简介：高中地理教学中,地理图像是综合展现地理现象、融合地理知识的有效工具,既是帮助教师丰富形象化地理知识的教学辅助,也是检验学生地理知识信息、训练学生读图析图能力的学习辅助。因此,能够正确的辨认地理图像、读出图像信息、进行信息的整合运用是有效提升学生综合地理基础能力的有效途径。

简介：

简介：《名公书判清明集》是南宋时期的一部判文集，因其均为实判，故此史料价值很高。《名公书判清明集》中的案例，大多与亲属间的诉讼有关。通过分析相关判词，尤其是亲属间的财产纠纷诉讼，可以看出当时民风浇薄，很多人为一己私利不顾亲情的世间百态；另一方面则反映了名公们的态度，他们大力提倡儒家重视家庭伦理的主张，对关涉人伦案件的处理，往往以教化为先，惩罚在后，以美风俗、厚人伦为为政之根本，可谓儒家思想的忠实卫护者和积极践行者。

简介：鄂尔多斯盆地苏里格气田属于典型“三低”气藏，储层普遍含气，气层普遍有水，气井投产后，普遍产水，产量低，递减快。统计分析发现，苏里格气田平均单井产量1.0X104m3／d，产量低导致产水气井携液能力减弱，易造成气井普遍出水，井筒普遍积液。尤其是随着气田开发的不断深入，产量逐步递减造成气井携液能力持续下降，产水气井逐年增多，气井产水、井筒积液已经严重影响到了气井的正常生产和产能发挥。因此，及时对天然气井井筒积液进行判识并采取针对的应对措施非常关键，本文就天然气井井筒积液常用的相关判识技术进行了研究。

简介：摘 要：数学知识的获取是建立学生在已有生活经验之上所经历的从理解到矛盾，最终又趋于理解的螺旋上升的认知结构重组过程。这就意味着每一个学生都是带着一定的生活经验走进课堂的，并非一无所知，因此，学科教师必须精于备课，要善于抓住学科知识与学生已有经验的契合点，实施精准教学，化“因材施教”为“因才施教”，促进学生在交流、质疑过程中建构适合自身的数学知识。

简介：

简介：本文介绍一种通过判断极间电抗性质来判断三点式振荡电路能否振荡的方法,使初学者更简易的掌握三点式振荡电路的判别.

简介：摘要：本文针对高压共轨发动机常见故障油轨压力低故障进行了故障分析和叙述了故障判断流程，并总结和故障判排口诀，为相似故障的分析和判排提供参考。

简介：基于前述离婚诉讼判决之既判力主观范围向一般第三人的扩张,生效的调解书与终局判决有同等的既判力,我国民事诉讼法第141条、第152条是我国判决之既判力的法律依据

简介：＂用谲钩慝＂是中国传统司法文化中的一种独特的司法方法,它既可弥补直接笞掠取证之流弊,亦可辅助司法官据状勘检,对于侦破诬告、疑难等案件有独特的功效。司法官用谲钩慝司法方法的运用乃是使犯罪嫌疑人＂服罪＂、案件当事人＂服判＂的技巧,其既能够破除犯罪嫌疑人的侥幸心理,也可为侦破疑难案件取得证据提供指引。司法官用谲钩慝之术的运用在于以＂谲＂证＂慝＂,往往是出其不意,打破了司法侦察的常规做法,但最终又能够忠实于情。据此,用谲钩慝可谓以圆滑追责式的权力治式来捍卫司法＂权＂＂力＂之名实。司法官鞫情察狱中用谲钩慝乃是使＂服罪＂与＂服判＂之纽结。

简介：基于前述离婚诉讼判决之既判力主观范围向一般第三人的扩张,生效的调解书与终局判决有同等的既判力,我国民事诉讼法第141条、第152条是我国判决之既判力的法律依据

简介：

简介：唐代法律严惩官吏职守有阙、违制违纪以及贪赃枉法等罪行，对各级官吏形成了严密而有效的法律约束。《文苑英华》所载唐代判文便有数篇关于官吏经济犯罪和司法犯罪的作品，可以看出唐代严于治吏，法网严密，有效制约了各级官吏的各类违法犯罪行为。唐代初期的吏治比较清明，与此有着密切关系，正是这些因素保障了整个唐王朝国家机器的顺利运转。

