简介:"文统"的建立是与文章独立同步的,《汉书·艺文志》有"诗赋略",把"诗赋"从"六艺"分离出来。"文统"以"文"为特点,作为统治阶级思想,是期望"文统"与"道统"相辅相成;至南北朝时,"道统"往往嫌"文统"不够配合,而"文统"常常要脱离"道统"的控制,"文统"与"道统"发生龃龉。中古文体或"文笔"或"诗笔",两分使"笔"这类"公家之言"在"文"的方面显得弱势,中古以"赋"为榜样创制出骈体,韵、散、骈文体三分,奠定了古代社会"文统"下文体的基本格局。诗本追随音乐、舞蹈的韵律而共同构成人类的艺术活动,诗脱离音乐、舞蹈方得独立;独立后的诗又追求韵律,至是,韵律成为历代"文统"的主要组成部分。文人才华是"文统"构成的基石,文人才华使得文人往往张扬个性,成为"文统"的亮点;但中古"文统"对中古文人的要求是张扬文才而不是张扬个性。
简介:摘要目的观察针刺治疗技术对孤独症谱系障碍(ASD)儿童感觉统合失调治疗的临床疗效。方法将30例存在感觉统合失调的ASD儿童按就诊顺序分为干预组和对照组,每组15例。对照组予常规康复治疗,干预组在常规康复的基础上加上针刺治疗。两组患儿在治疗前、治疗后6个月分别采用感觉统合能力发展评定量表进行评分。结果经过6个月的治疗,两组患儿的触觉防御,前庭平衡,本体感觉,视听语言,社会适应的评分均较治疗前有好转(P<0.05或P<0.01)。两组间比较显示干预组的前庭平衡,本体感觉的评分改善优于对照组,而触觉防御,视听语言,社会适应的评分改善无统计学差异(P>0.05)。结论常规康复治疗对ASD儿童的感觉统合失调障碍有明确的改善作用,同时加上针刺治疗,在前庭平衡,本体感觉方面可以进一步改善。
简介:【摘要】特殊需要儿童以随班就读形式,到普通学校进行融合教育。这是社会体系对特殊需要儿童的接纳与支持,但因特殊需要儿童自身的特点,也给普通学校带来一系列的教育难题。本文以孤独症谱系障碍辅导个案为例,探讨如何才能有效开展融合教育,为特殊需要儿童提供支持策略。
简介:摘要孤独症谱系障碍(autism spectrum disorder,ASD)是一类神经发育障碍,社会功能受损是ASD个体的一种核心特征。社会注意缺陷是其社会功能受损的一个重要表现形式,主要体现于对面孔和社交互动的注视。眼动追踪技术是一种客观敏感的非侵入性测查工具,其应用使得对ASD个体核心特征的测量更为准确和客观。梳理近年来的研究发现,ASD个体社会注意的眼动刺激类型逐渐从面孔图像加工向社会互动场景转变,从静态呈现形式向动态呈现形式发展,多维度体现了ASD个体社会注意的眼动研究进展。这些研究表明,ASD个体较少注视面孔区域,对面孔中眼睛区域的注视更少。目前较多研究运用眼动追踪技术,通过对情绪面孔注视的分析发现,ASD个体对眼睛注视的减少是由于威胁性面孔带来的不适感,这些研究结果验证了有关ASD个体社会注意受损的"注视厌恶"假说。相关神经机制研究发现ASD个体普遍对环境中的社会线索缺乏注意,杏仁核、梭状回、颞上沟和前脑岛等脑区与ASD个体社会注意相关,尤其是与颞上沟、前脑岛的背侧和腹侧等。未来研究应进一步探索ASD社会注意缺陷的认知神经机制,以及眼动追踪技术等先进信息技术在ASD患者康复中的应用。
