简介：文章运用访谈调查法和问卷调查法．对管理学的教学内容、教学方击、教学手段和教学评价四个方面内容指标进行实证研究．并根据研究结果提出针对性措施。

简介：近年来，在我国现阶段的学生教学中，声乐教学得到了广泛的应用，并在促进学生的全面发展方面发挥着至关重要的作用。但由于绝大多数学生本身并不具备声乐基础，使得声乐教学的质量一直无法得到有效的提升，因此，转变传统的声乐教学方式显得至关重要。

简介：

简介：

简介：摘要案例教学是开发学生能力的最好方法，案例教学与传统教学相比，可以最大限度的调动学生学习的积极性和创造性，学生可以从案例学习的过程中掌握解决的方式方法、找到支持此案例的理论基础和必要知识。案例教学的主要功能就是培养学生的实际管理能力，并极大地丰富学生关于各层次、各领域、各部门、各地区、各行业、各种事件的背景知识，扩大学生的视野，帮助学生树立与时俱进的、管理权变论的理念。特别是我国的改革正进入攻坚阶段，社会发展正处于转型的关键时期，经济和文化建设面临一系列艰巨课题的严重挑战。

简介：

简介：从经济地理学的角度论述了房地产营销的地理趋势，以及房地产营销的创新。

简介：摘要积极心理学是近年来新兴的心理学研究领域,强调心理学要摆脱过去过于研究人的负性心理、注重心理疾病诊断与治疗的研究模式,应重视研究人性中的正性品质,以人的积极力量、善行和美德为研究对象,关注人类的生存与发展。本文通过对积极心理学基本思想的分析与研究,力求对学校心理健康教育有所启发与借鉴。

简介：摘要：开放性实验教学对于提高学生的综合能力，培养学生的科研动手能力具有重要作用.文章分析了传统实验教学存在的弊端和开放实验教学的特点，在实验教学过程中摸索探讨了植物生理学开放性实验教学模式以及各章节的实验内容。关键词：植物生理学开放性实验教学植物生理学是生命科学类专业的专业基础课，是学习植物栽培技术、遗传育种技术、植物保护技术等课程的基础，是一门实践性很强的学科。通过植物生理学实验可以加深学生对植物生命活动普遍规律的理解和掌握，使学生学会对植物在不同环境条件下表现出特定的生理现象，进行科学研究的方法。具体来说，植物生理学实验教学旨在通过实验培养学生观察能力、操作能力、数据处理能力、创造能力和对植物生命现象做出敏锐判断的能力。然而，目前植物生理学实验大多是验证性实验和演示性实验，同时由于实验学时、实验材料、仪器设备等条件的限制，学生往往缺乏动手和动脑能力的培养。开放性实验教学改变了以往的教学模式，使学生变被动为主动，发挥学生的积极能动性、主动性和参与性，提高了实验教学的效果。

简介：本文从心理学的角度谈论如何把语言符号与其事物-形象代码系统之间有机联系起来

简介：随着表征着传统计算机性能的摩尔定律逐渐进入瓶颈，计算机领域的突破性革命也成为迫在眉睫的问题，而近年来兴起的量子计算机或将成为此领域突破的关键。本文通过从量子计算机的物理学原理入手，简述了量子计算机的基本原理及发展历史，并通过对比了经典计算机(classiccomputer)与量子计算机(quantumcomputer)的不同之处，分析量子计算机(quantumcomputer)的在未来可能的应用场景。同时对当前量子计算机(quantumcomputer)所存在的一些问题进行了探讨。

简介：摘要公路行政在国家行政活动中具有不可替代的重要地位，其合理构建对我国经济发展有着深远影响。本文针对我国公路行政中行政主体确定不明的问题，运用行政法相关原理，在法理学基础上对我国公路行政主体进行界定。使我国公路行政主体内容更加明确，权责更加清晰，从而对我国的公路行政有所脾益。

简介：

简介：摘要心理学研究中一些问题值得重视，如取样的代表性，调查问卷数据的可靠性，是否存在变量混淆等都会影响结论的科学性和可信性，分析研究结论时将量的分析和质的方法结合有利于问题本质和原因的探索。

简介：

简介：而要让孩子觉得自己喜欢学习,则会认为这是"关心",因而总是为行为寻找原因

简介：

简介：摘要保护和培养学生的学习兴趣，既是初中物理的教学手段，也是教学目的。要使学生学好物理这一学科，教师应当充分利用学生和物理知识的特点，有效地培养学生的学习兴趣，使学生在兴趣中学习，从兴趣中提高。

简介：

简介：儒家所讲的道德心理如何有力地促成儒家道德理想的实现,道德心理是儒家伦理学的核心,儒家的道德是精英式的道德