简介：[摘要] 职业教育的宗旨是服务经济、服务三农，职业培训如何服务乡村振兴，促进三农产业高质量发展，是当前职业教育面临的重大现实问题。实施乡村振兴战略是党的十九大报告中提出的国家“七大战略”之一，是关系实现中华民族伟大复兴的中国梦的目标能否顺利实现的战略问题。二十大报告中提出要全面推进乡村振兴，为职业教育发展带来了机遇。本文从大名县职教中心近年来的职业培训实践出发，探索研究中职培训服务乡村振兴的方法。

简介：摘要：对校外教育培训机构的监管必须纳入法治轨道。由于当前对校外教育培训机构仍主要依靠政策文件进行专项监管，导致校外教育培训监管主体不清晰、行政执法遇阻等问题，从而引发各类司法纠纷。而单纯依靠市场调节不仅违背教育公共性，更给教育资本化带来空间。校外教育培训的法治化监管需要遵循依法依规监管、保障合法权益、全过程精准监管及多元协同监管等基本原则。在具体制度构建中，法治化监管的实现需要以保障合法权益为核心完善相关法律规范，以校外教育培训的类型化为方法建立精准监管执法基准，以监管体系制度化为依托构建长效监管模式，以多元主体监管为目标构建协同化监管机制。

简介：摘要：石油运输面临着多方面的风险；而风险一旦变成事故则会带来严重的人员财产损失和环境危害，所以需要石油运输企业基于业务流程开展有效的应急管理培训工作。具体要优化培训框架，整理培训需求，调整培训课程，分层次开展培训并对培训实施的结果进行全面评估。

简介：

简介：摘要：本文探讨了访谈法在培训调研中的应用。首先介绍了访谈法的基本原理和类型，然后分析了将访谈法应用于培训调研的优势和挑战。文章通过案例研究，展示了如何有效地使用访谈法收集和分析数据，并讨论了其对提高培训效果的影响。最后，本文提出了一些关于如何优化访谈法在培训调研中应用的建议。

简介：【摘要】在教育过程中，教师既是教育过程中的设计者，又是教育过程中的一员，教师的教育水平和职业素质对教育过程中的各个环节都有重要的影响。要使其真正发挥作用，就必须加强对教师的训练。高层次的培训工作，是一条以提高教师的整体素质和综合能力的重要途径。但是，目前中小学教师的培养还面临着许多问题，这对教师的继续教育造成了很大的影响，不能有效地提高教师的教学水平。针对这一情况，文章从中小学语文教师培训的目标入手，与新课程环境下的教师培训模式相联系，探索教师培训策略，以促进教师的综合成长。

简介：摘要：红色教育是干部教育培训的重要组成部分，不仅可以为干部培训提供丰富的内容，还可以深化课堂体验。现阶段，红色文化在干部培训中的占比逐渐增多，要想红色文化进一步融入干部培训课堂，就要优化红色教育课程体系，通过挖掘红色内涵全面提升干部教育培训质量，实现红色教育培训的可持续性发展。

简介：摘要:正确理解课程标准的基本理念是教好学的关键，因为基本理念是教学的导航。在日常生活中，我们到底会用到多少的数学知识？数学怎是人人所必须呢？又怎能体现其“有价值”？那么学习数学的意义又何在？从这些的修订处中，我在这次培训中找到了一些答案。

简介：摘要：2023年4月22日，结束了嘉兴培训的行程，同时也完成了2022年度的“国培计划”历史卓越教师培训。真的是机会难得，受益匪浅，如一缕春风吹进我的心田，对我的大脑也是一次全新的洗礼。同时能在国培计划中有幸聆听众多专家的精彩讲解，通过网络参与了网上听课、网上答题、网上评论、网上浏览、网上推荐和网上交流(包括专家交流)等活动。

简介：摘要：随着信息技术的不断发展，职业技能电子培训券作为一种新型的职业培训支付方式，逐渐被广大企业和劳动者所熟知。职业技能电子培训券制度是通过发放电子培训券的方式，使劳动者可以根据自己的需求和时间选择合适的培训机构和课程，旨在提高劳动者职业技能和就业能力的制度。然而，目前职业电子培训券制度还不够成熟，实施过程中还存在一些问题，如培训券使用效率不高、培训机构服务质量参差不齐等。因此，本文旨在探讨如何优化职业电子培训券制度，以职业技能电子培训券使用的可行性和有效性。

