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  • 简介:罗兰·加洛斯刚刚尘埃落定,温布尔登正盛嚣尘上。这个夏天,我们不妨借着拜访这个伦敦西南部风情小镇的契机,带着球拍探寻散落于英伦岛以及整个欧洲的美丽球场。要知道,我们推荐的可不光是风景秀丽的球场,更是次酣畅淋漓享受网球魅力的痛快假期。那么,就让我们以温布尔登的名义,踏上这次夏日网球之旅。

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  • 简介:想抓蝴蝶,又不愿意伤害它。怎么办?不妨试试这款捕蝶神器.它是个模拟捕设计的高科技圆环,圆环由部360°的立体扫描仪构成,

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  • 简介:最后节课,老师说要考试。“道题目都很简单,”老师笑眯眯地说,“记得父母生日的同学请举手!”片刻,女生都齐刷刷地举起了手,有几个男生畏畏缩缩地举起了手,又放了下去。

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  • 简介:近日,笔者在课外练习时发现角问题,该题题设简单,构思巧妙,思路开阔,引起了笔者极大的兴趣.现给出四种解法。供同学们参考.

  • 标签: 三角问题 解法 课外练习 构思巧妙 题设 同学
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  • 简介:通过组织发展、学习与发展、人才(职业)发展这大领域共同构建的人才培养体系,广州医药将公司DNA根植于每位员工的学习和工作当中。美国管理大师诺尔·迪奇(NoelTichy)曾提出企业DNA的概念,认为企业相当于种活的非自然生物体,有自己的遗传基因,该基因决定了企业的发展形态与特征。

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  • 简介:《我在何方:分为论》是2002年12月由湖南人民出版社正式出版的本关于哲学辩证法思维方式的著作《我在何方:分为论》,这是出版面世比较早的本关于哲学研究的专著,2003年曾经重印发行。关于“分为”的研究,我是从20世纪90年代中期开始的,是丝偶然的灵动点燃了我心中的火炬,照亮了我人生前进的道路。这点“我在何方”有所述及。

  • 标签: 《我在何方:一分为三论》 湖南人民出版社 20世纪90年代 自序 再版 “一分为三”
  • 简介:2013年10月下旬,我们进行了全县各学科教师教学能手评选,在笔试环节中有这样道判断题:“新课程改革中提出的课程‘维目标’即个教学目标。”这本是道错误的判断题,却有近80%的教师选择了正确,为什么会是这样的结果?课改已近十年,我们的教师竟然还没有弄懂“维目标”的真正含义,这现象不能不引发我们的思考。

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  • 简介:在朱克曼家的谷仓里,快乐地生活着群动物,小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而,条坏消息打破了仓谷的宁静。

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  • 简介:什么是“体”招生?简单地说,就是在大学录取过程中,高考成绩只占部分,与学生高中期间的学业水平测试成绩、高校综合测试成绩合成综合成绩,择优录取。作为浙江省高考招生改革试点的项重要举措,“体”招生开始为越来越多的考生所了解和重视。

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  • 简介:米罗可儿美术教学活动在我园开展已有年多时间,但各班的教学水平和教学效果却存在着较大差异。如何有效地实施教学,提高教学效果?针对这个问题,我园大班教研组就《我爱洗澡》绘画活动展开了“研”的教学研讨。

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  • 简介:般来说,高学期第轮复习的主要任务是明确考试要求,掌握考试特点,在此基础上解渎考点,系统复习高中政治的全部内容,夯实基础知识,构建知识网络,培养基础能力。

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  • 简介:物联网技术让虚拟网络和真实世界紧密衔接,你的口中餐饮通过云技术算法连入庞大的数据资料库,井进行排查,什么该吃什么该少吃,你的手机或是iPad第时间告诉你。

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  • 简介:管理者、培训者和参训者是增强教师培训实效性的关键要素。“者不是孤立的存在,而是相辅相成、相互支撑、共同发展的关系,应该努力构建合力立交桥,赋予每次培训更加丰富的内涵和新意,在培训过程中相互学习、相互推动与共同发展,以此推动教师培训效益最大化。

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  • 简介:学习课本第154页“如何画个角等于已知角?”时,书上说“些特殊的角可以用角尺画出”,老师当堂让我们尝试,看谁画得多。

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