简介：高中思想政治课因失去高考的“偏爱”，学科地位一降再降。这不仅动摇了高中思想政治课在教师、学生心目中的地位，更使其陷入“在夹缝中求生存”的尴尬境地。从教学中存在的诸如此类问题来看，师生普遍反映思想政治课难教、难学，从而产生教与学的倦怠情绪。如何点燃广大师生对高中思想政治课的激情，

简介：

简介：一是关注教育热点,加强主题宣传1.突出＂中国梦＂。推出独家策划《话说美丽校园建设》和《教师的幸福》,关注教师的职业尊严与人生价值,关注校园的文化建设与内涵发展。2.突出＂教育转型＂。推出专题《教育转型的地方行动》等,约请县（市、区）教育局局长、校长谈区域教育转型的思考与实践、问题与对策。3.突出＂高层思想＂。在＂高层吹风＂栏目,刊发厅领导的署名文章,传达高层思想和关切。4.突出＂政策解读＂。约请有关专家对＂江苏教育现代化指标体系＂＂现代职业教育体系建设＂等进行专题解读,为基层学校理解方针政策指点迷津。5.突出＂教育民生＂。

简介：湖北建筑业要积极适应城镇化发展趋势．切实发挥好“主力军”作用．必须深刻认识到工程质量是关系未来城镇化发展最直接、最关键的核心因素：没有工程质量．城镇化就是“空中楼阁”；没有工程质量，“美丽中国”就是“海市蜃楼”：必须深刻认识到技术是企业竞争的核心、是支撑工程建设的根本方法，没有技术，创新就是无本之木、无源之水；没有技术，应用就是“墙内开花”，不经历风雨的企业难以长成“参天大树”。

简介：<正>人文管理以共识和情感为基础,是一种关注人内心需求的管理。对于校长而言,一所学校的管理基本包括三个层面:校长自身、中层领导、教师。一、严于律己,做好全校典范作为一所学校的主导者和决策者,校长的地位举足轻重,其特殊的地位决定着其身份的敏感,其言行无时无刻不在影响着全体教职员工。校长在努力提高个人素质的

简介：展现了某些数学定理、公式的人文色彩，建立了数学思想方法与人们日常生活的联系，揭示了数学的人支科学价值。

简介：改革开放以来，中国获得了举世公认的成就，我们的生活发生了翻天覆地的变化。然而，我们必须时刻要警醒：我们今天的成就中包含了太多的代价，我们的变化中有许多的不平衡。其中，经济发展中的能源消耗与环境破坏给后代子孙留下了无穷的贻害；市场经济中的功利主义价值观与不公平的交易原则，严重破坏了社会的诚信、互爱等基本伦理道德。教育成了社会发展过程中的一个改革滞后、被严重侵蚀，而又不知所措的重灾区。近十年高等教育获得了大规模发展，但是是一种大跃进式的以牺牲质量为代价的膨胀，高校管理依据项目化与量化为杠杆，基础教育按照各类考试成绩与升学指标排队，把市场管理与工厂生产管理的模式移植到学校的管理。

简介：本文在界定科学主义和人文主义概念的含义以及考察历史上的人文主义与科学、科学与人文主义的冲突和分裂及其内在原因的基础上,着重论述了人文人对科学的误解和偏见,尤其是科学的人文主义（新人文主义）和人文的科学主义（新科学主义）的丰富内涵。作者认为,迈向科学的人文主义和人文的科学主义,这是自然科学、社会科学和人文学科发展和繁荣的需要,是科学文化和人文文化整合和统一的要求;这是一个美好的理想和长远的目标,但是绝不是不可能实现的乌托邦。

简介：张舜徽先生一生使用室名达十多个,串连这些室名可以显现他的学术轨迹和人生追求。在钩稽众多室名及探讨其命名由来的基础上,可以从中发现室名所蕴含的诸多文化信息。这些信息主要包括：（1）由小学入经学、由经学入史学的传统学术路径;（2）自强不息的刚猛精神;（3）以愚自处的扎实工夫;（4）＂立言不得不讱＂的博大胸怀。这在他同辈学者中有相当代表性,因而对后世有启迪作用。

