简介：摘要：随着科技的快速发展，计算机专业人才的需求与日俱增。为了培养具备适应当前社会需求的中职计算机专业人才，校企合作成为一种重要的教育模式。本文旨在探讨校企合作下中职计算机专业评价体系的构建，通过对相关理论和实践研究的综述，提出了构建评价体系的框架和方法。

简介：本文从当前中职学校计算机基础的教学中教学评价的现状出发，指出当前过程教学评价中存在的不足与缺陷，提出了用VBA语言设计教学评价任务，让学生在完成任务的同时接受计算机的评价，从而使学生能够通过及时的评价反馈改进自己的操作方法，以达到自我学习、自我完善的目的，使教学评价体系更趋完善。

简介：摘要：核心素养是实现素质教育的关键，指的就是学生在学习过程中所获取的，能够推动自身长远发展的必备能力和基本素养。在高中阶段的信息技术教学中，计算思维就是学科的核心素养之一，对新时期教学背景下学生的综合发展具有重大意义和价值。基于此，以下对高中信息技术课程教学中计算思维评价策略进行了探讨，以供参考。

简介：近年来计算机化系统在药物临床前安全评价中发挥越来越重要的作用,如直接或间接地用于试验数据的采集、处理、报告以及原始数据的存储等。但目前计算机化系统在我国药物临床前安全评价机构中应用尚未普及,或仅使用了计算机化系统部分模块功能。基于计算机化系统在我国药物临床前安全性评价机构的应用现状,简要介绍计算机化系统验证的GLP法规要求、计算机化系统验证的流程、计算机化系统验证状态的保持、计算机化系统运行需注意的安全事项以及电子记录和电子签名等内容,以期为药物临床前安全评价机构开展并加快计算机化系统验证提供一定参考,进一步提高我国药物临床前安全评价机构计算机化系统的使用效率并与国际接轨。

简介：近年来，随着计算机芯片功耗和工作温度的飙升，计算机芯片散热技术成为研究的热点，各种各样的计算机芯片冷却方法和设备也像雨后春笋般蓬勃地发展起来。在分析当前计算机芯片发展趋势、芯片散热需求和芯片散热技术研究趋势的基础上，从传统和新兴两方面对典型的芯片冷却技术进行详尽的评述，并对这些技术和方法未来的研究方向和发展前景进行展望。

简介：摘要学生多元化评价总的来说既能不断增强学生对计算机学习的求知欲望，又保障了教师教学的公平客观性发展。在初中计算机教学过程中，针对初中学生进行多元化评价作为学校的发展目标，能够为学生提供一个具有人性化、公平化的发展空间，对于学生的成长具有十分重要的现实意义。

简介：摘要：随着“互联网+”在各个领域的应用，传统教育教学模式已经无法适应当前学生的学习需求，使计算机基础教学无法到达教学目标。这就需要相关的教育工作者紧跟时代潮流，充分发挥教师的引导作用，对计算机基础课程的教学模式进行改革与创新。“互联网+”可以为学生提供更多的教学资源，满足不同层次学生的个性化学习需求。本文基于多能力培养的计算机教学效果评价研究与实践展开论述。

简介：本文研究内容以MATLAB矩阵计算为基础,利用经典层次分析法,建立高速公路管理与服务评价指标体系,并对指标体系的计算、验证过程进行了详细的说明。通过实例验证,证明本文提出的高速公路管理服务指标体系建立、计算和验证方法具有科学性、准确性和可操作性。

简介：许沟泉群是电厂备用地下水源地，属北方岩溶地区地下溢出泉群。经水文地质、水文气象等有关专业进行了详尽的勘探和测验工作，最终论证该水源地为全然型泉域，在频率为97％的年份，排泄量为0．95m3／s，并以此来评价泉域的主要水资源量。该工程通过了国家储委的审批，并被评为国家储委质量良好一等奖。本文根据该工程实例阐述了用水文分析法计算与评价地下水资源量的方法。

简介：页岩评价参数主要依赖测井或实验室资料,为随钻评价带来了难题。鉴于元素是岩石组成的基本单元,与岩石组分、电性特征等存在紧密联系,通过建立元素与页岩评价参数之间的数学计算模型,实现了岩石硅质含量、钙质含量、泥质含量、岩石密度、含气量5种关键参数的随钻计算。将建立的页岩评价参数随钻计算模型在四川盆地永川工区YY3-1直井与YY3-1HF井水平段现场应用,通过XRF元素录井计算的页岩评价参数与ECS测井、常规测井、气测录井评价结果吻合,取得了良好应用效果。

简介：摘要本文在查明滑坡范围、周界以及滑动面深度等滑坡要素、滑体和滑动面物理力学性质的基础上，结合滑坡地段地层岩性、地质结构、不良地质以及水文地质条件，分析了滑坡产生的原因，对滑坡的稳定性进行了计算分析，提出了滑坡处治建议。

简介：青海草地资源理论载畜量为1608．08×10^4羊单位。其中，天然草地载畜量为1282．84×10^4羊单位，人工草地载畜量为224．78×10^4羊单位，农作物秸秆载畜量为104．45×10^4羊单位，分别占理论载畜总量的79．77％、13．73％和6．50％。与全省2009年度存栏牲畜3020．05×10^4羊单位相比，超载1411．97×10^4羊单位，超载率87．81％，属重度超载，草地载畜压力指数为1．88。经畜、草平衡分析，青海牧区19个县共计需要减畜1183．26×10^4羊单位，减畜幅度为60．71％。

简介：作者对STR位点的个体识别能力(DP)、杂合度(H)、非父排除率(PE)、多态信息含量(PIC)等进行统计学分析,探寻了适合中国人群单亲子鉴定、且有利于国内外DNA实验室数据交流的STR位点,并对现行的PI值计算方法进行了评价.