简介:摘要目的研究孤独症谱系障碍(ASD)患儿睡眠状况、特征及其与年龄、神经发育功能、核心症状严重程度的相关性。方法选取2019年1月至2020年7月在清远市妇幼保健院儿童语言行为科诊治的ASD患儿,符合入选标准的ASD患儿共198例,最终顺利完成评估的患儿共150例,其中男性116例、女性34例,年龄(3.57±1.24)岁。采用儿童睡眠习惯调查问卷(CSHQ)评估睡眠,盖泽尔发展量表(GDS)评估神经发育功能,儿童孤独症评定量表(CARS)评估核心症状严重程度,确定不同年龄、神经发育功能和核心症状严重程度患儿的睡眠特征。结果共患睡眠障碍的患儿共占60.0%(90/150),其在不同年龄、神经发育功能和核心症状严重程度分组组间比较差异均有统计学意义(均P<0.05)。CSHQ各分量表分值及总分在不同年龄组间比较,差异均无统计学意义(均P>0.05);不同神经发育功能组间比较,睡眠抵触、睡眠焦虑、总分方面,差异均有统计学意义(均P<0.05);不同核心症状严重程度组间比较,睡眠抵触、异态睡眠、睡眠呼吸障碍、总分差异均有统计学意义(均P<0.05)。CSHQ总分与患儿的年龄(r=0.202,P<0.05)、CARS得分(r=0.283,P<0.05)呈正相关,而与神经发育功能得分呈负相关(r=-0.261,P<0.05)。结论ASD患儿常共患睡眠障碍,随着年龄增大和CARS得分越高,共患睡眠障碍的比例增加;但神经发育功能越好,共患睡眠障碍比例则减少。重度发育迟缓患儿睡眠抵触、睡眠焦虑和睡眠障碍更为严重。核心症状越严重其睡眠抵触、异态睡眠、睡眠呼吸障碍、睡眠障碍也越严重。
简介:摘要视神经脊髓炎谱系疾病(NMOSD)主要累及视神经和脊髓,临床表现呈高度异质性,是我国最常见的中枢神经系统炎性脱髓鞘疾病。随着对该病认识的加深,NMOSD患者的认知障碍逐渐引起关注。然而目前尚未形成统一的针对NMOSD认知功能损害的神经心理学检测方法和标准,损伤机制及相关治疗仍相对缺乏,影响因素及影像学表现也存在争议。本文结合实践与国内外最新研究进展进行综述,结果均表明NMOSD患者可能存在认知障碍,主要表现在记忆力、学习能力、信息处理速度、语言流畅性等多个认知域受损;产生机制可能与水通道蛋白4抗体(AQP4-IgG)阳性及线粒体功能障碍等相关;影像学上可能存在整体和局部白质、灰质损伤等。神经专科医师应注重NMOSD的认知障碍的评估与干预,提高其生活质量。
简介:改革开放三十年,思想政治教育方法研究取得了长足发展,形成了以经验说为基础,以系统说为主线,以要素说、形式说、本体说、现代说和发展说为分支的谱系。梳理审视思想政治教育方法谱系,对于科学把握思想政治教育方法研究的历史脉络,不断总结思想政治教育方法研究的经验和不足,推进思想政治教育方法研究及实践的发展,都有十分重要的意义。
简介:摘要目的基于体素形态学(voxel-based morphometry,VBM)分析1~3岁婴幼儿孤独谱系障碍(autism spectrum disorder,ASD)的脑形态异常,初步探讨磁共振成像早期诊断ASD的可行性。材料与方法对首次诊断为ASD幼儿及同期年龄、性别相匹配的健康婴幼儿行MRI高分辨率三维T1WI (3D T1WI)扫描。基于matlab2012b平台的统计参数图(SPM12)软件的工具包CAT12行3D T1WI图像VBM分析,计算各脑区的体积。采用两独立样本t检验比较两组全脑和各脑区体积差异。结果符合条件ASD组17例,均为男性,月龄12~34个月,平均(28.9±9.5)个月。对照组12例,均为男性,月龄13~35个月,平均(28.6±10.5)个月。与对照组比较,ASD组脑灰质体积、脑皮层厚度较大,脑脊液体积较小(P<0.05);ASD幼儿左中央后回,右顶下回和左额下回灰质体积较对照组增大(P <0.001,核团>100个体素)。结论婴幼儿ASD脑形态异常有一定特征,MRI有望成为早期诊断ASD的手段。