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  • 简介:摘要:随着经济社会的发展,目前我国对于人才培养不仅仅要求知识点的熟练,更多的是思维的培养,良好的思维能让学生对于知识点在掌握更透彻。因此,本文就目前高职剩余教学中歌唱思维的培养进行探讨和研究。

  • 标签: 高职 声乐 歌唱思维
  • 简介:摘要:随着现代科技的不断发展,摄影器械与摄影技术也得到了较好的发展机会,能够满足现代人们的摄影需求,清晰记录每个时刻的画面,并利用设计思维优化摄影取景与构图,提升摄影作品的艺术性与美感。设计思维在摄影教学中的应用能够展示不同设计思维与摄影之间的关系,提升人们的摄影技巧,丰富摄影画面与素材,形成规律性的摄影结构,最后完成摄影拍摄。本文将从设计思维的角度入手,分析放射思维、线性思维、矩阵思维、层次思维以及创造思维在摄影教学中的实际应用,以供参考。

  • 标签: 摄影教学 设计思维 具体应用
  • 作者: 郭文丽
  • 学科: 建筑科学 > 建筑技术科学
  • 创建时间:2019-11-26
  • 出处:《中国建筑知识仓库》 0年第4期
  • 机构:近年来,我国加大对职业教育的重视,高职高专院校积极响应不断改进办学质量及规模,高职院校所开设的英语教育也在做出重大改革,既要摒弃传统的英语教学模式,还要针对高职学生的实际特点进行教学。因为,高职院校与本科院校具有一定上的区别,高职院校是培养应用型技术人才,其具备自身的独特性,而传统的英语教学无论是在教学内容还是教学对象方面都存在着较大的差别,本文针对这些情况做出一些分析研究。
  • 简介:

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  • 简介:摘要:传统的英语阅读教育教学,大多侧重语言知识、词汇、语法等内容的学习,这种教学模式将语言和文化划分开来,导致许多学生缺乏英语文化意识。阅读理解是学生英语能力和英语水平的集中体现,不仅考查学生的词汇、语法,更考查学生对于篇章的理解和联想。但是在当前的考研英语阅读教学中,还存在着众多的问题,文章对这些问题进行了简要的分析,并提出了相应的突破策略。

  • 标签: 考研英语 阅读理解 提高策略
  • 简介:摘要:为了满足创新型人才培养的需要,充分利用优质教学资源,实现以学生为主体的探究式教学,本文建立了多维、开放式授课环境,开展研究式教学、讨论式教学、以问题为导向的PBL式教学等多种教学形式。将网络技术与传统的工程教学模式相结合,建立工程学网络教学辅助系统,设计了新型教学方案,增强学生学习兴趣,加深师生交流,提高教学效率与效果。通过开展构型三维创新设计,使学生在掌握制图的基本知识基础上,锻炼其创新思维与团队协作能力,培养其较强的工程意识,为专业课程的进一步学习打下较好的基础。

  • 标签: 创新型人才 探究式教学 网络辅助教学系统 构型创新设计 工程意识
  • 简介:

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  • 简介:摘要:企业在生产加工产品中,往往需要技术员根据工序进行调试机床和加工产品,而工序图表达的清晰度和准确度直接关系到产品的加工效率和加工质量,是产品加工的第一道“生命线”,本文以某企业的生产过程为例,阐述工序的”七步”出方法和技巧。

  • 标签: 工序图 加工效率 加工质量 方法与技巧 探究
  • 简介:摘要在建筑工程施工的过程中装修图纸是其中重要的设计环节,建筑装修的设计不光是项目工程施工的具体依托,还是建筑工程施工过程中的思想指引。在工地施工的相关技术人员只有正确的把控设计图纸的要求,才能确保施工中的安全性和科学性,由此可见施工对建筑行业的发展起着重要的作用。可是在现实建筑施工过程中因为图纸设计者自身的设计水平和建筑场地的限制,致使在设计图纸和具体施工的过程中出现了一些问题,此文就这些问题进行了简单的分析并以此探索出了具体的改进措施,以此推动我国建筑行业的快速发展。

  • 标签: 建筑装饰 施工图设计 问题 措施
  • 简介:摘要:本文介绍了新疆伊吾县淖毛湖煤田白石湖井工矿区煤中有害元素的赋存规律,并对有害元素进行了评价,后期煤炭资源利用中,需采取有效措施控制有害元素的污染及影响。

  • 标签: 有害元素
  • 简介:摘要:语篇知识指的是将语言组织成逻辑连贯,并且能够明确传达并表达含义的篇章的能力,是语言使用的重要依据。而在小学英语阅读理解教学的过程中,语篇知识也是保障学生能够了解文章类型、结构、主体、语句关系以及文章含义的关键点。本文将基于语篇知识,结合上海教育版教材,对高年级的小学英语阅读理解教学策略进行探究,旨在能够提升学生的阅读理解能力。

  • 标签: 语篇知识 小学英语 阅读理解
  • 简介:摘要:国际航空管制中英交流标准化的实施面临诸多挑战。尽管国际民航组织(ICAO)规定英语为航空业的工作语言,但实际应用中依然存在沟通障碍。这些障碍主要源自不同母语背景的管制员和飞行员在使用英语进行交流时产生的误解和错误。这种现象不仅影响了航空安全,还对飞行效率和调度造成不利影响。本文通过分析英语交流标准化的必要性,探讨了在全球化背景下,提升航空管制员和飞行员英语水平的迫切性。进一步研究了标准化实施过程中存在的具体问题,如语言培训不足、地区差异以及技术支持等。针对这些问题,本文提出了一系列改进建议,包括加强专业英语培训、制定更为细致的语言使用规范、提升技术辅助水平等。

