简介：摘要：SDH组网教学是传输系统中项目化教学比较困难的一体化教学项目，从一体化教学设计到教学实施以及教学效果的达成都是比较艰巨的，这里仅针对教学目标、项目规划、项目实施步骤三个重点关键环节和进行研讨。

简介：摘要：“万里茶道”是一条从17世纪到20世纪初跨越欧亚大陆1.3万多公里的国际贸易通道。对“万里茶道”的分期问题研究是研究中俄茶叶贸易的重要基础。虽然我国目前中国尚无确切定论，但中俄茶叶出口贸易市场呈现出兴起、发展、繁盛、衰败的趋势也是不容置疑。几个重要的时间节点为：首先，《尼布楚条约》和《恰克图条约》的签署，使中俄茶叶贸易由民间走向官方，创造了新的局面;其次，大约在1886年，中国茶叶出口数据见顶但急剧下降;在此之后，20世纪初，随着外商全面控制茶叶生产和市场，我国茶叶对外贸易全面下滑。在发展研究过程中,“万里茶道”呈现出独特的生态环境价值、历史价值、文化价值和经济市场价值，是人类共同的文化精神财富，对当今的经济、社会和文化产业发展水平也具有重要意义。

简介：

简介：摘 要：职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，也是实现可持续发展的重要战略选择。在大庆奋力建设“三个城市”的大背景下，需要以新发展理念作为推动职业教育的重要手段，有效完善职业教育链、人才链与产业链、创新链的有效衔接。

简介：[摘要]  本文以大学生学习革命史为主线，以时间节点回顾毛泽东参加革命的历程，以诗论歌为着眼点：以毛泽东诗词为赏析点、以毛泽东理论著作为研究点、以革命歌曲为验证点，三点结合融会中，正确认识中国革命史的史实，精准识别中国革命史的必然走向，强烈认同中国革命史的史诗般的苦难辉煌，从而达到学史明理的课程实效性目标。

简介：【摘要】本文基于“三个理解”对课例“图形的平移”的教学目标精准定位，并将该内容的课程标准要求和单元教学目标细化分解为明确具体、可操作、可检测的课时教学目标，并通过教学设计与分析阐述了“课时目标问题化”的具体实践.

简介：摘要：本文主要论述了“第三个历史决议”重要性，以及如何具体融入思政课、融入的基本原则。毛泽东思想与中国特色社会主义体系概论中融入“第三个历史决议”精神，无论在理论层面还是在教学实践层面，都具有非常重要的意义。党的十九届六中全会，是在建党百年之际，在“两个一百年”奋斗目标之际、在“两个一百年”奋斗目标历史交汇点上召开的一次重要会议。全会最重要成果，便是审议通过党的第三个历史决议。决议关于党的百年历史及伟大成就的陈述，为实现第二个百年奋斗目标具有重大的现实意义。笔者在此作为一名高校思政课教师，引导青年学生深入学习第三个历史决议，对培育学生奋斗精神具有积极意义。关于思政课教学中如何融入“第三个历史决议”，对此进行一定的思考。

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简介：摘要：在当前核心素养教育背景下，小学体育课程越来越受到学校的重视，但是，从目前的实际情况来看，教学效果并不是很明显，这主要是因为很多老师依然沿用以往的教学思路，他们只注重“教”的部分，而忽视了学生的“学”和课后的“评”，这种分离式授课模式使得老师轻视了对同学们进行综合能力的培养，从而影响了他们最终的学习效果。对此，教师需要改变以往的体育课授课理念，将“学、练、赛”有机融合到一起，实现教学目标和教学内容的一致性，以此来提高学生体育核心素养。本文结合教材“三个一”要求，探究“学、练、赛（评）”一致性教学的有效策略。