简介：牟宗三贬低般若而高抬佛性,把佛性问题视为＂存有论＂之演进来处理并作为判教的根本标准,实是把佛教宗教哲学性的解脱论转化为哲学之存有论,相对于佛教自身而言是一种偏离。而且牟宗三对于唯识今学的理论还存在一定的误解,因此他在这种思想背景下所作出的唯识学判教不免缺乏逻辑上的必然性。此外,诚如牟宗三之诠释,唯识学思想可与西方之科学、知识相会通,但他采用＂坎陷＂一概念来表达佛教尤其是唯识学与科学融通,并不谛当。

简介：摘要在我国现代化建设不断加快的当下，人们在日常生活和生产中对电力资源的需求量越来越多，在一定程度上也为电力企业配电检修的工作带来了一定的高要求。配电网络是到电力系统中的重要组成部分，其检修的对象主要针对线路和设备，其检修工作的质量直接影响到供电系统的正常运行。但是，在配电检修的工作当中，由于存在一定的危险点，给其工作的顺利开展带来了难度，因此，必须要加强度配电线路检修中危险点的预判和控制，以保证供电的质量。

简介："赴汤蹈火"作为成语,比喻不避艰险,不畏危难。类似的说法还有不少,下面各举一则较早的用例:赴汤蹈火《三国志·魏志·刘表传》裴松之注引晋傅玄《傅子》:"今策命委质,唯将军所命,虽赴汤蹈火,死无辞也。"赴汤火《汉书·晁错传》:"故能使其众蒙矢石,赴汤火,视死如生。"赴火蹈刃《淮南子·泰族》:"墨子服役者百八十人,皆可使赴火蹈刃,死不还踵,化之

简介：前导1判断模块是浮点加法运算中不可缺少的部分,在运算结果产生之前就对运算结果进行预测的方式叫做前导1预判,相应的电路叫前导1预判电路。经过改进的双通道前导1预判电路与单通道运算结构相比具有更高的运算速度,而全定制的版图设计方法具有减小单元面积和时延的优点,用全定制版图设计的方法来设计双通道前导1预判模块,能够进一步提高其性能。

简介：网球是一项既优雅又潇洒的运动,不仅仅需要速度与力量的支持,还需要综合手、眼、脑、腿的灵活配合以及科学严密的思考计算。如果把网球运动比作是两个棋手在下棋,那么他们走的每一步都是在为下一步做铺垫。所以，如果你想下赢这盘棋,那你就必须要拥有能看懂对手棋路的能力,我们可以说这是一种对对手的解读。如果放到网球层面来说,这是需要你拥有良好的预判能力。网球运动员必须将更多的精力投入到准确判断对手击球路数的方面上,找出对方弱点,才能够赢得比赛。因此,本文需要运用具有高时间分辨率的ERP技术,研究专业网球选手在比赛多拍回合不同时间点判断击球落点的行为表现及大脑认知加工特征,不断进行实验和分析,从而更好、更快地了解网球运动员的知觉认知技能,为提高击球路线预判能力提供更多的资料基础。

简介：

简介：【摘要】在小学数学学科的学习中，培养学生的推理意识是十分重要的，而构、判、迁“三步式”教学在小学数学学习的学生推理意识培养过程中具有关键性意义。首先，通过构，学生从实际情境出发，建立数学模型，将抽象的数学概念与日常生活联系起来，从而增强学习的实用性和趣味性。其次，通过判，学生分析问题的多种解决途径，比较其优缺点，培养了他们的逻辑思维和判断力，提高了数学推理能力。最后，通过迁，学生将所学知识灵活应用于新情境，培养了他们的解决问题的能力和数学思维，使数学学习更具深度和广度。综上所述，构、判、迁教学方法有助于培养学生的数学推理意识，提高他们的问题解决能力和创新思维，为其未来的学习和生活打下坚实的基础。