简介：[目的]探讨高通量透析器在尿毒症病人血液透析中的应用效果.[方法]将103例血液透析病人按治疗先后顺序分为两组,高通量组（n=53）采用FreseniusFX60高通量透析器,普通组（n=50）采用FreseniusF7HPS透析器,比较两组病人透析前后甲状旁腺激素、β2微球蛋白、瘦素、磷检测值变化情况及并发症发生率和治疗依从性.[结果]高通量组在单次透析和透析6个月后甲状旁腺激素、β2微球蛋白、瘦素、磷值低于普通组,两组比较差异有统计学意义（P〈0.05或P〈0.01）;高通量组不良反应发生率为1.93%,普通组不良反应发生率为14.18%,两组比较差异有统计学意义（P〈0.05）;高通量组病人对治疗依从者占92.45%,对照组为76.00%,两组比较差异有统计学意义（P〈0.05）.[结论]高通量透析可有效清除大分子及中分子物质,降低尿毒症病人各种并发症的发生率,提高病人的治疗依从性.

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简介：为探讨流程再造在3D腹腔镜手术配合中的应用效果，对3D腹腔镜手术配合中存在的问题实施新的管理流程。流程再造后仪器设备完好率好于流程再造前，提高了手术护理配合工作的效率的质量，使手术医生的满意度提升。

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简介：[目的]探讨Servqual模型在外科护理服务质量评价中的应用效果。[方法]采用护理服务质量测评量表对我院外科260例病人进行问卷调查。[结果]病人对我院外科护理总的服务质量测评值SQ=-0.20,表明病人对我院外科护理服务的感知小于期望,总体感知服务质量水平较低,服务质量不容乐观。[结论]病人对我院外科护理服务质量的期望与感知存在差距,护理管理者需采取针对性的措施以提高护理服务质量。

简介：目的探讨护理安全屏障在儿童护理不良事件管理中的作用。方法2013年1月至12月通过完善安全管理制度，构建安全监控网络，建立安全防范系统，持续改进护理安全质量，同时通过提倡安全为先原则，强化安全技能培养等措施，构筑组织屏障、制度屏障、预警屏障、文化屏障、人员屏障护理安全屏障，对不良事件进行预防和监控追踪，并与2012年1月至12月实施前进行对比。结果实施构筑护理安全屏障后改进流程19项，修订相关护理制度28项；新增专科护理质量评价标准24项及重点部门护理质量评价标准8项，医院护理不良事件发生率从0．30％下降到0．10％，压疮预报率提升，压疮发生率明显下降，与实施前比较（P〈0．05），患儿不安全风险达到预控目标。结论构筑护理安全屏障，建立多重屏障，可提高患儿安全系数，能有效降低儿童护理不良事件发生，保障患儿接受医疗护理过程中避免不必要的伤害。

简介：[目的]评价基于团队的学习法（TBL）融合基于问题的学习法（PBL）在外科临床护理教学中的应用效果。[方法]选择120名外科实习护生为研究对象,随机分为TBL融合PBL组（观察组）和以授课为基础的教学模式组（对照组）。观察两组考试成绩及评判性思维能力。[结果]观察组考试总成绩及评判性思维能力评分高于对照组（P〈0.05）。[结论]在外科临床护理教学中采用TBL融合PBL教学法有利于提高护生评判性思维能力及考试成绩。

简介：[目的]观察责任护士临床思维应用于急性心肌梗死病人护理中的效果.[方法]将30例急性心肌梗死病人分为观察组和对照组,每组15例,观察组病人由责任心强、经过培训的护士对其进行护理,对照组病人由工作经验较少、未经过培训的护士对其进行护理,观察两组病人的护理效果.[结果]观察组病人心绞痛发作次数、卧床天数明显少于对照组;观察组、对照组分别有6例和13例病人发生心绞痛,2例和7例病人出现并发症,经比较差异有统计学意义（P〈0.05）.[结论]责任护士临床思维应用于急性心肌梗死病人护理中的效果非常好,能减少心绞痛发作次数和卧床天数,降低病人并发症发生率.

简介：[目的]观察延续性护理模式在糖尿病病人护理中的应用效果.[方法]将160例2型糖尿病病人随机分为观察组和对照组各80例,对照组采用常规护理模式,观察组采用延续性护理模式,比较两组病人的血糖控制水平、知识达标率、依从性、满意度及低血糖发生率.[结果]干预后观察组血糖控制水平改善明显优于对照组;观察组在自我监测、合理膳食、运动疗法等方面的依从性显著高于对照组;观察组病人知识达标率及满意度明显高于对照组、低血糖发生率明显低于对照组,经比较差异均有统计学意义（P〈0.05）.[结论]延续性护理模式可帮助糖尿病病人加强对糖尿病的正确认识,建立健康合理的生活方式,提高治疗的依从性,稳定控制血糖水平,延缓糖尿病并发症.