简介：摘要：创新创业教育能培育学生艰苦奋斗精神和革新精神，培养学生高度的责任感、智慧的领导力、执着的进取心及敢于超越自我的自信心，这不仅传承了中华民族的艰苦奋斗精神，也体现了民族复兴的时代主题。结合工作职责，高校辅导员要贯彻落实《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》，夯实改革开放成果，使创新创业在乡村振兴与现代化建设接轨后继续做出贡献。同时，高校辅导员要将创新创业教育融入大学生思政教育，将其作为实现思政教育的实施载体，真正发挥出思政教育让大学生“思想有转变、行动有落实”的作用。

简介：摘要：中国共产党百年历史上的三个历史决议，记载了党在百年奋斗中团结带领全国各族人民为争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福的光辉历程。三个历史决议是党在重大历史关头作出的郑重的历史性、战略性决策，确保了党领导全国各族人民由胜利走向新的胜利；重温党的三个历史决议，总结其共同特点和历史启示，对于新时代实现中华民族伟大复兴具有重要意义。

简介：摘要：中国共产党百年历史上的三个历史决议，记载了党在百年奋斗中团结带领全国各族人民为争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福的光辉历程。三个历史决议是党在重大历史关头作出的郑重的历史性、战略性决策，确保了党领导全国各族人民由胜利走向新的胜利；重温党的三个历史决议，总结其共同特点和历史启示，对于新时代实现中华民族伟大复兴具有重要意义。

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简介：【内容摘要】现当代散文作品以其独特的艺术魅力在初中语文教材中占据了重要地位，是培养学生语文核心素养的关键，因此，优化现当代散文教学设计至关重要。朗读、赏析、体悟是语文教学最常规的方法，但只要用得巧妙得当，就能成为最实用、最适用的现当代散文教学策略，并进而达成语文学习的“三个共鸣”。

简介：

简介：摘要：“三个走在前”是对山东新时代推动经济高质量发展一系列重要理论与实际问题的深入解读，是总书记对山东工作的明确要求和殷切期望，也是对山东新时代推动高质量发展系列重大理论和实践问题的深刻阐释。2022年4月召开的济南市第十二次党代会提出当好“三个走在前”排头兵，吹响新时代社会主义现代化强省会建设新局面的奋进号角。济南市基层党员干部直面经济社会发展一线,各项工作能力的强弱大小,直接关系到各项事业发展。党的二十大召开后，党和国家事业发展迈上新征程，基层干部如何践行“三个走在前”,当好排头兵，推进干部能力提升，已经成为时代赋予的重要命题。

简介：摘要：马克思在《共产党宣言》中提出“两个必然”“两个决不会”的科学论断，这既是在对资本主义进行深入剖析后得出的科学论断，又是对资本主义和社会主义的发展结果做出的科学判断，也是《共产党宣言》的核心思想。在这一论断背后隐藏着深刻意义，本文通过分析资本主义和社会主义发展规律以及二者现阶段的发展现状更加证明了这一结果的必然性，同时也分析“两个必然”和“两个决不会”的强大生命力及其当代价值。总之，社会主义必然胜利，“两个必然”“两个决不会”必须坚持。

简介：摘要：本文分别从卢梭的教育民主思想、裴斯塔洛齐的教育民主思想、罗伯特·欧文的教育民主思想、贺拉斯·曼的教育机会平等思想、福泽谕吉的教育观系统梳理了西方教育民主思想的演变路径，各流派均认可人都应该受教育,但是受教育的内容和程度要由阶级地位来决定。这显然是一种不彻底的教育机会平等的民主思想，同时过分夸大了教育的作用,而忽视了社会的改造,忽视了经济不平等对社会不平等的根本性制约作用。

简介：[摘要]：“四个伟大”战略思想是马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的理论成果。“四个伟大”思想是对《共产党宣言》精神的坚持与创新。《共产党宣言》关于实现共产主义理想社会的思想，是“四个伟大”战略思想的理论渊源与逻辑起点。重温《共产党宣言》中关于实现理想社会的思想，对于学习和实践“四个伟大”战略思想具有重要的启示意义。