简介：摘要：本文以幼儿自主运动作为研究对象，在分析其中问题的前提下提出解决对策。本次研究通过综合使用文献资料法和归纳总结法发现目前的幼儿自主运动中普遍存在着自主运动和自主游戏画上等号，运动形式超过运动内容的问题。为了全方位落实教育标准的要求，教师在组织幼儿参与自主运动时，需要促进运动形式的多元化发展，并为幼儿提供参与活动的充足材料，配合活动设施的合理摆放保证幼儿能够在参与自主运动的过程中，实现综合能力持续发展的目标。

简介：摘要：著名教育家陶行知先生说：“教育为本，观察先行。”因此在幼儿园教学中没有仔细的观察行为，就不算是科学有效的教育方法。对此，在幼儿园大班教学中，教师不仅仅要观察幼儿自主运动的表面想想还要善于总结与研究幼儿的行为表现，从而采取适合幼儿的教育模式，为幼儿健康成长做出铺垫。基于此，本文详细分析了有效观察大班幼儿自主运动行为的研究，希望能对相关研究做出参考性建议。

简介：摘要：幼儿园阶段不仅需要开发幼儿智力，优化幼小衔接工作，而且也需要通过开展自主运动游戏环节，强化培养幼儿的身体素质。在现如今的幼儿园体育教学活动中，要想进一步满足幼儿的身体发展需求，则可以开展多样化的游戏活动，激励幼儿积极参与其中，促进培养良好的体育能力。鼓励幼儿自主参与体育游戏活动，利用多样化、趣味化的体育学习项目，培养自身的运动品质。本文将通过创设自主运动游戏环境、合理投放运动游戏材料、弹性调控自主运动游戏等多种策略，指导幼儿积极参与各项体育游戏活动，有效实现身体的健康发展。

简介：摘要：幼儿园大班户外自主运动是一种以幼儿为主体的教育方式，强调在户外环境中给予幼儿自由、自主的游戏空间和材料，让幼儿能够自由选择、自主探索、自发交流、自由创造。这种游戏方式不仅可以提高幼儿的身体素质，还可以促进幼儿在认知、情感、社会和创造性等方面的发展。文章剖析了幼儿园大班户外自主运动开展现状，并提出了促进幼儿园大班户外自主运动开展的策略，以培养幼儿的身体素质、智力和社交技能。

简介：摘要：幼儿园大班户外自主运动是一种以幼儿为主体的教育方式，强调在户外环境中给予幼儿自由、自主的游戏空间和材料，让幼儿能够自由选择、自主探索、自发交流、自由创造。这种游戏方式不仅可以提高幼儿的身体素质，还可以促进幼儿在认知、情感、社会和创造性等方面的发展。文章剖析了幼儿园大班户外自主运动开展现状，并提出了促进幼儿园大班户外自主运动开展的策略，以培养幼儿的身体素质、智力和社交技能。

简介：废旧材料制作的运动器械经济实惠、取材方便,合理而富有创意地运用废旧材料制作的运动器械,既能丰富幼儿的运动类型、激发幼儿的兴趣,也能满足幼儿的运动需要,从而提高幼儿自主运动的积极性并促进幼儿身体健康发展.

简介：摘要：通过教育教学，促进学生德、智、体、美全全面发展，历来被作为教育改革的一个主要任务。小学是一个很重要的时期，在这个时期，孩子们的学习习惯会逐渐形成，这将会对他们的未来有很大的影响。体育是初等教育中必不可少的一门课程，深受广大小学生的欢迎。如何强化和提高学生的自主性，是当前教师进行基础教育课程改革的一个主要内容。在这一背景下，笔者从以下几个方面来论述小学体育课培养学生自主运动意识的有效方式。

简介：摘要： 对于幼儿这一群体来说，幼儿往往处在身心协调发展非常关键的一个时期。通过户外自主运动的有效开展，将推动幼儿智力、心理、情感、体质、社会等方面的均衡发展，真正的做到幼儿全面和综合发展的推动。所以，在当前，为了更好地让户外自主运动更精彩，也可以通过绘本的引入来达到理想当中的效果，使活动效果得到进一步的提高。 关键词： 绘本；幼儿园；户外自主运动

简介：摘要：对于幼儿来说，幼儿园时期往往是身心健康发展的关键时期，通过户外自主运动的有效发展，可以促进幼儿智力、心理、情感、身体、社交等各方面的均衡发展，真正促进幼儿的整体、全面发展。因此，目前，为了更好地让户外自主运动更有吸引性，还可以通过绘本的引入来达到理想的效果，使活动效果进一步提高。

简介：摘要目的探讨以家庭为主的自主运动锻炼对肺癌患者运动能力、情绪及生活质量的影响。方法采用便利抽样法，选取2016年6月—2019年3月于中国医科大学肿瘤医院进行手术治疗并行化疗的160例肺癌患者作为研究对象。所有患者术后均行两个周期的辅助化疗，对照组行常规护理，试验组在对照组基础上，术后1周后进行为期3个月的家庭自主运动锻炼，术后3个月比较两组患者的运动能力、呼吸功能、焦虑、抑郁情况及生活质量评分。结果护理干预后，试验组第1秒用力呼气容积、第1秒用力呼气容积占用力肺活量的百分比均高于对照组；试验组患者6 min步行距离长于对照组；试验组SAS评分低于对照组；差异均有统计学意义（P<0.01）。结论以家庭为主的自主运动锻炼可改善肺癌患者的呼吸功能，增加6 min步行距离，并改善患者焦虑状况。

