简介：摘要：语文是与文化底蕴密切相关的学科，随着社会的进步和发展，国家和社会对语文学科的教育培养提出了新的要求，得益于我国源远流长的传统文化以及深厚的文化底蕴，学生可以借此来提高自己的文化素养，学校及语文教师要积极探讨和研究相关举措来促进研学旅行和语文素养的有机融合。国家文件明确指出各个学校要针对该区域的实际情况，有效地让研学旅行与语文素养进行科学融合，拓宽学习人文知识、提高语文素养的创新途径。

简介：摘要：在当前新课改不断深入背景下，对高中地理教学要求显著提升，促使教师落实立德树人的根本任务，实现对学生核心素养培养的最终目标。而研学基地作为素质教育理念下重要形式，其中主要就是以科技研学模式为主，促使学生在此过程中得到综合全面培养与教育。在这一背景下，应当实现对高中地理研学课程设计，保证高中地理教学质量与效率显著提升。

简介：摘要：本文旨在探讨以临海当地著名旅游景区紫阳街作为艺术研学旅行目的地的实践案例，分析其在提升学生艺术素养、增强实践能力及促进核心素养发展方面的作用。通过具体案例的分析，本文总结了艺术研学的实施过程、学生反馈及教学效果，并提出了相应的改进建议。

简介：摘要：在信息化社会深入发展的当下，学生们也易受到各种言论的影响。本文探索学校和博物馆合作的当下背景；以及宣扬校馆合作的意义，能够宣传革命故事和营造红色氛围，培养红色接班人；最后提出校馆合作如何具体实践。

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简介：摘要本文描述了隈研吾的生平及其“负建筑”设计思想，浅析“负建筑”设计策略在石材美术馆中的应用。进而阐述隈研吾如何建造消隐的、与环境统一的建筑，并用“负建筑”思想对当代建筑进行反思。

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简介：摘要：科普展品创新研发关乎科技馆的可持续发展，是科技馆竞争力的主要体现，单靠科技馆自身很难实现大的突破，利用好馆校结合形式，借助高校资源，共同实现科普展品自主研发，双方各取所需，不仅实现了资源的合理分配，也为国家和社会培养专业人才。

简介：摘要：汽修专业是中职课程体系中的热门专业，本专业对学生动手能力、实践能力要求极高。近些年，随着汽修专业教学改革工作日益深化，基于校企融合建设“产、学、研”课程体系，对培养优质的中职汽修专业人才意义重大。教师通过完善相关课程体系，为学生提供更多实践机会，可保障学生结合学科理论知识和实践技能，从而形成完整的课程体系，真正达到有效育人的目标。文章便基于中职汽修专业教学实践展开研究，进一步分析在校企融合背景下构建与实践“产、学、研”课程体系的策略。

简介：中陶会是一个名人研究会,以研究陶行知先生的思想来指导当前教育的实践与理论,同时它也是一个学术社团,至今已成立30多年,全国有25个省成立了省级陶行知研究会,中陶会下设的分支机构达到32个,实践教育分会是目前中陶会分支机构中工作开展较好的机构,从课程入手,以研究实践教育新课题、新规律为主要内容,这个优秀的团队做了大量的卓有成效的工作,特别是指导了一批全国的基地学校的特色发展.

简介：学校开展社会实践活动，我选择了历史文化研学。党的十八大以来，尤其是十九大的胜利召开，我们高中生对党中央高度重视推动中华优秀传统文化的传承与发展有深刻的感受。

简介：近日,我校开启了“探寻海丝文化品味古韵泉州”——开元寺研学之旅。跟着导游叔叔一路走下来,我发现开元寺有很多大大小小的对联、题刻,有的在大殿内外的柱子上,有的在走廊石柱上,还有的在古树下的石碑上。

简介：发展学生的思维能力、创新能力及实践能力是教学的应有之务.本文从实践性学习和教学的理念出发,依据最新的学习理论、智力理论思想,构建了“学研结合”的教学模式,介绍了“学研结合”教学模式的特点、理论依据以及运作方式.

简介：摘要：我国历史悠久，各民族传统文化种类繁多，各个区域各自有着各自的特点，基于此，传统文化研学设计应遵循区域文化特点，体现区域人文底蕴，知识脉络，历史沿革，故此，特设计本感觉案例供同仁参考指正。

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简介：作为教育部等11部门《父下推进中小学生研学旅行的意见》Ⅲ台后的第一个暑假，一批丰富多彩的研学旅行创新产品面世并受到学生们热烈欢迎，可以说，研学旅行正在成为中小学生新的假日时尚。

简介：摘要：研学旅游能拓宽学生的视野，丰富学生的人生体验，具有重要的教育意义。国家明确指出要将研学旅行纳入中小学教学计划中，上升到全面提高中小学综合素质的国家战略高度。本文在明确研学旅游的内涵和发展意义的基础上，分析目前研学旅游的现状，明确提出了研学旅游的创新策略，以期进一步提高研学旅游的质量，促进研学旅游事业的发展。

简介：摘要：香港是一个中西交融的城市，国家“十四五”规划纲要指出，将支持香港成为中外文化艺术交流中心。受疫情影响入境旅游人次大幅下跌的香港，如何吸引更多的客群如研学旅行客人到访香港以提升访港人数？本文从香港现有的研学旅行资源着手，通过SWOT分析，从而提出相关的发展建议，希望可以推动香港研学旅行的发展。

简介：【内容摘要】读万卷书，行万里路。从古至今，研学都是实践教育最好的载体之一，也是学生最喜欢的实践活动方式。为积极响应省教育厅“停课不停学”的要求，笔者借助“空中课堂”等现代技术端开发了云研学旅行的综合实践微课程，带领学生在“居家隔离”中实现了云端行走，体验了一次别开生面的研学旅行，努力提升深度学习能力。

简介：【摘要】