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  • 简介:博尔赫斯的短篇小说《马可福音》充分借助戏仿、重复等解构主义特有的文学手段,成功地实现了与《圣经》中同名福音书的互文本建构,并通过埃斯比萨这个被解构的'基督',成功地向世人传达出小说被赋予的特殊神学寓意:世人渴望上帝的救赎,但上帝救赎的概念常常遭到世人片面而世俗化的消解;跟其他为传颂基督而殉道的基督教使徒一样,埃斯比萨的死,也在一定程度上有助于揭示上帝所成就的十字架救赎的真正奥秘。

  • 标签: 解构 基督 《马可福音》 埃斯比诺萨 博尔赫斯
  • 简介:2014年12月21日第十一届中国中小学校园影视颁奖大会在浙江杭州举行。中国教育电视协会会长宋成栋、中央电化教育馆副馆长丁新等领导出席了颁奖大会,并为上海市电化教育馆等获奖单位颁发奖牌(详见第63页)。

  • 标签: 颁奖大会 小学校园 影视 国中 中央电化教育馆 教育电视
  • 简介:<正>4月28日,广州地铁总公司举办了广州市轨道交通三号线北延段工程档案"金册"表彰暨档案人员培训。中国档案学会秘书长方鸣进行了企业档案信息化与知识管理培训。省档案局(馆)张平安副局(馆)长对获奖单位和个人表示祝贺,勉励广州地铁档案工作者要继续发扬实干、敢干、勇于创新的精神,紧跟信息化发展的时代步伐,积极探索和创新档案工作模式,更好地为企业、为社会服务。

  • 标签: 金册 档案人员 工程档案 方鸣 中国档案学会 企业档案信息
  • 简介:对事物来说,重要的是其之于人的意义;对人来说,重要的是逐步领悟到事物之于人的意义。而对于教学成果来讲,最重要的是其之于学生成长的意义。教学成果聚焦实践问题,特别是长期以来困扰基础教育课程改革的重点、难点问题,在探寻“是什么”的基础上,回答“应该是什么”,并通过行之有效的教学行动回答“如何做”,遵循着亚里士多德、康德等人所说的“实践理性”。

  • 标签: 基础教育课程改革 教学成果奖 意义 国家级 实践理性 亚里士多德
  • 简介:2013年12月30日,泉州市人民政府印发《关于表彰泉州市第五届社会科学优秀成果的通报》,对2010-2012年期间泉州市社会科学工作者开展研究及创作出的一批有深度、有分量、有见地的理论成果予以表彰。黎明职业大学有5项成果获奖,其中2项成果获三等,3项成果获佳作(如下表所示)。

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  • 简介:第十一届中国中小学校园影视评选活动日前在重庆市石柱县举行。中国教育电视协会会长宋成栋、中央电化教育馆副馆长丁新等领导出席了评选活动并发表重要讲话。丁新在讲话中特别赞赏了上海馆组织的中小学校园影视活动“丰富了学生的学习经历,传递了育人正能量”的发展宗旨。

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  • 简介:近日,由开滦矿业集团主持研发的《实现企业文档一体化的理论与实践》课题成果在全国档案优秀科技成果评选中荣获三等.此项科技项目成果是河北省档案系统多年来的第一个项目成果.该项成果列入了2014中国煤炭协会档案分会的重点推广工作.

  • 标签: 国家档案局 理论与实践 文档一体化 优秀成果 科技项目 企业
  • 简介:北京市基础教育新课程“基于学习者分析的教与学策略应用研究”项目旨在以学习者分析为教学实践的切入点、教法策略和学习策略研究的出发点、教与学策略和学习者分析整合应用的结合点,促进教师专业发展,改进教师的教法,指导学生有效学习,提高学生学业成就。

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  • 简介:“主题驱动的骨干教师工作室”模式基于骨干教师研究特性的成长,这个模式构建了一套完整的骨干教师团队学习的基本流程,形成了学科教育教学领域中的创新性成果。2013年该项目主要参加人员有张丹、何彩霞、胡玉华、张素娟、金钊。

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  • 简介:今天,我们在这里隆重聚会,对荣获首届高校教师“中国梦教书育人星光”的教师和支教助学先进个人、先进集体进行表彰。在此,受省委常委、省委高校工委李培书记的委托,我谨代表省委高校工委、省教育厅向受到表彰的教师和先进个人、先进集体致以崇高的敬意和热烈的祝贺!向前来参加今天会议的企业家朋友表示热烈的欢迎,向为云南教育事业发展作出积极贡献的爱心企业和人士表示衷心的感谢,向辛勤工作在教育战线上的广大高校教师表示诚挚的问候!

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  • 简介:北京教育学院2000年8月引进多元智能理论并开展了“借鉴多元智能理论,促进学生有效学习与全面发展的实践研究”。该课题由国家总督学顾问陶西平主任主持、北京教育学院梅汝丽教授、院长李方组织专家团队,开展理论与实践研究,是中国教育学会“十五”、“十一五”、“十二五”立项的重点课题。课题历经多年,有近百个实验校参与,课题实验校在专家引领下,起到了积极的推动作用。以多元智能理论为指导开展了“问题连续体”、“有效教学”等研究。

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