简介：目的：使用计算机辅助的方法来评价外科辅助上颌快速腭开展（SARME）术后的各种变化．如骨块位置变化、切开骨缝处新骨沉积、骨密度方面的区别。材料和方法：研究包括29位患者（18位男性，11位女性）．平均年龄29岁（16～44岁）．每位患者都施行包含LeFortⅠ型截骨的外科辅助上颌快速腭开展，在术前和术后6～8周都拍摄高分辨率CT。在术前术后CT数据配准后．我们构建了三维模型并进行重合。切开骨缝中的新骨沉积能通过专为该研究设计的可视化程序观察。骨密度的分析则是先将模型分为不同的勰剖区域，定性比较是通过一种特殊转换功能——直接体绘制程序完成．定量比较是通过各区域术前术后绘制的条形图完成。结果：通过计算机辅助分析证实．所有患者都实现了上颌骨的扩宽。4位患者显示术后发生了明显的上颌不对称。在切开骨缝中新骨沿着骨缝不规则沉积．但通常左右是对称的。切开的骨缝越对称．新骨生成也越对称。除2个病例外，其余病例的术后定性定量分析均显示Hounsfield值明显下降．前庭骨尤甚。结论：切开骨缝中新骨生成上的区别表明了不同的手术方法和扩弓器的种类对结果有影响。我们的结果显示SARME会导致骨密度下降．以前庭骨尤甚。计算机辅助分析是一种获取信息的方法。

简介：摘要：现如今,创新已经成为了时代的要求,在新时期、新的社会形势下,社会和市场对于创新型人才的需求不断增大。为提升中职计算机平面设计专业人才的岗位技能水平，探讨了中职计算机平面设计类课程教学评价设计与应用效果。提出在教学评价体系的设计中，应增强教学评价的导向作用，更新评价理念，明确评价原则，优化评价内容，提升职业能力，创新评价模式，培养实践能力。教学评价体系的有效构建将传统的理论教学转变为理论与实践相结合的教学方式，教师更加注重学生实践能力和操作技能水平的培养，提升了教学质量，取得了良好的教学效果，有利于培养具有实践能力和应用能力的平面设计人才，推动我国平面设计行业的进一步发展。

简介：摘要：“计算机应用基础”是四川工商学院一门必修公共基础课，该课程面向各院系大一新生，旨在提高学生信息化水平，培养具有信息化素养及计算机实践能力的高素质应用型人才。但在实际教学中常出现课堂教学效果不佳，学生知识掌握不均衡、难统一的现象。为促进教学改革，进一步提升教学质量，一线教改人员针对本课程考核评价环节，引入OBE教学理念，设计基于成果导向的课程分层考核评价方案。OBE即成果导向教育，也称能力导向教育，提倡“以学生为中心，以成果为导向”，是一种注重学习成果导向的工程教育模式。本文设计四川工商学院电子商务专业“计算机应用基础”课程分层教学分层考核体系方案，以OBE理念为基础，提出一种结合聚类与熵值法的分层评价考核体系权重确定方法，力图解决考核评价体系中各考核项目权重难以确定的问题。

简介：摘要：当前，网络信息技术得到了快速发展，市场对于平面设计人才的需求也与日俱增，技术水平较高、综合素养较好的人才获得了市场的青睐。但是，就目前我国中职计算机平面设计类课程整体的教学情况来看，仍存在诸多问题，课程教学更偏向理论方面，忽略了学生实践能力的培养和提升。为有效解决该问题，应结合实际情况，制定科学有效的教学评价体系，适应市场的发展需求，培养出具有实践能力和应用能力的平面设计人才，推动我国平面设计行业的进一步发展。

简介：摘要：在我国进入21世纪快速发展的新时期，教学方式在不断改革完善，本文基于市场对计算机平面设计专业人才需求不断扩大的现状，针对中职学校计算机平面设计专业课程建设较为薄弱的问题，论述中职学校加强计算机平面设计专业课程体系建设的重要性，提出建设优质计算机平面设计专业群、打造高水平专业教师队伍、强化理论教学与实践操作的结合、组织丰富多彩的专业技能比赛、加强课程教学与专业资格考试的结合等课程体系建设对策。

简介：摘要：冲刷深度的预测和基础埋深的确定是桥梁设计中的重要环节。但由于冲刷机理复杂，影响因素众多，现阶段提出的各种预测方法存在较大差异。因此，选择合适的冲刷深度计算方法，在保证桥梁基础的埋置发挥出了重大的作用。本文主要对桥梁冲刷深度计算方法评价及基础合理埋置深度研究进行了相关综述，以下为具体内容。

简介：摘要：山地城市旱溪河流具有汇水面积小、纵向坡度大，枯水期水位低或断流的特点，其洪水发生时间与暴雨一致，河谷常狭窄，汇流快、排水迅速。研究以重庆市某区县的跨河桥梁涉水工程作为分析案例，采用了推理公式法、综合瞬时单位线法，进行了山地城市旱溪河流洪水影响评价的水文计算。计算结果表明：采用推理公式法推求的成果更加安全。