简介：我们可敬可爱的大姐——邓宝（平时大家尊称她＂邓老宝＂）2004年去世至今已七年了。生前,只有广州市粤剧行内人知道她的＂底细＂,她是中国共产党党员、抗战前夕参加革命,从事党的地下工作,新中国成立后一度是妇联干部,后调到广州市属粤剧院团担任领导,＂文化大革命＂受到批斗,进过＂牛栏＂,恢复工作后调回广州市文化局戏曲工作室任副主任。

简介：以建构主义为理论基础的基于问题的教学法,即PBL教学法符合“卓越计划”的人才培养目标和大学英语的教学目的.本文从“卓越班”的大学英语教学实践出发,以建构主义理论为指导,结合案例具体介绍了PBL教学法在课堂中的应用,并就一些实际问题提出反思和建议.

简介：以“卓越计划”为背景，从培养目标、课程体系、课程内容、课程实施和课程考核五个方面，分析目前我国高等工程教育课程体系中存在的主要问题，进而对高等工程教育课程体系的构建进行研究与探索，以期为高等工程教育新课程体系的构建提供参考。

简介：秋风起，天气由热转寒，根据中医“春夏养阳，秋冬养阴”的原则，在夏入秋之时，更要注重养肺，肺经主治呼吸系统疾病，所以在此时需要通过调理经脉，来回复最平衡、最美丽的身体状态。

简介：在全球面临亚焘康及老龄化的今天,人们追求健康长寿的心理更加迫切,'中医养生热'经久不衰。然而中医养生传播中出现了一些夸大其辞、弄虚作假、违背科学常理等'假丑恶'现象,引起老百姓无所适从、失望甚至反感。为此亟需给中医养生正本清源、去伪存真,还中医养生'真善美'的本来面目。中医养生传播内容的'真'加上中医养生传播形式的'美',就能达到中医养生传播效采丽'善'。中医养生之'真'既有科学之'真',又有人文之'真'。中医养生科学之'真'表现在中医养生学的科学性上。虽然中医脏腑、经络不是解剖学意义上的人体器

简介：为了适应社会的发展需求以及贯彻落实教育部提出的＂卓越工程师教育培养计划＂,在结合本地区高师院校特点的基础上,提出了一些对本地区高师院校学生具有强化基础,面向社会,着眼实践的卓越工程师教改方案。实践证明,这种教学方案较好的提高了学生的自主学习和实践动手能力,满足了社会的发展需求,同时对＂卓越工程师＂的推广和实施具有一定的参考和借鉴作用。

简介：

简介：随着近年来中医医疗纠纷发生率的逐年上升，适用以西医为对象定义的医疗事故界定标准势必造成一些中医“冤假错案”的出现，从而对整个中医界的积极性造成极大挫伤。中医的生存与发展急需能体现其特殊性的相应卫生法律制度的规范与保护，制定符合中医特色的特有的中医医疗事故界定标准已成为亟待解决的热点与难点问题。笔者一方面从中医医疗事故的定义入手，一方面从中医医疗事故与中医误诊这对相近概念的比较入手，尝试对中医医疗事故进行法律上的界定与明晰。

简介：摘要道家思想与中医文化密不可分，通过举例说明道家思想和中医文化的联系，进一步说明弘扬优秀传统文化的重要性。

简介：摘要目的探讨感冒后中医的治疗方法。方法从2013年2月到2014年5月随机抽取我院收治的35例感冒患者进行研究分析。结果经过中医治疗患者均得以痊愈。结论感冒是由于感受风邪，腠理疏泄，卫气不固，肺失宣肃而出现的，临床表现主要有鼻塞流涕、喷嚏、头痛、恶寒发热、咳嗽。

简介：摘要目的探讨中风患者的中医护理效果。方法抽取2012年5月至2013年5月在我院接受中风治疗患者90例作为研究对象，经患者同意后分组，随机分为研究组与对照组各45例患者，对照组给予常规护理，研究组在常规护理基础上进行中医护理，然后对两组患者进行问卷调查，分析护理满意度。结果研究组满意率为95.56％，对照组满意率为66.67％。结论对中风患者进行中医护理干预，有助于提高治疗质量，还助于提高患者对护理的满意度，具备临床推广价值。

简介：起居调摄法是中医传统养生学中的常用方法,分别从指导思想、主要内容和现代启示三个方面探讨了中医起居调摄法.认为中医起居调摄法简便易行,适用性强,特别是对于生活方式已发生改变的现代人来说有指导意义.

简介：摘要中医是我国三大国粹之一，其在多种疾病治疗中均发挥着重要的作用。中医治病包括诸多的方面，以下笔者将结合多年的中医治病经历，对中医治病要素进行详细地阐述。

简介：创建中医文化学是中医文化研究深入发展的必然要求。但要完成这一历史任务，目前尚有困难。主要是对这门学科的研究对象、理论界限、基本内容、指导思想、学科意义认识不足，尚无大致成熟的设计方案，需要深入探讨和反复论争。有关学者对此应予以关注，贡献智慧，担当创建重任。

简介：摘要目的探讨咳嗽的中医辨证治疗。方法分析我院2014年1月~2014年10月收治的26例咳嗽患者，对其采用中医治疗方法和总结分析。结果24例患者治愈，2例患者好转。结论中医治疗咳嗽治愈效果好，患者满意度高。

简介：摘要循证护理作为近年来的一种护理理念与模式，已逐渐广泛地应用于各个专科护理当中。中医护理学是一门实践性强的应用学科，是在中国传统文化大背景下形成的，它融会了人文科学和自然科学，在中华民族长期与疾病作斗争中作出了巨大贡献。在今天现代护理学日新月异的发展中仍然充满活力。将循证护理的理念与模式应用于中医护理可发展为循证中医护理，还可以充分认识中医护理的优势和学科发展方向，为提高人民的健康水平和生活质量作出更大的贡献。

简介：本文针对了中专学生知识基础差的特点，结合《中医基础学》的特点、内容等，总结了一些比较有效的教学学习方法。旨在可以运用简单、快乐的教学方法深入课堂教学中，让学生可以更快理解并提升教学质量。

简介：摘要目的对接受中医辩证治疗的慢性湿疹患者采用中医养生法进行护理干预的临床效果进行分析研究。方法将我院收治的慢性湿疹患者随机分为两组，两组均接受中医辩证治疗，其中干预组接受中医养生法护理干预，比较两组患者的治疗效果。结果接受中医养生干预的患者组，其临床症状积分明显低于对照组，p<0.05。结论中医养生干预在接受中医辩证治疗的慢性湿疹患者中具有突出影响，能够有效改善患者的临床症状，促进患者的康复。

简介：摘要目的通过课题调研，笔者以某院为例，引荐学院从教学理念、专业建设、校园环境、学生活动、学生干部教育五大平台推行传统中医药文化宣传教育，列举取得的实效，以期加强对传统中医药文化的宣传教育推广。

简介：当前，许多优质学校的教学活动在达到规范化、有序化和高效化水平后，都面临进入“高原期”，难以取得实质性突破、实现跨越式发展的困局。在这样的背景下，我们探索和实践了卓越型教学文化提升的有效策略，凭借跨科组协作以打造异质交融的教研形态，依靠跨校社协作营造多元参与的教学氛围，通过跨院校协作搭建专家教师的成长阶梯，有效地推进学校教学文化由优质型走向卓越型。