简介：摘要:党校是中国共产党培养和选拔干部的重要机构，是提高党员和领导干部政治素质、业务能力和实践水平的重要途径。新时代对党员和领导干部的素质要求更高，要求他们具备全面深入的理论素养、高超的业务能力和良好的实践经验。在这种背景下，如何开展有效的党校培训工作，提高党员和领导干部的综合素质，成为了一个亟待解决的问题。本文将从党校培训工作的现状和存在的问题出发，探讨如何开展有效的党校培训工作，提高党员和领导干部的综合素质。

简介：摘要：职后培训是特殊教育教师专业发展的重要途径。能够推进特殊教育教师职后了解教学对象、熟悉教学内容、掌握教学技能，进而提升施教能力、开展教学研究、创新教学模式。

简介：摘要：本论文旨在探讨红色文化在党校教育培训中的应用。通过对相关文献和实践案例的研究，发现红色文化作为中国共产党的核心价值观和精神力量，具有重要的教育意义。红色文化可以激发学员的爱国热情和党性觉醒，提高他们的政治意识和道德水平。本文将从红色文化在课程设置、教学方法和实践活动中的运用等方面进行分析和讨论。研究结果表明，合理运用红色文化可以有效提升党校教育培训的效果和影响力，为党员干部的成长和发展提供有力支持。

简介：摘要:数学校本教研即“以校为本的数学教学研究”,着眼于在真实的学校情境中发现问题、研究问题、解决问题。开展数学校本教研对深入发展新时期数学教师的专业素养,探索当前数学教师专业发展方向及应具备的基本素养内涵起到重要作用。我们遵循“以课题带动研究,以研究促进发展”的基本思路,通过加强校本教研制度的规范化建设,自学研修,提升教师数学专业素养,立足课堂教研,加强教学反思及创设平台,提供教师成长的展示空间等途径培养造就一批学者型、研究型教师。

简介：摘要：针对水利人才教育与培训的现状，包括人才素质水平不够高、教育培训模式不够完善和水利人才数量还不够等问题提出以下几点建议：首先实施水利人才培养战略，提高人才的数量；其次改革水利院校的教育内容，提高学生的职业能力；加强学校与水利行业单位之间的联系，提高学生的实践经验；最后实现与国际接轨，提高学生的综合素质。通过这些建议的实施，可以提升水利人才培养的质量和水平。

简介：摘要：

简介：摘要：篮球裁判员作为篮球比赛中的重要角色，其执裁水平的高低直接影响到篮球比赛的公平性和竞争性，同时也在很大程度上影响着篮球运动的发展。随着我国社会主义市场经济体制的不断完善和社会的不断进步，我国篮球裁判员队伍也在不断地壮大，但也存在着一些问题。本文通过对我国篮球裁判员队伍现状进行分析，进而对我国篮球裁判员选拔与培训体系进行优化，希望能够为我国篮球事业的发展提供一些帮助。

简介：摘要：随着新时代教育事业的深入推进，县域内中小学教师的培训发展日益受到关注，县域教师培训的质量如何直接影响当地教师的专业发展和教育教学水平。当前的县域教师培训仍然存在不少问题，需要进行针对性的加以解决。本文结合县域教师培训的实际情况和学校的真实需求，策略研究的重点在于探索县域内教师培训发展的有效路径，以促进县域教育事业健康发展，实现教育教学质量的全面提质升位。

简介：【摘要】职业技能培训品牌化是推行终身职业技能培训制度的重要举措，如何实现职业技能培训品牌化正在成为一个急需研究的热点问题。作为职业技能培训的主阵地之一的技工院校，职业技能培训品牌化建设策略研究具有重要价值。本文阐述了职业技能培训品牌化的内涵，并针对技工院校职业技能培训品牌化的建设策略提出了可行性建议。

简介：摘要：随着人才培养模式的不断创新，健全教学管理体制，使各教学环节得到有效地执行，就必须使继续教育成为可能。成人教育是一种终生学习的过程，它需要一套完善的训练和管理制度作为支撑，通过良好的成人教育培养出的学员，不但能够提高他们的个人能力，为他们在社会大环境中争取到更多的资源、取得更高的成就打下坚实的基础，还能够成为社会创新发展、人才发展的重要人才资源，为社会做出积极贡献。然而，当前的成人教育模式仍存在着一些缺陷，对此，作者根据自己多年的成人教育培训经验，分析了当前的成人教育发展现状，并对成人教育与培训管理体系存在的问题进行了探讨，并提出了相应的对策。