简介：摘要：历史是一门有着较强综合育人价值的课程，其不仅可以培养学生历史素养，还能对学生的文化素养、思维品质等综合素养发展产生促进作用，提升历史课堂教学有效性意义重大。但受限于传统教育思想，当前初中历史课堂教学中存在较大局限性，不利于历史学课程综合育人价值的体现。故此，本文主要基于新时代背景，就如何实现初中历史课堂教学创新展开分析和探讨。

简介：摘要：家庭暴力是指在家庭关系中发生的一切暴力行为。家庭暴力为家庭成员之间以殴打、捆绑、残害、限制人身自由以及经常性谩骂、恐吓等方式实施的身体、精神等侵害行为。按照表现形式划分，可分为身体暴力、情感暴力、性暴力和经济控制。按照受害者类型划分，可分为：亲密伴侣暴力、儿童暴力、老年人暴力 。家庭暴力在我国乃至全世界都是一个十分严峻的问题，我国出台了专门的法律以反对家庭暴力。全面性教育中也涉及有关家庭暴力的教学内容与目标，以便学习者掌握识别和应对家庭暴力的相关举措，全力减少家庭暴力的危害。   

简介：【摘要】今年以来，家电行业原材料价格持续上涨，海外运费仍处高位，芯片等关键零部件供货紧张波及智能家电领域。同期，全球贸易不确定性因素增加，俄乌冲突导致欧洲能源支出上涨明显，欧美通胀和加息政策等遏制大件消费品需求，我省主要家电品种出口承压明显。本文通过对山东省家电产品出口数据分析,分析了山东省家电出口现状，存在的问题,并提出了相应的对策和建议。 

简介：摘要：高中时期是青少年走向成熟阶段的关键时期，也是心理健康教育的重要阶段。在这个阶段，学生面临着学业压力、人际关系、身份认同等诸多挑战，因此，加强对他们心理健康的教育至关重要。高中课程的学习内容繁杂，学生往往面临着课业负担的压力。心理健康教育可以帮助学生了解自己的学习方式和能力，提供有效的学习方法和应对压力的策略，从而更好地应对学业上的困难和挑战。本文将针对高中心理健康教育的问题分析及优化建议展开详细分析，以供参考。

简介：摘要：通用技术在教育事业不断发展的背景下，已然成为高中阶段的一门新兴学科，不同于以往的文化课程，高中通用技术课程更加重视技术层面的内容，注重技术的基础和通用性。针对新课标的要求，需要加强对通用技术课程的重视，积极推进高质量教学工作的开展。本文以高中通用技术课程为中心，讨论课程实验中存在的问题，思考有效解决实验教学问题的主要方式，并提出建议以供参考。

简介：摘要：为使学生未来能更好适应社会发展，此次课程改革过程中，引入核心素养教学理念，小学阶段既是学生综合能力培养的关键时期，也是培养学生核心素养的最好时期，因为小学生的辨别能力和认知水平较低，因此，在小学阶段，强化小学生的道德与法治教育十分重要。本文提出道德与法治具体教学措施，以期对相关工作人员的实际工作带来必要帮助。

简介：摘要：本论文针对小学教学管理中的问题展开研究，主要关注教学质量不稳定、资源分配不均衡、教学效率不高以及学生行为管理困难等方面存在的问题。通过深入分析这些问题，提出一系列对策，包括提升教师专业素质与培训、优化资源配置、探索创新教学方法与技术以及强化学生行为管理与心理健康支持。此外，本论文还通过案例分析，分享了解决问题的成功实例，最终旨在提高小学教学管理的质量和效率，为未来的教育发展提供有益建议。

简介：摘要：幼小衔接是教育领域中一项重要的工作，旨在确保学生从幼儿园过渡到小学时获得良好的适应和学习体验。然而，在实际实施过程中，幼小衔接工作面临着一些问题。

简介：摘要：写作是小学语文教学的重中之重，从应试角度看，语文写作在语文考试中的分值占比较大，从学生长远角度来看，写作是体现学生语言修养和思维方式的一种外在表现形式。小学语文写作一般从看图写话开始，写作能力是语文培养学生的重点内容，影响学生未来学习生涯，是需着重培养的能力。但当前小学生缺乏写作兴趣，写作缺乏创新性等都成为学生写作水平难以提升的现实问题，在实际教学中积极采取有效措施，帮助学生提升写作能力。

简介：摘要：这项研究旨在探讨学前教育中舞蹈教学所面临的问题，并提出相应的模式构建。首先，我们分析了学前儿童的身体特点和发展需求，以揭示现有教育模式的不足之处，包括教学内容和师资问题。随后，我们提出了一种新的教学模式，强调了以游戏化、多媒体和技术为特点的创新教学方法，并强调了师资培养和家庭参与的重要性。这一研究为改进学前舞蹈教育提供了有益的指导，以促进幼儿全面发展。

