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  • 简介:摘 要: 运用电教化手段进行教学是一种新的教育方式,它体现了现代的教育思想、方法和组织形式。电教化手段在幼儿教育中的运用,直接影响着幼儿的文化素养、思维方式及创造力的形成。幼儿教学中如何运用电教化手段,是每一位幼儿教育工作者应该积极思考并研讨的问题,也是幼儿教育改革的方向。本文就如何在幼儿教育中运用电教化手段做了浅略的分析。

  • 标签: 幼儿教育 电教化手段 兴趣与知识结合 教学方式多样 发散思维
  • 简介:摘要:随着社会的进步,教育体系也在不断改革,与时俱进。近几年,幼儿园教育越来越受到社会各界的重视,因此这就要求幼师做好幼儿阶段的学前教育工作。幼儿园是幼儿最初开始学习的地方,教育者要因材施教,制定出适合孩子学习速度的学习方法。但是在近几年,学前教育出现了“小学化”现象,这影响了幼儿园的学前教育计划。因此,本文以新疆地区为例, 探讨幼儿园学前教育中小学化现象的产生以及优化学前教育的相关措施。

  • 标签: 幼儿园 学前教育 小学化
  • 简介:摘 要: 芸美幼儿园位于海沧马銮湾建设的中心,这里将由传统农村走向新城区的改变。面对社会发展局势变革,未来的教育,需要培养什么样的人才,幼儿园应顺应时代发展的需求,试图从发展的模式、课程的构建、教师专业成长的方向等做出相应的变革,探求学前教育增值的力量。

  • 标签: 变革 学前教育 增值
  • 简介:摘要:随着现在时代飞速的发展,幼儿的教育受到了越来越多的人关注。要知道幼儿园是孩子进入的第一个学校,也是第一个可以接触到知识和社会的地方。所以正确的幼儿园教育,对孩子以后的学习和发展是有着很重要的作用的,幼师要正确的引导孩子,使他们形成正确的三观。但从现在学前教育教学实际开展的现状来看,一些问题的呈现,使现在的幼师面临着很大的挑战,所以幼师在教学中要学会创新。

  • 标签: 学前教育 不足 创新 策略
  • 简介:摘要自从我园实施绿色环境教育以来,作为一线教师,我深刻体会到这一课题的重要性及必要性,并收到了显著的成效。它不但增强了孩子们的环保意识,使孩子们的环保技能有了很大的提高,还养成了孩子们良好的环保习惯,提升了孩子们的综合素质。现在,保护环境已成为孩子们生活的一部分。

  • 标签: 幼儿环保教育环保意识
  • 简介:学前教育专业师范生是未来的幼儿园教师,其知识水平的高低对其未来的发展具有重要影响。实践性知识是学前教育专业师范生参加工作后尽快适应工作岗位、胜任本职工作的必备知识,是学前教育专业师范生成为一名优秀幼儿园教师的必备素养。本研究通过问卷法和访谈法,了解学前教育专业师范生实践性知识掌握的现状,分析影响其实践性知识获得与发展的因素,并为其更好地掌握实践性知识提供一些策略,以促进学前教育专业师范生的发展。

  • 标签: 实践性知识 师范生 学前教育专业
  • 简介:摘要调查发现,当前我国少年儿童普遍缺乏敢于挑战、创新发现能力。一些孩子还出现遇事紧张,信心不足、抑郁、自闭等问题现象。究其原因主要是学前教育缺乏对儿童坚强意志品质培养。学前教育军事化模式地有效开展,就很好解决了这个问题。本文通过对学前教育军事化模式研究探索,提出了有效提高学前教育军事化模式开展的主要措施。

  • 标签: 学前教育 军事化 模式
  • 简介:手工在美术教学中具有非常重要的地位,材料创新是开展手工教学的基础,提高学生的手工教学材料创新能力是摆在当前美术教师的面前的主要任务,本文主要探析学前教育教学材料的选择及创新。

