简介：摘要：就业观教育是学校培养人才与学生群体自我发展的有机结合。就业育人路径探索以问题为导向，依据USEM理论模型，利用学科理解力、技能、元认知和自我效能感，学生在第一、第二和第三课堂下综合就业能力的得到提升，着眼于学习与实践两条并行路径，以基础教育、专业教育、职业教育为重点分阶段、分模块系统培养。

简介： 摘要: 作为社会基础音乐教学的传播者，音乐学专业应具有良好的音乐技能和全面的音乐素养。在音乐教育教学中，要重视组织、调节、创造、综合能力的培养，从歌唱、演奏、自弹自奏、综合实践等四个方面进行论述，新课标下的“三课堂一实践”培养体系对于中小学音乐教师的能力水平要求越来越高、越来越多，怎样能让我们培养出来的学生更适应社会的发展与需求，是我们一直的追求。

简介：摘要：责任、权利及义务是任何一项制度建设的主要思考维度，并由此形成制度建设的主要路径。高校共青团“第二课堂成绩单”制度始终坚持以学生为中心，构建起了高校团委及保障实施保障单位的人力、财力及物力供给体系，形成育人合力。当前，在学分制、积分制两种主要运行体系下，高校共青团“第二课堂成绩单”制度也构建起行之有效的保障支持体系。当前，做好高校共青团“第二课堂成绩单”制度建设要全面理解“第二课堂成绩单”制度的实践价值、系统分析“第二课堂成绩单”制度建设的支撑体系并逐步构建起第二课堂项目活动的保障激励机制。

简介：[摘 要] 为全面贯彻落实党中央关于群团工作部署要求，扎实推进高校共青团深化改革，团中央学校部提出在全国高等职业学校推行“第二课堂成绩单”。全国的高校也在不断探索符合学校自身特色的第二课堂管理体系，且形成了基于网络平台搭建第二课堂管理平台的共同认识，文章将研究基于B/S模式下的第二课堂管理平台搭建。

简介：摘要：第二课堂是指在教学计划外，教师引导组织学生参加的各种课外活动，与第一课堂相对应，起到辅助作用，学生在第二课堂中可以接触到课余理论学习、课外活动和社会实践等部分内容。小学体育以生命教育为主要切入点，开辟第二课堂，提高课堂吸引力，更好培育学生健康思想观念和核心素养，促进学生全面发展，深刻理解生命本质意义。

简介：摘要：5+2课堂中，口风琴教学对校园艺术氛围的有效营造具有重要的意义。口风琴作为一种独特的乐器，不仅可以培养学生的音乐素养和审美情趣，还能够提高他们的自信心和表达能力。通过在5+2课堂中开展口风琴教学，可以促进校园艺术氛围的培养和发展。

简介：【摘要】宅医、宅医养生学和宅医堂由金土皓（原名宋泓锡）与宋炳臻父子共同创立。五行长生功由金土皓创立。金土皓父子创立宅医堂的主要目的是为了全面推广和运用宅医、宅医养生学与五行长生功，不断增强中华民族免疫力和身体自愈力，开创人类健康养生与幸福生活的新思路、新途径、“新处方”，既造福伟大的中国人民，也造福全人类。

简介：摘要：吹塑纸版画是一种集绘画与手工于一体的美术形式，学生在创作过程中能够将动手与动脑充分结合，从而在符合其心理特征和成长发展特点基础上高效提升美术素养、锻炼个人能力。同时，吹塑纸版画还能够帮助学生加强对美术材料、工具、形式等多方面的认识和理解，利用自身思维逻辑与视觉表达能力激发学习潜力。除此之外，小学美术开展第二课堂教学能够丰富学生视野，充分展现美术能力塑造和影响。基于此，本文将针对吹塑纸版画在小学美术第二课堂中的运用加以探索研究。

简介：摘要：本文探讨了新课标下初中英语第二课堂的有效开展策略。首先分析了第二课堂的核心概念和现状，然后提出了一系列策略。最后，强调了及时总结与反思的重要性，以优化第二课堂活动设计。