简介：摘要：幼儿的安全是大家都特别关注的问题，在幼儿园里加强安全教育活动，培养幼儿的自我保护意识尤为重要，让幼儿了解基本的安全常识，给幼儿一个健康、安全、快乐、难忘的童年。幼儿园安全教育的内容比较广泛，在幼儿自主运动课程中渗透安全意识，能够让幼儿在不知不觉中建立自我保护意识并获得不断提升。鉴于此，本文就幼儿自我保护能力的培养和提升策略进行探讨与研究。

简介：摘要：幼儿园安全教育至关重要，幼儿的安危牵动着每位家长的心。我们有必要在幼儿园开展丰富多样的安全教育活动，帮助孩子们建立良好的自我保护意识。在幼儿自主运动课程中渗透安全意识，能够让幼儿在不知不觉中建立自我保护意识并获得不断提升。鉴于此，本文就幼儿自我保护能力的培养和提升策略进行探讨与研究。

简介：摘要：本文研究了绘本在幼儿园户外自主运动中的应用策略，基于绘本在为幼儿进行体育活动时营造完整主题环境的重要作用，对幼儿园体育教师应用绘本资源进行游戏主题构建的方式进行探索，说明了将绘本、运动、兴趣三者有机结合对幼儿体育学习的重要意义。

简介：摘要：幼儿自主运动是当前幼儿教育快速发展大背景之下，尊重幼儿主体地位的客观体现。作为幼儿教师，在实际推动幼儿自主活动区域建设过程当中，首先应该推动多元化环境创设，为求为学生营造更加自主的活动范围。除此之外，还应该确保变更材料投放的适宜性，以此来更好的提升幼儿自主运动的兴趣。除此之外，还要积极推动开放式策略，以此来更好的提升幼儿主体性的发展。

简介：摘要：幼儿自主运动是当前幼儿教育快速发展大背景之下，尊重幼儿主体地位的客观体现。作为幼儿教师，在实际推动幼儿自主活动区域建设过程当中，首先应该推动多元化环境创设，为求为学生营造更加自主的活动范围。除此之外，还应该确保变更材料投放的适宜性，以此来更好的提升幼儿自主运动的兴趣。除此之外，还要积极推动开放式策略，以此来更好的提升幼儿主体性的发展。

简介：摘要：幼儿园有丰富的本土教育资源，是幼儿体育环境创设可利用的宝贵资源，对此需要充分挖掘和应用幼儿园各种资源，发挥教师的创作能力，为幼儿们进行体育活动营造良好的体育环境，给与幼儿和自然环境互动的机会，让幼儿可以真实的接触大自然，以此更快乐的成长。幼儿本身喜欢自由运动，喜欢新鲜事物，对幼儿园体育环境进行挖掘和创设，可以为幼儿提供多样化的游戏活动，让幼儿们在体育中做游戏，在游戏中学体育，促使幼儿可以健康成长。

简介：摘要：幼儿最感兴趣的活动便是独立游戏，它是幼儿在特定的环境中，按照自身的兴趣爱好与要求，并以乐趣为目的，自由，独立进行的一种游戏互动过程。幼儿园中游乐环境的创建可以给幼儿们创设并提供一种自由的游乐时间和空间，它同时也是幼儿园中实现幼儿们自由游戏发展的重要基础。

简介：摘要目的研究不同剂量氯胺酮预处理对丙泊酚引起患儿不自主体动反应的影响，并寻找最佳剂量。方法择期手术患儿150例，男86例，女64例，年龄3~12岁，正常体重（标准体重±20%），ASA分级Ⅰ、Ⅱ级，采用随机数字表法将患儿分为5组（每组30例）：丙泊酚组（P组）、氯胺酮0.5 mg/kg组（K1组）、氯胺酮0.6 mg/kg组（K2组）、氯胺酮0.7 mg/kg组（K3组）和氯胺酮0.8 mg/kg组（K4组）。P组予3 mg/kg丙泊酚泵注，K1组、K2组、K3组和K4组在丙泊酚泵注前2 min静脉注射相应剂量氯胺酮。比较各组患儿一般情况、手术时间、麻醉时间，比较各组患儿诱导前（T0）、插管时（T1 ）、手术开始时（T2）心率、呼吸频率、MAP、SpO2，比较各组患儿体动反应发生率、拔管时间、麻醉恢复期不良反应发生情况及SAS镇静躁动评分（Ricker Sedation Agitation Scale, SAS）和Ramsay镇静评分。结果各组患儿一般情况、手术时间、麻醉时间比较，T0、T1、T2时心率、呼吸频率、MAP及SpO2比较，差异均无统计学意义（P>0.05）。K2组、K3组、K4组体动反应发生率明显低于P组（P<0.05 ），且K3组、K4组体动反应发生率低于K1组（P<0.05）。K3组、K4组拔管时间明显长于P组（P<0.05），K3组、K4组拔管时间明显长于K1组，K4组拔管时间明显长于K2组（P<0.05 ）。各组患儿麻醉恢复期躁动发生率、SAS及Ramsay镇静评分比较，差异无统计学意义（P>0.05 ）。结论小剂量氯胺酮可安全、有效地降低儿童患者由丙泊酚引起的不自主体动反应，且0.6 mg/kg是最佳剂量。

简介：摘要：户外体育运动是幼儿一日活动中的重要内容之一，其对于提升幼儿的认知能力，锻炼幼儿的身体素质以及培养幼儿的兴趣等方面有着良好的促进作用。身为幼儿教学工作者应当从幼儿的身心特点出发，结合现有的幼儿生活环境条件，利用合适的体育运动区域开展一些积极有益的游戏活动，进而促进幼儿得到更加全面的成长以及发展。下面我就简单阐述了幼儿园开展户外体育运动的重要性，并提出一些建议性策略，为相关教育工作者提供帮助。

简介：