简介：教育是一门科学，科学的价值在于求真。有效的课堂必须以真实的课堂为前提，而失真的课堂一定是低效的课堂。真实的课堂应该着眼于学生已有经验，着眼于学生生活实际，关注学生的学习活动，关注学生的终身发展。如此，学生一定是快乐的，课堂也必然是高效的。课堂是教师和学生活动的舞台，是教师引导学生探求知识的殿堂。所以，课堂是研究教学有效性的重要切入点。笔者认为，可以从研究课堂的真实性方面来研究课堂。教师和学生是课堂活动的两个主体，所以笔者从教师和学生两个角度来阐述对这个问题的一些看法。

简介：本期刊出的“关节外科”专题的论著都与关节外科的微创与精准理念有关。“微创”指在不降低治疗效果的前提下尽量做到：缩小手术切口，减少组织损伤，降低对机体和心理的干扰损害。“精准”指诊断准确、手术精细，精确辨别病变组织与正常组织的界限，无多余操作，避免人为损伤。微创与精准二者密切关联、相辅相成。微创是实现精准的手段，精准是微创的前提条件。其目的都是以最小的手术损伤，获得最佳的治疗效果。这正是现代关节外科追求的目标。

简介：

简介：《野草》的主题不在于它所反映出来的深刻的社会内容,而在于它阐述了鲁迅思想由"虚无"到"反抗绝望"再到"希望"的生命哲学的转化过程。这种主题上的多义性,折射出鲁迅哲学思想的博大精深,这无疑对我们推进鲁迅思想和创作上的研究有非常巨大的现实意义。

简介：环境法产生和兴起于环境危机的时代，在法律领域承载着应对环境危机的历史使命。环境法的基本品格和历史使命决定了环境法成为保障和促进生态文明的首要法律部门。以生态文明为基本理念，根据生态文明建设的基本要求，环境法呈现出完全不同于传统法律部门的价值追求。作为环境法的核心价值，环境法的正义追求表现为多面的正义，包括代内正义、代际正义和人际正义。环境法的正义追求以实现人与自然的和谐共处为终极目的，这同时也是生态文明建设的题中之义。

简介：长期以来，刘熙承始终把不断提高全民身体素质作为最大心愿，一直坚持从事一线社会体育指导工作；他具有强烈的事业心和高度的责任感，甘于奉献。

简介：审美教育是音乐教育中极其重要的概念,在音乐教育的过程中,审美教育应该被作为教育实践和构建音乐教育哲学均应始终围绕的重要核心。在有关声乐教学和钢琴伴奏的讨论和研究中,仍较少在美学角度审视钢琴伴奏与声乐教学的关系,笔者从理论层面出发探讨这一问题,以引导和提升音乐教育实践的层次。

简介：信念的力量美国成功学大师拿破仑·希尔的小儿子一生下来就没有双耳，也就是说，这个孩子将终身听不到声音，也无法学会说话。但一直向别人灌输“成功信念”的拿破仑却不愿意放弃希望，他相信信念的力量。

简介：高职院校要培养既有科学精神、又有人文素质的德技双馨人才。人文讲座所承载、弘扬的人文精神以及鲜明的导向性、内在的凝聚力和影响力能丰富开阔学生视野，触及学生心灵，在教化和传递正确的社会价值观和行为方式等方面对学生起到了相当重要的作用。

简介：为了解高校英语专业学生人文素质的现状，对一所省属重点大学中的英语专业学生进行了一次人文素质状况的调查。调查发现了高校人文教育中的一些问题，学生的人文素养亟待提高。学生在掌握专业知识和技能的同时，不能忽视自身人文素养的培养；教师要把人文素质教育融入到专业教学中，实现专业人才培养目标。

简介：作者以《快乐的小公鸡》为课例,阐述对＂人文合璧,得意又得言＂的理解。在教学过程中,作者努力营造和谐高效的课堂氛围,通过多媒体技术和师生的读、感悟、体验、升华等环节的整合,以教学学生母语为本,力图将人文性和工具性做到有效统一。