简介：

简介：摘要:在互联网时代下，高校的大学生党建工作面临不同的挑战，应当结合学生个性特点、现实需求和时代特征，将立德树人作为根本任务，利用“第二课堂”构建能够发挥大学生党员先锋模范作用和专业技术技能的培养培训体系，大力拓展思政育人新方式，提升学生的综合素质，激活学生学习的内生动力，打造多架构、全方位的实践锻炼平台，真正提升大学生党建工作效能，实现高质量的大学生思想教育，促进学校整体的育人效果。

简介：阳江市江城星鹏中英文学校 广东 阳江 529500摘要：随着教育改革的不断推进，越来越多的学校开始重视学生的综合素质教育。初中英语第二课堂社团作为一种特殊的教育形式，其开展对于学生的英语学习和综合素质的培养有着重要的意义。然而，当前初中英语第二课堂社团开展中存在着一些困境，本文将分析这些困境并提出相应的对策。

简介：摘要：本文介绍了在初中英语“第二课堂”中融入思政教育的实践形式，通过在不同形式的教学活动中加入思政元素，既实现了初中英语教学目标，又对学生进行了潜移默化的思政教育，取得了较好的效果。

简介：摘要：“五育融合”是我国新时代对培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的整体回答，它强调把德、智、体、美、劳五育从独立发展向五育互育、一体化教育融合发展过渡。中职学校作为培养新型技术技能人才的重要基地，以新能源汽车专业学科教学为基础载体，开展以专业服务为主体的劳动教育，并结合生态理念，通过设计出更多质量高、可行性强的生态劳动教育活动，让学生在劳动中掌握知识技能，在活动中增强生态环保意识，以此来促进德育、智育、体育、美育、劳育一体化发展，把学生培养成适应新时代要求的高素质应用型人才。

简介：摘要：在习近平总书记提出的教育扶贫观指导下，本文以“高校第二课堂制度与高校学生资助工作宣传创新性”作为研究对象，主要从两大方面进行研究，一是充分掌握第二课堂管理系统中的资助大学生数据，针对其受众情况，依托多元化新媒体技术开展形式多样、精准扶贫的宣传工作，并依据其网格化功能进行管理；二是根据高校第二课堂主体活动如思想成长、志愿服务、创新创业、社会实践等，依托学生社团，整合社会资源，使思政育人和资助育人相融合，增强学生资助政策宣传工作的思想性、科学性、精准性、多样性。由此，推动构建“以高校第二课堂为中心的新时代高校学生资助政策宣传工作体系”。

简介：摘要：第二课堂是高校落实立德树人根本任务的重要抓手，也是高校开展“三全育人”综合试点改革的重要内容。立德树人是三全育人视域下推进第二课堂活动课程化的根本点，既能促进学生的全面发展，也有利于高校人才培养目标的实现，还能进一步落实国家高等教育教学方针政策。协同育人是三全育人视域下推进第二课堂活动课程化的出发点，通过分析目前第二课堂活动课程化的两种途径，即学分制和课程管理的利与弊，如何更好地构建协同育人大格局是摆在新时代高校第二课堂改革面前的一项迫切课题。遵循育人规律是三全育人视域下推进高校第二课堂活动课程化的落脚点，全员育人要打造多元主体协同育人新格局；全过程育人要实现思想政治工作与两个过程（教育教学全过程和学生成长成才全过程）深度融合；全方位育人重在“五育并举”，培养社会主义建设者和接班人，打造第二课堂活动三全育人新格局。

简介：[摘要]在英语单元复习课中，往往会出现“满堂灌”的现象，本文针对这种沉闷、乏味的课堂，结合教学案例，讲述了如何通过丰富多彩、形式多样的课堂活动，创设高效复习课的途径，旨在如何提高初中英语单元复习的效率，从而使学生灵动的思维不断高扬。

简介：摘要：随着经济的快速发展和社会的不断变革，地方应用技术型大学在培养人才、促进地方经济发展方面扮演着越来越重要的角色，地方应用技术型大学开始探索引入第二课堂教育模式，以培养学生的综合素质和社会能力，并更好地满足地方经济和社会的发展需求。基于此，本文简单讨论地方应用技术型大学第二课堂教育模式构建及评价优势，深入探讨构建和评价要点，以供参考。

简介：摘要

简介：摘要