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  • 简介:Acascadesapproachtoanonlinearseparationprinciple.AcharacterizationofthenoninteractingcontrolproblemwithstabilityforaclassofnonlinearHamiltoniansystems.Adesignofgain-scheduledcontrolviaLMIs.AHybridAdaptiveFuzzyControlforAClassofNonlinearMIMOSystems.

  • 标签: 状态反馈控制 非线性分离 无干扰控制 模糊控制 MIMO
  • 简介:反馈,又称返回传入,指在条件反射活动过程中,效应的过程与结果,又形成为对有机体的刺激物,引起传入神经冲动。心理学把这种效应活动所引起的传入冲动叫“反馈”。通过反馈,人们进一步调节和控制有机体的活动,更好地适应环境,保持和谐、平衡。将“反馈”原理引入教学领域,对于教与学活动的调整与改进,对于教学质量的提高有着极为重要的作用。首先,它有助于教师主导作用的更好发挥。众所周知,教学活动是教师与学生的双边活动,教学目标的实现,有赖于师生的共同努力,其间,众多因

  • 标签: 反馈信息 教学质量 双边活动 学生 有机体 教学活动
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  • 简介:[篇名]Astudyondomainofattractioninfunctionspaceunderatimedelaysystem-timedelayedfeedbackcontrolofDuffingsystem,[篇名]Activecontrolofsurgeoccurringinacentrifugalcompressor(lst,report,controlofsurgebysmallcontrolvalve),[篇名]ActiveControlofSurgeOccurringinaCentrifugalCompressor(2ndReport,NonlinearControlofSurgebyDelayedFeedback),[篇名]Controllingchaosmethodbyafeedbackofadelayedstate,[篇名]D.F.C.ofQuasi-Passive-Dynamic-WalkingRobotQuartetⅢ,[篇名]DelaycontrolaspectsofthechaoticRosslersystem,[篇名]Delayedfeedbackcontrolofmagneticdomain-wallmotion,[篇名]Differencefeedbackcontrolofchaos。

  • 标签: 延时反馈控制 离心压缩机 混沌控制 自动控制
  • 简介:l2月到了,各位读者伴着《桌面黄页》又走过了一年。在这一年里各位陪着黄页共享着快乐、烦恼与成长。我代表黄页的编辑们向大家表示最诚挚的感谢。同时黄页也会不断努力,来回报支持我们,关心我们的读者。我们会在有限的空间里面,为您提供更多、更新的资讯,如果您对我们的杂志有什么意见或建议,欢迎您来函告诉我们,同时您有什么问题您也可以来函咨询。《桌面黄页》随时准备接受您的建议,并且为您提供最大的帮助。

  • 标签: 意见反馈
  • 简介:尊敬的读者:《办公自动化》杂志自1995年创刊的十多年来,承蒙您的支持与关爱,一路成长至今。为了帮助我们把《办公自动化》杂志办得更好,内容更充实、精彩、务实并思索未来的创新和发展,您的建议和意见将成为我们工作路程中的指路明灯。期盼您的关心!请您于百忙中填写这份表格,以协助我们不断完善和提高。谢谢!

  • 标签: 办公自动化 反馈表 杂志社 读者 建议 意见
  • 简介:作为一名资深音响评论员,大量的各种各样的有关音响理论和音响技术的见解和看法已深深印入我的脑海,在这其中有大量的放大技术性能和值得称赞的放大器规格属于"高级音响设计"范畴。回溯至1975年,我在现已停刊的英国音响杂志《Hi-FiforPleasure》编辑部里,进行过一项很重要的盲眼试听器材评比会,当时共试听了18款晶体管功率放大器。我前文所指的"高级音响技术"是:已被发烧友们承认的成熟的晶体管放大技术,当然也包括高级的晶体管放大器。试听的晶体管功率放大器价格在300-3000美元之间(相当于现在的1000-10000美元),试听期间,当时各大音响厂商的主要负责人

  • 标签: 前置放大器 负反馈放大器 功率放大器 晶体管放大器 反馈设计 无反馈
  • 简介:现将笔者94年参加国际中专物理救育学术讨论会及会后学习《国际物理教育通讯》的体会及在教改中见到的效果,向中心领导汇报,不当之处,请指教。

  • 标签: 学术讨论 课程内容 教学方法 中专 物理教育
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  • 简介:课堂教学是师生之间不断进行信息传递的过程。教师传输教学信息,学生接受信息的同时,对信息进行加工与处理,通过各种形式发送到教师那里,这就是学生的反馈信息。教师根据学生的反馈信息对自己的教学活动作出及时的分析判断与调整或对学生的学习行为及其效果作出评价,再输送到学生那里,这是教师的反馈信息。

  • 标签: 课堂教学 反馈形式 活动过程 作业 信息传递 反馈信息
  • 简介:本文用Legendre谱方法估计一端固定,一端加弯矩耗散线性反馈的梁振动的闭环系统使能量最快衰减的最优反馈增益,我们给出了数值产生的图形结果,通过比较发现另一种非耗散的线性反馈在最优反馈增益下比相应的耗散线性反馈有更好的衰减率。

  • 标签: 谱方法 反馈控制 稳定性 振动 线性反馈
  • 简介:英国政府在2004年建立了频率资源独立审计委员会(IndependentAuditofSpectrumHoldings,IASH),目的是向商用市场释放最大量的频率。英国频率资源中使用量最大的部分是用于公众。

  • 标签: 英国政府 频率需求 SPECTRUM 无线 频率资源 商用市场
  • 简介:绘制PⅢ频率曲线的步骤,我们在绘制PⅢ频率曲线的同时,完全可以绘制PⅢ频率曲线

  • 标签: 绘制频率 频率曲线
  • 简介:在第七章的课堂上,我们学习了频数和频率——在统计数据时,某个对象出现的次数称为频数;而频数与总次数的比值称为频率.通过查阅,我发现频数属于"绝对数据",而频率则是"相对数据".那么,这标志着它们有什么不同吗?首先让我们来看一组数据,它反映了某校10名中学生的身高情况(单位:cm):175,170,171,172,176,175,171,176,171,172.通过这10个数据,

  • 标签: 统计数据 总次数 样本容量 天都
  • 简介:频率与机会是“统计与概率”知识的延续,它为处理不确定事件的问题提供一种常见的方法——大数次重复实验,进而用比较稳定的频率近似地对机会进行估计,以达到对随机事件预测、分析的目的.

  • 标签: 初中 数学 学习辅导 《频率与机会》 不确定事件
  • 简介:说起储能飞轮,让人想起儿时玩过的惯性汽车。玩家们还都拆卸过、研究过它的秘密:车身中央垂直安装着一个锡制的飞轮,边缘加厚,

  • 标签: 储能飞轮 电网频率 稳定 垂直安装