简介：

简介：我和丈夫结婚三年，感情一直不错。然而有一次丈夫突然问：“你是不是很长时间没达到过高潮了？”我说不是啊，我还觉得自己是个挺容易达到高潮的人呢。“咦，那我怎么这段日子从没觉得你有高潮的反应？”丈夫的话令我很生气。

简介：我们发现“一言不合就XX”这一结构使用广泛,并且取得一种诙谐幽默的语义作用,因此尝试以认知语言学的视角,以概念整合理论为基础做出一些解释。

简介：新当选的浙江省省长李强在浙江省第十二届人民代表大会第一次会议上作《政府工作报告》时表示，2013年浙江将深化行政审批制度改革，以减少审批部门、审批事项、审批环节、审批时间的“四减少”为核心，努力把浙江打造成为审批事项最少、办事效率最高、投资环境最优的省份之一。浙江省欲打造办事“最快政府”。

简介：福克纳毕生坚持对黑人问题的探索，评者对其“黑人观”追踪研究至今不衰。欧美白人评者上世纪20和30年代主唱迪尔西的赞歌，50和60年代开始深入到心理和美学层面。70年代“新批评”得出新结论，80年代的研究高峰从多重视角批评并取得了丰硕成果，90年代至世纪之交对小说家后期作品有所关注。黑人评者分褒、贬和持严重保留意见三派，从道德、政治、美学和黑人文化等层面阐发观点。国内研究主要聚焦道德、社会历史层面，研究相对不够系统、深入。

简介：孔子从思想家的角度,在教育弟子的过程中对诗的意义阐幽发微,而不仅仅是删定"诗三百".随着上博简等战国佚籍的公布,这一现象更加引起了学界瞩目.本文认为孔子及其弟子重视诗之中的"思",他对诗的总体把握和对于具体诗篇评论,都采取"一言以蔽之"的手法,简练而精当.孔子对于诗的理解、解释、评论是"诗三百"成为经典的重要原因,同时,论诗和教诗也是孔子思想的重要源头.文中还对孔子"思无邪"、"诗无隐志"、"之改"、"以其独"、"吾信之"等论断作了新的分析,进而强调"述而不作"的重要性.

简介：VIVO[全称]VideoInVideoOut[中译]视频输入输出[解释]简单地讲，VIVO是指显卡同时具有视频输入和视频输入功能，这类显卡一般称为VIVO显卡。事实上，不少VIVO显卡的产品型号中都加入了“VIVO”的后缀，以便与普通产品相区别。遗憾的是，很多朋友并不了解VIVO的用途。

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简介：不要眼红电视台节目主持人出书,如风云般席卷众读者;更多的新闻同仁并非荧屏与观众面熟的名人(近似明星),以过去的新闻作品集于一册,留给亲人作纪念尚可,要让读者蜂拥而来,难矣!难则难矣,但我仍支持新闻工作者出书。他们笔耕若干年甚至一辈子,写出了相当多的精品、珍品,可留存于后人,可纳入人类文化。特别是记者、

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简介：文章从对的研究入手,结合具体的片断描写,修正了传统的评价,让人们正确认识性欲与性爱、性疯狂与性解放、纵欲主义与人文主义的区别,从而分清情与淫的界限.

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简介：摘要本人以一句名言为引导，激发学生读经典的兴趣；以一首古诗为诱饵，引导学生读名著的热情；以微课视频为手段，扩大学生阅读面。坚持以课堂为主阵地、以课本为出发点、以故事为中心，通过各种名言、诗歌、对联、故事等策略，指导他们喜好阅读经典名著，培养学生爱读书、读好书的浓厚兴趣，使他们爱上中国的传统文化。

简介：框式结构＂一言不合就X＂表达的是一种意外范畴：既可以是出乎说话人的意料,也可以是出乎听话人的意料,还可以出乎行为主体的意料,甚至可以出乎社会常理。网络中使用的＂一言不合就X＂结构,主要包括两大类：具体的A式与抽象的B式。在隐喻机制的作用下,A式发展出B式,表达时间上的紧接性与行为上的瞬间性。为了获得＂网络认同感＂,在＂不求甚解＂的情况下,有些使用者对这类框式结构会有错误的用法,这是需要注意的。

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简介：摘要:随着新一轮教学改革的深入，小学生的德育教育工作受到社会各界人士的广泛关注，在新时代的教育背景下，如何抓住小学语文课堂这一德育教育的主要阵地之一，将语文知识和情感教育结合在一起，从一言一行做起，成为每一个小学语文老师面临的难题。本文从小学语文德育教育工作的重要地位出发，分析如何从小学生的一言一行开始将德育教育渗透到小学语文课堂教学的有效措施。

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简介：人们对需求满足程度的设想可以称为“期望值”,相对应的是“实现值”。符合实际的期望,是一种内在动力,可以促人奋发。而脱离现实的期望,则是一种心理障碍,可能使人消沉。对待当前的改革,就要面向中国的实际,切勿想入非非,以为伸手就可以摘来改革的硕果。就要在利益关系中调节自身的期望值。尤其是要把望期变成加快和深化改革的行动。