简介：本研究采用问卷法，以烟台市一所幼儿园382名4岁～5岁儿童为被试，探讨了儿童亲社会行为的特点及其与家庭功能的关系。结果表明儿童亲社会行为随着年龄的增长而增加，且与家庭功能存在相关关系。女孩的亲社会行为显著高于男孩，5岁儿童的亲社会行为显著高于4岁儿童；儿童亲社会行为与家庭功能的问题解决、沟通、情感介入性及总的功能4个因子呈显著正相关；家庭的问题解决功能可以正向预测儿童的亲社会行为。

简介：采用脉冲激光沉积方法，以烧结的Fe3O4为靶材，在STO（100）基底上制备了Fe3O4（100）薄膜。XRD和AFM显示薄膜为纯相外延单晶薄膜、表面较平整。对薄膜的磁电阻进行测量，薄膜为负磁电阻，且在Verwey转变温度（约120K）时磁电阻最大。霍尔效应测量得到薄膜中栽流子浓度随着温度的降低而减小，In（n）与I／T基本呈线性关系，符合半导体热激活模型，迁移率随着温度的降低而减小，说明在薄膜内存在大量电离杂质中心。薄膜磁滞回线中较高的饱和磁化场。说明薄膜中APBs密度较低。

简介：2012年，国家财政性教育经费支出21994亿元，占GDP比例首次超过4％，成为中国教育事业发展的里程碑。4％实现后，后4％时代怎么办成了社会热点。一种观点认为，4％仅是初步达到基本标准，未来需要在此基础上不断提高教育经费投入水平，最终在2020年时占GDP比重达到4．5％-5．0％；另外一种观点则认为，4％的目标达到后，需要考虑教育经费的使用是否恰当，需要评估经费支出的使用效率。两种观点之间的差异表现为，4％是个经验性的总量目标，今后是将重点放在总量支出的形成机制上，还是放在保障经费的使用效率上。

简介：建立了高效液相色谱法测定酱油和食醋中4种对羟基苯甲酸酯（对羟基苯甲酸甲酯、对羟基苯甲酸乙酯、对羟基苯甲酸异丙酯、对羟基苯甲酸丙酯）含量的方法。紫外检测器254nm处测定。结果表明,4种对羟基苯甲酸酯在0.0～50.0mg/L范围内呈现良好线性关系,各组分的检出限分别为0.1mg/kg、0.2mg/kg、0.25mg/kg、0.2mg/kg（S/N=3）,不同剂量的加标回收率为86.3%～101.6%,相对标准偏差（RSDs）为0.7%～3.1%。该方法简便、快速、灵敏,准确度和重现性较好,可作为酱油和食醋中测定多种对羟基苯甲酸酯类添加剂的有效方法。

简介：摘要本文介绍了译林版《牛津初中英语》8AUnit4WildanimalsGiantpandas的教学设计，以达到为教师在进行这一类型的教学时起指导作用的目的。

简介：本文应用即时追述法和访谈研究了6位高、低水平英语受试作答CET-4篇章听力时的心理过程，以期了解不同英语水平受试应用听力技能和听力应试技巧时的差异情况。研究结果表明：第一，在作答CET-4篇章听力时，高水平受试应用了《大学英语四级考试大纲》中所列的听力技能，但也采用了听力应试技巧。前者使用频率略高于后者；第二，低水平受试因其水平有限，仅能依靠听力应试技巧来完成任务；第三，在充分理解听力内容的情况下，高水平受试应用了听力技能，并作答正确。在部分理解听力内容的情况下，高、低水平受试都会采用应试技巧，尤其是表层信息匹配技巧。

简介：运用excel单变量求解功能,证明0.1mol/L的NH4HCO3溶液与少量0.1mol/L的NaOH溶液时反应时,NH4＋优先与OH-离子反应.

简介：英语专业四级考试（TEM4）较为客观全面地衡量了英语专业基础阶段教学质量和学生的英语水平，对于英语教学具有正面的反拨作用。近五年来，考试中语法试题的提问方式发生了许多变化，从原先单一的语法结构填空拓展到判断对错、句子理解与解析、话语功能及语法规则和成分分析等多种提问方式。从这些变化对语法教学的反拔作用看，语法教学必须还原基本，将显性的语法规则教学与语言的理解和使用相结合，综合技能的训练应当为语法教学提供语篇情境，以输出为驱动，使学习者增强语法形式意识并在语言的理解和运用中：筝握语法。

简介：5月29日，江苏省民政厅公布第四批社会组织评估结果，省社会体育指导员协会被评为4A级全省性社会组织，成为自开展砰估活动以来15家获得4A级的社会组织之一，本次获评4A级的社会组织仅有两家，省社会体育指导员办会位列其中。托省体育局领导下，省社会体育指导员胁会充分发挥协会作用，详细制定年度工作和活动计划，严格队伍管理，落实各项公共体育服务和全民健身志愿服务任务，取得了显著的工作成绩。

