简介：【摘要】校外教育是实施基础教育活动的重大举措。青少年学生校外活动中心作为开展外教育的主阵地，能有效地组织开展青少年学生校外教育活动，能提升青少年学生的综合素养，促进青少年学生的健康成长。同时，青少年学生互动中心能使青少年学生稳步发展，将来成为有用的人才。因此，在青少年学生校外活动中心的工作中，我们必须变传统的教育理念，合理利用人才，科学合理设置活动项目，实施科学的管理。实现校内与校外资源互补，用科学的、严谨工作方法促进青少年学生全面发展。

简介：摘要：我国人们生活质量不断提高，人们对旅游的实际需求，正呈现逐年攀升的发展趋势。基于当前时代背景下，加强旅游管理专业企业实习工作，是学校旅游管理专业教师值得深入思考的首要课题。专业教师不仅要引导学生掌握扎实的理论知识，同时还要丰富学生的专业事业、提高学生的实践能力。为此，本文主要以旅游管理专业为探究视角，针对企业实习工作展开一系列研究，旨在贡献笔者微薄之力，以期推动旅游管理专业开展高效实习工作。

简介：摘 要：目的 就本科实习生学习倦怠与元认知能力的相关性研究展开调查，旨在为提高护生的自主学习能力，促进护理教育的前沿性发展，打造高质量的护理专业人才提供参考依据；方法 采用方便抽样的方法选取2020年在某三甲医院实习的80名2021届本科护理学专业实习生为研究对象，采用问卷调查的方式对上述研究对象进行问卷调查，问卷具体包括一般资料调查表、大学生学习倦怠调查量表、大学生元认知能力量表；结果 学习倦怠总分为3.3±0.8分，元认知能力得分为3.6±0.8分，护理本科实习生学习倦怠与元认知能力呈负相关（P

简介：摘要：顶岗实习是中等职业学校按照国家教育部门的要求，让中等职业学校学生更能适应岗位需求采取的在校学习和企业顶岗实习相结合的人才培养模式。顶岗实习期间的管理是中等职业学校日常工作当中的主要组成部分。本文分析中等职业学校学生顶岗实习期间存在的突出问题,形成的原因、提出了解决方法。

简介：

简介：【摘要】：临床护理实习是护生学习生涯中重要的一部分内容，也是护生走向护理岗位的必经之路。临床护理带教管理是把学生所学的理论知识和护理操作技能与临床实践相结合，将理论转化为实际工作，培养实习生独立工作的能力。因此，护理带教管理在护理实习中尤为重要。本文从临床护理实习生在骨伤科的实习现状出发，探讨在带教管理方法中的存在问题。

简介：

简介：摘要：在青少年的学习生涯中，学校不应一味只关注对学生的知识传授及思想教育，更应重视其实践能力的培养，通过人与人之间的交往使自身的思维活跃度有所增进。倘若青少年无法将所学知识应用于实际生活当中，就算在学校表现优异，未来也会面临被社会淘汰的风险。因此，学校应教育教学中充分发挥主导作用，科学整合及挖掘校内教育与校外教育优质资源，在优势互补的同时，实现学校育人的真正目的。

简介：摘要：目前随着我国经济社会的不断发展和生活水平的日益提高，人们对中小学生的素质教育也更加重视，因此目前我国各地都纷纷组建了青少年综合素质提升的基地，为学生的整个综合素质的提升和培养提供了平台。介于中小学生在成长发展过程中具有相对应的特殊性，为了让我国青少年能够更好更优秀的发展，就需要高度重视对拓展训练内容的合理性和贴切性，同时在拓展过程中高度重视孩子们的各种反应，并详细记录，让中小学生的拓展训练能够更符合当代中小学生的实际情况，让整个校外拓展训练更加优质。

简介：摘要：课外阅读作为课内阅读的延伸，是学生阅读能力训练中举足轻重的一部分。如今，随着外来务随迁子女的大幅度增加，他们的课外阅读现状也较让人担忧。如何保证他们的课外阅读质量，提升阅读能力就成为一个重要的任务。

