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简介：摘要：本文探讨了当前性教育在学校、家庭和社会中的普及情况及其实施方式。研究发现，大学生对性教育重要性有较高认知，但对现有教育的满意度较低，表现出对全面性知识、性健康咨询以及情感与关系指导的强烈需求。大学生在教育方式上偏好结合课堂教学与课外活动，并希望更多利用新媒体进行教育。

简介：摘要：目的：分析在妇产科护理中对孕妇实施健康教育的价值。方法：用随机数字表分组方式将2023年2月-2024年2月我院118例孕妇分成2组，对照组、实验组分别开展的是基础护理、孕期健康教育，对比两组的结果差异。结果：两组比较的护理满意度、定期产检依从性、孕期健康知识掌握度评分、舒适度评分、护理质量评分有着很大的差异（P＜0.05）。结论：妇产科护理中对孕妇实施孕期健康教育的效果很高，不仅可以提高孕妇对一些孕期保健知识的掌握程度，规范孕妇孕期的科学行为，让孕妇在整个孕期都可以更舒适，获得身心上的改善。

简介：摘要：目的 本研究旨在评估在婴幼儿生长发育中进行规范性儿童保健护理干预的有效性。方法 从2001年到2005年，选取我国34个县进行研究，选取其中9个县为实验组，进行规范性儿童保健护理，剩余25个县为对照组，只进行一般护理。分别在2001年和2005年进行了两次横断面调查，对比护理前后父母对婴幼儿喂养方式、儿童护理行为以及婴幼儿生长发育情况。结果 四年的研究期之后，实验组父母表现出明显优于对照组的婴幼儿喂养方式和儿童护理行为，此外实验组婴幼儿生长发育情况优于对照组。结论 规范性儿童保健护理在婴幼儿生长发育中的作用是有效的。