简介：摘要：随着社会的发展，人们越来越重视心理健康，高中阶段的学生处于青春发育期，在从青少年过渡到成人的过程中，往往面临着人际交往、学业、家庭关系、自身发育等方面的压力，甚至严重影响了自己和他人的生活。通过有效的心理健康教育，能促进学生心理健康和人格健全发展，心理健康教育是素质教育的重中之重！

简介：摘要：习近平总书记在论述新形势下基层党建工作时曾指出：“要以改革创新精神加强和改进基层党建工作，特别要在扩大基层党组织覆盖面、创新活动方式、有效发挥作用上下功夫。”因此，如何正视现有基层党建的不足，找到有效的激励手段和措施，对基层党建的长远发展，具有非常重要的意义。

简介：摘要：幼儿期是幼儿语言发展的关键时期，在这个阶段的幼儿，其语言接受能力较强，其语言发展速度也最快。因此，教师要充分抓住这一特点，用合适的方式展开引导。相比于单纯的语言训练，幼儿更愿意参与游戏。因此，教师要合理应用听说游戏，提高幼儿语言发展的效率。本文对乡镇幼儿语言发展的问题进行阐述，并提出一些建议。

简介：摘要：在幼儿园体育活动的实践过程中，存在诸如课程师资不足，体育活动目标不明确，教学开展枯燥单一，活动评价不科学等问题亟待解决，需要引起我们的重视。本文从师资，课程目标，课程方法，活动评价四个方面分析了幼儿园体育活动现状的原因，提出了深化幼儿园体育活动水平改革的有效策略，旨在为学前教育行业幼儿体育活动的进一步完善提供参考意见。

简介：摘要：现在，经济全球化的趋势变得更加显著，而信息技术的发展则是推动信息全球化的关键。因此，在我们的日常生活和学习中，要重视对信息技术的运用。在初中，学生们正处在青春期，正是学习和建立正确的概念的时候，因此，在初中，老师们必须要让学生们对信息技术有一个很好的了解，这样才能更好地进行教育。

简介：摘要：高中英语情境教学是一种以情境为基础的英语教学方法，其目的是提高学生的语言运用能力和语言交际能力。然而现实中存在着一些问题，如教师缺乏情境教学的专业知识和技能、教材缺乏情境教学的支持、学生对情境教学的接受度不高等，这些问题的成因主要包括教育体制的限制、教师培训的不足、教材编写的不合理以及学生的学习态度等。为了解决这些问题，应该加强教师的培训和专业知识的传授，改进教材的编写和设计，同时也要提高学生对情境教学的接受度和学习态度。只有这样，才能有效地推进高中英语情境教学的发展，提高学生的英语语言能力和交际能力。

简介：摘要：语言的学习离不开具体的语言环境。作为非母英语的学习除了学生日常自发地进行听说读写语、外，更需要教师有意识地创设全英文教学情境,为学生提供沉浸式的英语学习氛围,便于学生将理论和实践有机结合,激发英语学习兴趣，切实提高英语学习效率。

简介：摘要：通常情况下，高中英语教师在创建情境时会结合教材内容、课程标准、学生学情等多种因素，通过激发学生各个感官的感知能力，引导学生深度学习，并锻炼英语思维能力。在情境教学法使用过程中，针对不同的问题，教师要借助教研、交流、学习等各种活动，提高自己的执教能力和职业素养，通过有效解决问题，真正让情境教学法的优势发挥到最大。

简介：摘要：在我国全面推进教育改革工作的形势下，我国学前教育工作随之不断的发展和完善，与此同时大量的幼儿教育工作人员对于游戏在教学中所具有的重要作用有了全新的认识。切实地把握游戏和幼儿园课程教学之间的关联关系，促进游戏与幼儿教学工作进行良好的融合是学前教育工作中的一个重要部分。为了保证幼儿教师能够不断的提高教学工作的效率和效果，那么还需要引导幼儿教师对当下幼儿园课程游戏化教学的情况加以全面的了解，并且总结出其中所存在的问题，积极的采用有效的方法来加以解决，这样才可以为幼儿园课程改革工作的实施创造良好的基础。

简介：【摘要】随着旅游产业的迅速发展，旅游行业的日趋完善，与之匹配的专业复合型人才队伍的要求越来越高。当前，旅游从业者的素质与行业发展不平衡，从业者对专业的认同与认知不够完善，跟不上多元化行业特性的发展要求。当前的旅游专业教学模式呈多样发展，但依旧存在多种问题。本文整理相关教学模式现状，分析相关问题，期待更有效、有特色的专业培养模式来助力行业、专业的发展.