  • 标签: 学前教育 手工教学 材料选择
  • 简介:摘要改革开放以后,我国教育事业有了一个较大的发展,幼儿的学前教育也不例外,家长越来越重视学前教育的质量。受新课程改革的影响,学前教育的教学模式也发生了大的转变。本文从游戏教学出发,探究游戏教学在学前教育中的应用,希望能对新疆地区学前教育的发展起一定的借鉴意义。

  • 标签: 学前教育 游戏教学 价值体现
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  • 简介:摘要在学前教育中,学习语言是最基本的课程。对于学前教育的语言主要是从语言的作用谈起,让孩子们善于表达。这篇文章,主要阐述了没有倾听就没有倾诉、教学更新观念和家园共育,最后提出思维的训练。分为以下几点进行展开。

  • 标签: 学前教育语言的使用教学策略分析
  • 简介:摘要3-6岁,是幼儿学习自我情绪管理、适应、控制、表达的关键期,也是幼儿情商培养和发展的黄金时期。情商的培养和发展关系着幼儿在人际交往方面的能力,情绪的管控能力、面对挫折时的抵抗能力、独自解决问题的能力、责任心的培养、领导能力的发展等等。

  • 标签: 学前教育幼儿情商培养与发展
  • 简介:摘要本文阐述了学前教育数学课堂教学设计。针对当前学前专业数学课程教学特点和教学现状等,对学前教育专业优化数学课堂教学设计方案、要素等进行详细分析。

  • 标签: 学前教育数学课堂教学设计
  • 简介:摘要:“普通话是以以北京语音为标准音、北方话为基础方言 , 以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语言。”笔者以为,在全国范围内积极推广普通话的使用,是中华民族融合的标志,是新时代社会经济文化更发面交流的需要 ,更能够促进各族人民团结统一的热切愿望的实现。为此,笔者将在下文中对于当下海北藏族自治州门源回族自治县的学前教育方面的普通话现状进行的研究,对其现状提出了一点自己的看法和建议。

  • 标签: 海北藏族自治州 门源回族自治县 学前教育 教师普通话
  • 简介:摘要:学前教育是培养孩子和开拓孩子智力的重要启蒙教育环节。近年来,“虐童”以及学前教育“小学化”等问题频发,学前教育的改革迫切需要提上议事日程,让学前教育真正成为能够让孩子快乐健康成长的培养手段,学前教育应该考虑孩子的情感 、社 会性以及长远发展 等方面,而不是为了让孩子不输在起跑线上而让他们孩子学很多很多的知识。通过学前教育,开发小孩子们在德智体美等方面的兴趣和潜力,才是遵循幼儿生长规律的有效教育方式。

  • 标签: 国外 学前教育 中国
  • 简介:摘要幼儿教育师资队伍的建设直接关系到幼儿教育的质量,关系到农村学前教育的长远发展。

  • 标签: 农村学前教育师资问题
  • 简介:摘要:在幼儿园的教育中,中大班的幼儿学前教育对孩子们来说是非常重要的,中大班幼儿学前教育是决定着孩子一生的基础教育,所以带好中大班的学前教育,对于幼儿园具有 重要的意义。本文主要探讨了如何在幼儿教学中做好中大班幼儿学前教育的方法和理念,希望能为广大的老师进行幼儿教育提供参考意见,为我国的幼儿教育工作作出应有的贡献,文中存在不足之处,还望大家多多指点。

  • 标签: 幼儿学前教育 理念培养
  • 简介:摘要结合当前学前儿童的创造力的实际情况和发展的特征,对学前教育培养儿童创造力的方法和策略进行分析,并提出可供学前教育培养儿童创造力借鉴的经验和理论依据。

  • 标签: 学前教育 儿童 创造力 培养
  • 简介:摘要语言能力是人们进行日常交流和社会活动所必须具备的一种能力,没有语言的交流,人与人之间便无法进行信息传递。而幼儿园阶段是小孩子学习语言的初始时期,语言的发展便从这里开始,因此懂得培养幼儿语言能力的教学方法是十分重要的。并且幼儿语言能力的发展与其自身的思维、情感和所处的环境密切相关,所以在培养幼儿语言能力的过程中,需要注重各个领域对其语言能力发展的影响。

  • 标签: 学前教育幼儿语言能力培养方法