简介:摘要:在“双减”政策背景下,减轻学生数学作业负担成为当前教育改革的紧迫任务。本文探讨了当前小学数学作业设计中存在的问题,提出了针对学生个体差异的个性化作业设计、开展“自由合作式”作业模式以及布置前置性作业的策略。个性化作业设计注重因人而异,根据学生不同程度和能力差异,量身定制作业,避免一刀切的现象。采用“自由合作式”作业鼓励学生在小组内相互合作,分享学习资源,促使彼此共同进步,降低单一学生的压力。布置前置性作业意味着在课堂教学前,让学生提前预习相关知识,提高课堂效率,减少课后作业负担。这些措施有助于在“双减”背景下减轻学生数学作业负担,提高学习效果,促进学生全面发展。
简介:摘要:近年来,汞污染日益严重,据调查,我国共有涉及燃煤、医疗、有色、化工、照明等汞排放点源60多万个,因此,研发出一种可行性高,能源利用率高,成果转化直接的汞污染处理技术日趋迫切。为此,我们研发出对汞污染土壤采用负压热脱附工艺进行处理的装置,提供了的一种低能耗、脱汞率高的负压热脱附土壤汞污染的装置,该装置项目由八大单元组成,核心为负压加热系统,在负压状态下加热,以降低土壤的生理化损伤。
简介:摘要:木塑附框采用高密度聚乙烯或聚丙烯与木质纤维按特种配方,应用先进的挤压设备及工艺挤压成空腹型材,经国家建材检验中心检测,材料各项性能指标均能够满足外窗附框设计指标的要求,具有抗老化,高强度,低传热,不吸水,不霉变等功能作用,特别具有良好的隔热保温等性能特点,是一种绿色环保节能的新型材料。
简介:摘要:时代快速更迭,国家大力发展素质教育,而小学生的学业负担也是日益递增。一方面,外在学业压力,内在新压力,都在影响着小学生成长的健康。而在“双减”的政策下,学生的负担实实在在减少不少,为孩子们的健康成长营造了良好的生长环境。
简介:摘要:初中生课业负担过重的问题不仅阻碍我国素质教育的实施,并且对学生的身心健康产生不利影响。在“双减”政策背景下,初中生课业负担较重的问题依然存在。通过对 Y市三所中学进行抽样调查,统计分析,探讨初中生家长成才观念对课业的影响,并分别从积极影响和消极影响两个方面进行分析。针对上述分析提出针对性策略,改变家长成才观念的不合理之处,让家庭教育为初中生的“减负”工作助力。
简介:摘要:在我国教育领域,“双减”政策的实施标志着一场针对减轻学生课外负担和培训机构乱象的深刻变革,该政策旨在通过减少学生作业量和校外培训的压力,优化学生的学习环境,促进学生全面健康发展,在这样的背景下,小学语文作业设计成为了教育工作者关注的焦点。语文作业不仅关系到学生语文能力的提升,更影响着他们对语文学习的兴趣和态度。因此,如何在双减政策的指导下,设计既能激发学生学习兴趣、促进语文素养提升,又能有效控制学习负担的作业,成为了语文教学改革的重要课题。本文旨在探讨在双减政策指导下小学语文作业设计的新理念与方法,以及如何通过科学合理的作业设计,实现减负增效的教育目标,提升学生的学习效率和质量,从而在确保教育公平的前提下,培养出适应未来社会发展需要的创新型人才。