简介：本研究采用实验法与问卷法，考察154名4～7岁儿童冷、热执行功能的发展情况及其与气质和家庭环境的关系，结果表明：儿童冷、热执行功能的发展存在显著的年龄差异．整体发展趋势是随着年龄的增长而逐渐增强；5岁是儿童冷、热执行功能发展的敏感期；儿童冷、热执行功能无显著的性别差异；儿童冷、热执行功能与气质、家庭环境之间存在着密切的关系：儿童的年龄、气质的专注性和家庭环境的成功性能够显著预测儿童冷执行功能的发展．儿童的年龄、气质的专注性和情绪性、家庭环境的成功性和矛盾性能够显著预测儿童热执行功能的发展。

简介：为丰富英语专业测试的结构效度的研究，文章用过程分析法对受试者进行英语专业四级（TEM-4）中的完型填空部分模拟测试，并采用回顾报告的方法与阅读和应试策略列表来获取信息和数据。实验结果表明，TEM-4中完型填空测试很好地考察了受试者在词汇和句子层面的阅读能力，但一些应试技巧却影响着受试者在测试过程中的思维方式，因此TEM-4完型填空的测试设计仍需改进以达到更高的结构效度。

简介：采用真空气氛保护金属型制备Mg-4Zn-1Ca三元合金，利用光学显微镜、扫描电子显微镜、浸泡腐蚀失重试验研究了铸态Mg-4Zn-1Ca合金在SBF模拟体液中的腐蚀行为及腐蚀性能。结果表明，Mg-4Zn-1Ca合金的腐蚀速率随着时间的延长而降低，并观察到在60min时氧化膜丧失保护能力。经过5h浸泡后，铸态合金的平均腐蚀速率从最高的10．91mm／a下降到了4．447mm／a。

简介：

简介：1，国务院总理温家宝2012年5月2日主持召开国务院常务会议，讨论通过《＿＿“十二五规划纲要》。

简介：对获得2012年全国女子手球锦标赛前4名队伍的所有比赛攻防技战术进行统计分析,结果表明,中国女子手球队伍还存在着进攻缺乏隐蔽性,射门方式单一的缺点。防守步伐移动慢,灵活性较差,守门员的协同防守能力不强,场均封挡成功率低。中国女子手球要明确发展方向,改变传统思想理念,制定有针对性、有效的训练计划和比赛方案。研究旨在对本次赛事技战术数据进行统计分析,以供各队参考,更好备战第12届全国运会。

简介：采用溶胶一凝胶法制备SO4^2-/TiO2催化剂的基体，用不同浓度的硫酸对催化剂基体进行浸渍，考察催化剂性能。选出制备催化剂的硫酸浓度。考察反应温度、甲醇流量对催化剂性能的影响；探讨了催化剂失活的原因。实验结果表明，催化剂S10活性最好；甲醇制烯烃的反应温度为410-430℃，具有98．8％的甲醇转化率和90．65％的乙烯选择性：反应时甲醇的流量为0．05mol·s^-1。

简介：哈尔滨市龙涤新世纪学校近两年来实施了“1·3·3·4”课堂教学模式的理论与实践研究这一课题。“1·3·3·4”课堂教学模式主要是针对课堂教学中存在的“三多三少”（即教师讲的多，学生探究活动少；知识讲得多，习题训练少；关注好学生多，关注学习有困难的学生少）这一弊端提出的。“模式”的主要教学步骤分三个方面：开篇训练、师生对话和新课检测。具体体现在训练题目的层次点和覆盖点相结合；情境创设点与新课切入点相结合；教师的探究设计点与学生的合作交流点结合；信息的融合点与知识的整合点相结合。

简介：采用乙二醇为溶剂以流变相法合成物相纯净、结晶度高、粒径均匀的立方尖晶石结构的锂离子电池高压正极材料LiNi0.5Mn1.5O4.电化学测试表明：样品具有4.7V的充放电电压平台,在0.5C倍率电流下,80次循环后可逆容量还有127.7mAh·g-1,容量保持率超过98％,并且经过活化后样品循环的库仑效率基本都保持在98％以上,样品具有较大的可逆容量、极其优秀的循环稳定性和充放电可逆性,这主要是由于样品的高结晶度和较好的颗粒分散性.

简介：应用第一性原理对纯净以及掺杂Ti的NaAlH4和Na3AlH6体系晶格结构、脱氢能、电子局域函数（ELF）和电子态密度（DOS）及电荷转移进行计算.比较Ti掺杂对NaAlH4和Na3AlH6分解脱氢的不同催化效果,提出了Na3AlH6体系中非成键的存在是造成掺杂对NaAlH4分解放氢的催化作用明显大于Na3AlH6的原因.

简介：当下国际贸易发展日新月异，学生的才能需要社会的考验，提升中职外贸学生技能水平比单纯学习课本理论知识更为重要。知学生之“what”，道老师之“why”，解课堂之“how”，展学生之“show”，该文以4个“W”展开对“自助餐”式教学模式的探讨，希望在具体教学实施中，根据学生的不同，配备不同的“菜肴”，真正还课堂于学生，使其各尽其能，各有所得。