简介:<正>一、高校管理干部培训的意义和培训目标1.高校管理干部队伍素质现状。近几年,高校管理干部队伍按照“革命化、年轻化、知识化、专业化”方针,进行调整和充实之后,管理干部的素质和管理水千有了较大提高,但管理干部的知识结构还不尽合理,素质和管理水平也有待进一步提高。具体表现在:学历结构、职称结构偏低,高学历高职称人数较少,难以适应高校管理工作高水平、高质量、高效益的要求:专业结构不合理,高校管理干部大都毕业于人文科学专业,不利于全面地、专业化地做好各项管理工作;知识结构需要补充完善,高校管理干部出生于教育或教育管理专业的人廖廖无几,虽然有些管理干部经过自学和长期工作实践摸索掌握了一些管理教育工作的方法,但普遍缺乏系统的教育管理知识,对教育管理的规律认识不足,这不利于做好高校管理工作。
简介:近二十年来,随着社会的进步和经济的发展,人们生活水平不断提高,在住房的消费观念上也发生着巨大改变,对住房的居住性、舒适性、科学性有着更高的要求。使居住建筑由数量、粗放型向着质量、集约型方向发展;住房分配制由实物分配转变为货币分配;生活模式由生存型向文明型转变;住宅空间由经济适用型向小康型过渡。居住环境是人类最重要的生存空间环境,而为居住者提供良好的居住环境,则是建筑师的工作目标和服务宗旨。居住环境分为居住内部环境和居住外部环境。笔者就居住内部环境设计谈几点浅见,供同行参考。 起居室面积20~25m2,应占据好朝向,具有相对的独立性。其面宽与进深之比约为1.0∶1.1~1.