简介：紧随着《欧洲语言共同参考框架》修订版（CouncilofEurope2009a）（以下简称为CEFR）以及《连接语言测试与欧洲语言共同参考框架的手册》修订版（CouncilofEurope2009b）（以下简称为《手册》）的诞生，WaldemarMartyniuk编辑的《连接测试与欧洲语言共同参考框架》于2010年由剑桥大学出版社出版。

简介：蛋白质是通过与其他蛋白质或生物分子的识别和连接来发挥功能的,阐明连接的驱动力及机理对理解蛋白质的功能发挥有很大帮助。文章对三种蛋白质连接的模型进行了描述和比较,对三种模型的驱动力和机理进行了研究,强调了蛋白质的连接是由热力学的熵焓互补平衡控制的过程。

简介：<正>轻绳的连接有两种方式:结点与非结点连接。当轻绳为结点连接时,被连接的轻绳应视为几段,每段轻绳的拉力大小和竖直方向的夹角可能不同。当轻绳为非结点连接时轻绳应视为一段,绳中的拉力大小相同,与其对称轴线的夹角也相同。正确区分结点与非结点连接,往往成为解决问题的关键。

简介：

简介：<正>世界上有许多事物是错综复杂的,我们只知其一,不知其他,而尊重事物的复杂性,同时知其一又知其他,才是哲学智慧的开端。哲学智慧高于知识。历史哲学高于历史表象。这才是我看澳门的视角和着眼点。我忘不了5月前的12月50日,澳门回归祖国的那一天。像数亿中国人一样,我是两眼紧紧盯住电视屏幕。我意识到,我正在经历一个重要的历史时刻。在一个人的一生中,经历的重要历史时刻越多,他的生命就越丰富,生命质量也越高。

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简介：同学们，学到电路最头疼的是关于照电路图连接实物（或连接实物图）或由实物图画出电路图，关于电路的连接及画电路图是一种技能要求，在教学中也要求同学们会根据电路图连接实物（或连接实物图），或根据实物图画出电路图。下面实战教你几招关于根据电路图连接实物（或连接实物图）。或根据实物图画出电路图的基本方法。

简介：意象图式理论作为认知语言学的重要组成部分，日益成为语言研究的焦点。研究意象图式有助于研究人们如何建构范畴、形成概念、分析隐喻、理解意义、进行推理等过程。意象是指人们在感知日常生活中形成的心理表征，图式是人们根据自己的感知经验形成的一种基本认知结构。意象图式介于相对具体的心理表征和相对抽象的认知结构之间，是理解和认知复杂和抽象概念的基本结构，也是隐喻产生的机制和理解隐喻的重要手段。连接图式是人类生活中最常见、最基本的一种意象图式。本文从认知语义学角度出发，适用连接图式这一重要的认知手段，对韩国语语料库中出现的“”的隐喻进行分析并探讨隐喻理解中意象图式的作用。

简介：在多次数学监考和阅卷中，发现同学们本来应该写“连结”AB，却写成了“连接”AB，甚至写成“联接”AB，导致几何用词不规范．

简介：在一些比较复杂的化学试题中，命题者常常会将“特殊情况”蕴藏在“一般规律”的情景中，或者是把“一般条件”隐含于“特定规则”的背景之中，以此为载体来测试同学们解决化学问题的能力．在高三化学复习阶段，同学们要有意识地提高以下两种思考方法，连接“一般”与“特殊”之间的思维通道，培养辩证思维能力．

简介："存储器与CPU的连接"是存储系统的教学重点.针对学生的实际情况设计出教师引导、学生参与的"互动式"教学过程,这有助于解决教学中的一些难点,如存储容量的扩展以及存储器与CPU之间的地址线、数据线、控制线的连接等.

简介：NLP是神经语言程序的简称,是研究大脑如何工作的学问。它告诉我们大脑运作是依赖神经元的连接网络,由此给我们的语文教学带来启示:要尽可能建立连接,建构知识网络。在语文教学中建立连接的途径有:与单元内课文连接,与其他学科连接,与社会生活连接,与未来连接。

简介：请同学们先看两道中考题：1．-Excuseme．Couldyoutellme——gettothenearestpostoffice？-Sorry，Iamnewhere．（2013年山东省威海市）

简介：

简介：全自动多功能读板机双光栅设计，1nm路径长度全波长检测，可对6-384孔微孔板和比色弧分别进行检测，主要是进行吸收光（紫外光-可见光）（200-1000nm）和荧光（激发范围250-850nm）强度的检测，二级模式可检测时间分辨荧光和化学发光。

简介：摘要：测控技术及仪器专业作为一个电类专业，一般附属机电工程学院，是一个集电类，光学，计算为一体的宽口径专业，本科要求较高，它体现在学习科目多，学习内容繁杂，要求掌握专业仪器。随着科技的进步和社会的发展，对于该专业的要求也不断提高，人才的需求也不断增加，是一个前景广阔的专业。测控技术及仪器人才具有知识广度够但深度不够，适应性强的特点。本文结合实际情况对于该专业人才的要求，研究人才培养的要求和出现的问题，提出如何培养测控技术及仪器人才的方法。（小 4）

简介：摘要：鼠妇是七年级上册第一单元第二章第一节里“光会影响鼠妇生活的分布？”。笔者从鼠妇的介绍和研究价值、鼠妇饲养仪器的制作思路和方法、探究不同土质和湿度对鼠妇存活率的影响等带动学生自主研究鼠妇的饲养和仪器制作，激发了学生的求知欲,增强了学习兴趣，也提高了教师的专业水平，同时也还可以为药用提供货源的作用。

简介：一、氢气爆鸣气实验（一）原理:2H2+O2点燃2H2O,氢气与空气混和,当氢气体积含量在4～22.4%之间点火即发生爆炸。（二）实验用品:截去颈部的500ml高橙瓶或蜂花牌洗发精瓶、浸有酒精的棉签。（三）实验装置:

简介：

简介：物理是一门实验科学，实验演示是物理课堂教学中的重要环节。通过实验演示，能够将抽象的东西形象地展示出来，让学生通过亲身经历来获得具体的感性认识，再通过教师的启发和引导，分析和推理，上升到理性认识。同时，实验演示是培养学生观察能力、探究能力和学习各种科学方法的重要途径。如何让物理演示实验在课堂上更好地发挥作用呢？笔者认为做好演示实验的仪器选择与呈现方式很重要。