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简介：目的探讨网络教育在社区糖尿病患者健康教育中的应用效果。方法按随机数字表法将197例2型糖尿病患者分为实验组99例和对照组98例。对照组患者采用传统的社区健康教育,实验组在对照组基础上实行网络健康教育,干预时间3个月。了解干预前后两组患者健康教育效果和血糖水平。结果干预后实验组患者健康教育效果和血糖水平均优于对照组（P〈0.05）。结论通过网络健康教育可提高2型糖尿病患者疾病相关知识掌握程度,并使患者形成健康而有规律的生活方式,进而提高了患者血糖控制水平。

简介：目的探讨早期呼唤式护理干预对重型颅脑损伤患者促醒效果及出院后生活自理能力的影响。方法将44例重型颅脑损伤患者随机分为实验组23例和对照组21例,对照组采用神经外科的常规治疗和护理,实验组除神经外科的常规治疗和护理外,尝试采用早期呼唤式护理干预,对2组患者治疗后的格拉斯哥（GCS）昏迷量表评分和出院后1个月自理能力恢复进行比较分析。结果实验组呼唤式护理后的GCS评分显著高于对照组,且出院后自理能力显著高于对照组（P〈0.05）。结论早期呼唤式护理干预对重型颅脑损伤昏迷患者的意识恢复,提高生活自理能力具有明显的积极作用。

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简介：目的：探讨人性化整体护理服务干预在手术室中的应用方式及临床效果。方法：选取我院2012年1~12月100例普外科手术患者作为对照组,接受常规手术护理;选取我院2013年1~12月100例普外科手术患者作为干预组,接受人性化整体手术室护理干预。比较两组患者焦虑自评量表（SAS）评分、抑郁自评量表（SDS）评分,以及患者满意度。结果：两组患者均顺利完成手术治疗。干预组患者术后SAS、SDS评分均明显低于术前及对照组术后（P〈0.05）。干预组患者对手术室护理服务满意度明显高于对照组（P〈0.05）。结论：人性化整体手术室护理干预可促进顺利完成手术,稳定患者情绪,改善护理体验,提高患者满意度。

简介：通过观察7例穿刺点渗液病人应用泡沫敷料及多层纱布加压后的指标（病人换药后穿刺点渗液逐渐减少直至停止时间、导管滑脱、局部压疮等）,观察其应用效果.结果认为康惠尔泡沫敷料联合多层纱布应用于穿刺点渗液具有比较好的效果.

简介：阐述了护理危机管理的现状及处理原则,对产科中的护理危机进行针对性的分析、评估,总结加强产科危机意识管理的具体方法,结合4R危机管理理论实施正确的管理措施,减少医疗纠纷与事故的发生,以保证孕产妇及新生儿安全。

简介：[目的]探讨计划行为理论在初产妇母乳喂养干预中的应用效果.[方法]以上海市某院为研究场所,将283例来医院产检无严重并发症的孕妇随机分为干预组和对照组.干预组采用基于计划行为理论的母乳喂养护理干预,对照组采用标准护理干预.分别在产后出院时及产后4周、6周电话了解母乳喂养情况.产前、产后6周采用问卷了解母乳喂养影响因素.[结果]两组产妇母乳喂养影响因子态度、知觉行为控制和知识比较差异有统计学意义（P〈0.05）,但两组重要他人支持得分比较差异无统计学意义（P〉0.05）;在产后出院时、产后4周及6周时干预组纯母乳喂养率高于对照组（P〈0.05）.[结论]计划行为理论干预能够提高产后早期母乳喂养率.

简介：目的探讨物品供应流程再造在手术室术前物品准备中的应用效果。方法成立流程再造小组,调查传统物品供应流程存在的问题,根据存在问题对传统流程进行再造。了解物品供应流程再造前后护士物品准备时间和术中物品缺陷发生情况。结果流程再造后,护士手术物品准备时间较流程再造前缩短;手术物品准备缺陷发生频次低于流程再造前,流程再造前后比较,差异均有统计学意义（P〈0.001）。结论术前物品供应流程再造,降低了手术物品准备缺陷发生频次,缩短了护士物品准备时间,为手术顺利进行提供了安全保障。

简介：[目的]探讨微信平台在护生人文素质教育中的应用效果。[方法]选择2013级护理学专业的2个班82名同学为观察组，组建微信群，进行基于微信的人文素质教育；选择同一年级的另2个班90名同学为对照组，进行学校常规人文教育，比较两组护生的人文素质得分情况。[结果]干预后，观察组护生人文素质总分及各维度得分均高于对照组，差异有统计学意义（P〈0.01）。[结论]应用微信平台对护生进行人文素质教育可提高教育效果。

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