  • 标签: 国际航空管制 英语交流 标准化 沟通障碍 航空安全
  • 简介:摘要:当前所有的数据库在进行分析操作的时候,都是在CPU的分布式计算引擎的基础上进行的.但是使用CPU也存在着一些弊端,CPU核心数量是有限的。CPU核心数量不足时,就会导致数据库的计算效率下降,同时也不能够满足集群间同步计算,会产生额外的开销。图形处理单元CPU就很好的解决了这一个弊端。使用GPU对计算进行加速,设计并实现处理系统RockGraph。该系统能够按照用户需求从数据库中提取出包含核心信息的子,提取出后进行转换,经过数据格式转换后,使用JNI工具调用动态链接库,采用超显存GPU计算框架分析,然后将计算结果输送到数据库。实验结果发现,RockGraph的分析效率比CPU的分布式计算系统更高,大约是CPU分析效率的3倍~5倍。

  • 标签: 图数据库 图分析计算 图形处理单元 子图提取 超显存计算
  • 简介:摘要:新课改的不断推进对教师的教学方法提出了更高的目标和要求。教师教学方式的优劣直接关系到教学质量的成效,对此,学校对教学方式也提出了更高的要求,其要求教师在育人教学时要改变传统的教育思维,创新教学模式,多利用多媒体等辅助手段去辅助课堂教学

  • 标签:   丰富  初中  数学课堂 创新  教学方法
  • 简介:摘要:随着测绘新技术的不断发展,高职数字测实践教学成为教育领域的热点之一。本文首先介绍了数字测的基本概念和技术特点,包括数字测工具、数据来源和处理方法等。其次,针对目前高职教育中存在的问题,提出了一种包含理论与实践相结合的数字测教学模式。这种教学模式通过实践活动来帮助学生深入理解数字测的原理和应用,培养学生的实际操作能力和问题解决能力。

  • 标签: 测绘新技术 高职数字测图 实践教学
  • 作者: 陈小荣
  • 学科: 建筑科学 > 建筑技术科学
  • 创建时间:2015-11-21
  • 出处:《低碳地产》 2015年第11期
  • 机构:【摘要】企业管理由于层次不同的人对其有不同的定义,其具体内容也因所站立的角度不同而不尽相同,其手段也各式各样,但它是企业管理的全过程是不变的。我们对企业管理的探导无非就是寻找到较为科学的让企业可持续发展的方式方法。
  • 简介:摘要:目前市场上的电梯使用的靴有两种:一种是滑动靴,另一种是滚动靴。因上述两款靴都存在机械磨损的情况,特别是在高速运行中,磨损程度更加严重。加之速度越高,电梯水平震动越发明显。本文为了解决上述问题,研究出了一款电磁靴,并基于使用该靴的电梯。

  • 标签: 导靴 磨损 电梯 电磁导靴
  • 简介:摘要: 英语学习投入是学生在英语学习过程中所投入的努力程度,已有研究表明学习投入对学业成就具有重要的预测作用。在学生的学习过程中,教师支持对学生投入学习的影响力不容忽视,如果学生能感知到教师积极的支持,则会在学习中投入更多的时间和精力。目前已有研究多为探讨教师支持与学习投入的相关性,但忽视了学生的二语坚毅程度对学习投入的影响。本研究以187名高二学生为研究对象,通过问卷调查收集数据,探讨高中生感知英语教师支持、二语坚毅和英语学习投入之间的关系,并考察二语坚毅在该关系中的中介作用。研究结果表明:1.高二英语学习者整体的感知教师支持程度中等偏高(M=4.32)、二语坚毅程度(M=3.70)和英语学习投入水平处于中等水平(M=3.93);2.学生的感知教师支持程度与二语坚毅程度(r=0.338 ,p<0.01)和英语学习投入(r=0.781, p<0.01)均呈显著正相关 ;3.二语坚毅在感知教师支持和英语学习投入之间发挥部分中介作用,总效应为0.729,直接效应为0.650,间接效应为0.079。

  • 标签: 感知教师支持 学习投入 二语坚毅 中介作用 高中生
  • 简介:摘要:本文从《机电英语》的课程基本信息、课程性质和课程设计、课程目标、能力训练项目设计、考核方案等方面介绍了本课程的设计。其中课程的知识内容根据未来岗位设计为三个模块。每个模块有根据工作岗位的不同,设计了能力训练项目和子项目。每个项目又订立了知识目标,能力目标,思想素质目标,训练方式、手段,可展示成果等。

  • 标签: 岗位 需求 能力 训练
  • 简介:摘要:各学科之间互相融合是教育发展的新趋势,也符合社会对综合型人才的要求;同时,信息技术的发展正越来越深刻地改变着我们的教学方式。现代信息技术的在高中英课堂上的使用能帮助教师组织更生动的教学活动,丰富课堂内容,并同时拓宽学生的视野,增强学生对于英语知识的掌握、对现代科学技术的了解,培养学生的创新能力,为学生的全面发展提供有利的条件。文章对高中英课堂教学与信息技术的融合进行了详细阐述,希望对广大教师有所帮助。

  • 标签:  信息技术 高中英语 融合