简介：上海市医药学校坐落于浦东新区陆家嘴金融贸易区，隶属于上海医药（集团）有限公司，是上海市唯一一所医药类国家级重点中等职业学校。学校创建于1979年，占地43亩，建筑面积31万平方米。设有制造类、商贸类和艺术类等三大类专业。

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简介：本文报告作者在巴塞罗那市(西班牙加泰罗尼亚地区)推行如下的计划：在小学内促进控烟政策的制订和执行，并对此计划的执行效果进行评价。巴塞罗那的实际情况是：吸烟率高，控烟工作开始较晚，社会对实施控烟政策的要求较低。本计划是在这种形势下开展的：关于在公共场所吸烟的规章已经颁布，但在学校内基本碍不到实施。研究是这样进行的：先收集信息，了解小学内对吸烟问题有何现存政策，并将调查结果反馈给学校，又向学校提供一些帮助以改进其情况。我们强调在制订吸烟政策时应促进学校内部的讨论和达成共识。

简介：全社会宣传控烟的大潮中。学校是防控工作的重点。在曾都区所在中小学围绕控烟宣传形式从校内到社会．从课堂到家庭，从个人到群体，从知识到行为真正做到了从健康教育走向健康促进。

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简介：摘要作为健康教育的重要组成部分，学校健康教育一直都备受社会各界的关注。学校健康教育既关系着学生的身心发展，也关系着教育目的的实现。自我国改革开放以来，健康教育事业的发展取得了很大的进步，但在新时代下，其同样也正面临着巨大的挑战。本文主要阐述了学校健康教育的发展及挑战，希望能够对这方面工作有所助益。

简介：　　在进行学生心理保健的方面,向广大学生传授有关心理保健方面的知识,　　只有我们将学生心理保健这项工作抓紧了、落实了

简介：湖北省医药学校（原湖北省制药工业学校）是国家级重点中专学校隶属湖北省食品药品监督管理局，位于武昌南湖之滨，占地面积100亩在校生3000多人。学校建于1975年，是全国第一批从事医药中专教育的学校。经过30年的办学积累，学校拥有从事医药中专教育的优质教育资源：师资力量雄厚，有近百名专职教师，中高级职称教师占89％执业药师、执业中药师、高级工程师、心理咨询师等“双师型”教师占教师比例的50％。

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简介：摘要本文以一个特殊的群体——中等职业学校学生作为对象，阐述了他们随着生理、心理的不断成熟与发展、社会阅历的增长以及过早地面临择业、就业的巨大压力，不同程度地表现出的一些心理问题，分析了社会、学校、家庭三方面对中职生心理健康产生的影响，最后从学校的立场出发针对学生心理健康教育工作提出了联合家庭教育以预防、营造校园良好氛围以疏导、建设心理服务机构以矫治的几点建设性的意见。

简介：上海市医药学校坐落于浦东新区陆家嘴金融贸易区，隶属于上海医药（集团）有限公司，是上海市唯一一所医药类国家级重点中等职业学校。学校创建于1979年占地43亩，建筑面积3．1万平方米。设有制造类、商贸类和艺术类等三大类专业。

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简介：【摘要】目的：研究学校传染病预防控制策略。方法：对2018年6月至2019年6月我市学校传染疾病发生情况进行分析，制定公共卫生事件预防控制措施。结果：学校共发生8起传染病事件，水痘2起，流行性感冒5起，手足口1起。结论：学校须加强传染病管理，健全防控机制，完善防控措施。

简介：在大家的印象里,日本男人为了维护自己'一家之主'的尊严,往往在家里什么都不做,仿佛挣钱养家是他们唯一的职责。如今时代不同了,很多日本男人的角色也发生着变化,他们不再安于被妻子照顾,而是主动走进了厨房和婴儿房。为了帮助他们更好地照顾孩子,日本各级地方政府纷纷开办奶爸学校,传授育儿知识。

简介：摘要学校档案工作是学校整体工作不可分割的一部分，它记载着学校的发展变革，同时作为学校重大事项活动的真实记录，在学校的管理、教科研等工作中起着十分重要的作用。学校文件材料的收集是否齐全，直接影响到档案工作的质量，影响着档案作用的发挥。

简介：20世纪70年代以来,西方的许多管理专家将企业的战略计划或者说战略规划用于高等学校.1972年美国学者申达尔和哈顿最早将战略规划用于高等教育,1978年哈佛大学的霍斯默完整地提出了战略规划用于高等教育的理论,形成了高等学校战略的学术构想.战略是带有全局性、长远性和根本性的重大谋划与对策,它反映了一个国家(或组织部门)或单位在一个较长时期所要达到的主要目标和实现目标的计划、步骤与措施.战略包括战略目标、战略计划、战略措施和实施步骤.战略计划的制订不仅取于对未来情况的估计分析,而且还取决于管理者的价值观念.战略计划的制订有助于正确处理长远需要和眼前利益、长远发展和眼前生存的关系,减少和避免短期行为的干扰,保证国家或组织或单位长期稳定发展.同时,战略规划也具有很大的鼓舞和动力作用,有强烈的导向作用,有助于统一思想,统一行动去实现战略目标.

简介：河南省医药学校是河南省人民政府批准建立的、省内唯一的医药类全日制普通中等专业学校。学校创建于1981年2月，位于历史文化名城开封市，隶属河南省教育厅，主要为医药行业、医疗单位和药监系统培养医药类生产、经营和管理方面的专业技能人才。

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简介：从高等学校建立教学督导的组织形式、特点、内容、职能以及构成要素间的相互关系,对高等学校建立教学督导制度进行探讨.认为教学督导对加强教学管理、推进教学改革、提高教师素质和教学质量、完善教学管理体制等方面初步显示出重要作用.