简介:摘要在小学数学教学中如何培养学生的学习兴趣呢?一是创设探索性情境,激发学习兴趣;二是创设疑问性情境,诱发学习兴趣;三是创设竞争性情境,引发学习兴趣;四是创设游戏性情境,提高学习兴趣;五是创设操作性情境,调动学习兴趣。
简介:摘要目前,信息技术正以前所未有的广度、深度在影响人们的生活、学习、工作等各个方面,作为我国未来建设全面小康社会的骨干力量的当代初中生,必须掌握好信息技术这门基础工具。如何使初中计算机教学真正体现基础性、趣味性、应用性和理论性,落实初中计算机的基础知识和基本技能,开阔学生视野,打开学生思路,帮助学生提高智力、发展能力,成为计算机教师亟须研究的新课题。