简介：【摘要】二胡是我国民族器乐的典型代表，它有着悠久的历史和重要的演奏地位，但是由于它形制的特殊性，音色、音准的把握、拉奏方法上都存在较大的难度，所以对于它的学习者、教授者来说都会面临很大的挑战。那么作为校外艺术教育来说，老师对于学生的兴趣激发、教学方法、教学成果就是一个比较值得思考和探讨的问题。

简介：摘要：校外课程资源的开发与利用在当前课程教学以及新课程改革的过程中都有着重要的地位。在农村初中生物课堂教学中充分融入校外课程资源，不仅可以满足素质教育以及课程改革的需要，还有利于更好地开展初中生物教学，培养学生的学习能力。

简介：摘要：近年来，广州博物馆统筹规划和利用馆内的红色文化资源、馆藏文物资源、配套公共设施，在有限的经费及馆舍条件下，充分发挥主观能动性，通过基地资源共享、馆校合作等模式，积极策划系列独具博物馆特色的宣传教育活动，发挥其作为国家一级博物馆的示范引领作用和教化育人功能，为青少年、高校师生提供丰富的红色文化资源和优质的校外实践平台。

简介：【摘要】：为推动形成产教融合、校企合作、工学结合、知行合一的共同育人机制，培养建设知识型、技能型、创新型的高技能人才，中职院校一般在第三学期安排学生进行顶岗实习，使学生加深对所学专业的直观认识，加强学生的实践操作能力，树立职业岗位意识，培养敬业团队精神。我认为学校在实习生管理方面要注意以下几方面的问题，并结合自身带班经验，提出几点看法。

简介：摘要：

简介：摘要：在高职教育当中学生的就业技能是非常重要的一个教育环节，顶岗实习是很多学生进入社会之前需要进行的一个过渡阶段，在实习的过程当中也应该进行实习相关的管理。很多老师在实习管理的时候都比较缺少经验，因此在管理的过程当中没有发挥相关的作用。本文从高职学生在顶岗实习阶段的管理进行研究分析。

简介：摘要：在高职教育当中学生的就业技能是非常重要的一个教育环节，顶岗实习是很多学生进入社会之前需要进行的一个过渡阶段，在实习的过程当中也应该进行实习相关的管理。很多老师在实习管理的时候都比较缺少经验，因此在管理的过程当中没有发挥相关的作用。本文从高职学生在顶岗实习阶段的管理进行研究分析。

简介：摘要：产业结构优化升级对现代人才的素质要求逐渐提升，中职院校作为培养技能型人才的重要主体，期间通过顶岗实习的方式将能够促使学生接触实践、提升职业能力，为后续满足就业要求奠定良好基础。但目前许多中职学生在顶岗实习的过程中出现提升幅度较小、参与热情不高等问题，因此本文将针对实习中存在的困境提出解决方案。

简介：摘要：目的：研究QCC护理对血液内科护理实习生实习积极性的影响。方法：本文通过对本市某医院2019年1月至2020年1月100名实习的护理生，随机分为实验组与对照组，各50名，对照组给予常规护理，观察组采用QCC护理。结果：经过不同程度的护理干预后，两组实习生对实习的积极性、实习质量以及逆境对能力评分较护理前均有所改善（P＜0.05），但是观察组的改善幅度大于对照组（P＜0.05）。结论：对于在血液科室内实习的护理生给予QCC护理，应用效果显著，值得推广。

简介：摘要：随着社会的发展，家长以及老师对学生的要求也不仅仅是学习成绩的优异,更是德智体美劳全方面的发展，因为学生其他方面的素质和能力对于他们以后的影响至关重要。故现如今很多中小学都会展开校外教育活动，通过校外教育活动来提高学生各方面的综合素质。但校外活动究竟如何展开是困扰大多数教师的一个问题，而本文就将以中小学校外教育活动课程建设的实践为话题展开讨论。