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  • 简介:踏着薄寒的雾气走在通往学校的石子小路上,空中尚悬着昨夜的明月,隐隐泄着清辉。不远处,一年级教室里传来清越的读书声,声声入耳。"小时不识月,呼作白玉盘;又疑瑶台镜,飞在白云端。"心中倏地一暖,仿佛流光漫溯。多少年前,我也曾临窗而立,手中握着外公的诗卷,背诵着这首。外婆家在乡下,仅凭三个炉子联排供暖偌大的几间房屋,深冬时节,在屋子里也要穿棉袄。

  • 标签: 明月 一年级
  • 简介:孩子的话:我最喜欢画画了,每天回家的第一件事情就是画画,我要把很多很多有趣的事情都画下来,小朋友们都说我是小画家,你们说呢?

  • 标签: 小朋友 个人画展 画画 孩子
  • 简介:家长问:什么是儿童?答:只要是孩子发自自我内心的绘画,带有儿童心理特征,我们就叫它“儿童”。国外一些发达地区,像美国、日本十几岁的孩子也画儿童,甚至有些大学生也画儿童,他们认为这是发展创造性想象最好的办法,当然也算儿童

  • 标签: 创造性想象 心理特征 心灵深处 美术老师 画中 美术基础
  • 简介:校外教育是青少年教育不可缺少的重要部分,是实施素质教育的重要途径,是促进青少年健康成长、全面发展的必备条件。《七彩童年》的创刊发行,给我们的校外教育工作增添了生机,注入了活力。她集知识性、趣味性和实践性于一身,融玩、学、悟于一体,给青少年架起了沟通校内和校外的桥梁。她是一本童话,记录着孩子们的成长故事;她是一幅童,描绘着课堂外的大千世

  • 标签: 校外教育 成长故事 一本 校外实践 亲子沟通 方法模式
  • 简介:这是一只四处流浪的猫,瞎了一只眼睛,剩下的那只左眼终日闪动着冷冷的光;走路的样子也有些怪;全身脏兮兮的,散发着一股难闻的臭味。没人喜欢它,甚至一看见它过来,都会大喝一声:“走开!”

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:绘本,顾名思义就是"画出来的书",绘画为主,附有少量文字。"绘本作为最适合幼儿阅读的图书",它更全面地帮助孩子建构精神,培养多元智能,因此成为如今大多家庭首选的儿童读物。而孩子们自己的绘本故事更贴近了童真心灵。

  • 标签: 故事 多元智能 儿童读物 绘本 孩子
  • 简介:节日的烟火把黑色的天空照得很美丽,漂亮的龙灯飞舞着,真热闹呀!

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  • 简介:妮妮似乎对笔很感兴趣,经常拿在手上摆弄.我就想着要让她把笔“用”起来.为她提供纸张,让她信手“”来,既可培养她画画的兴趣,又能培养她的想象力.从纸上的几条竖线,到一团团乱线,

  • 标签: 欣赏 “用” “画” 想象力 纸张 培养
  • 简介:叶公爱画龙。一天,他画了一条小白龙,还没顾上画眼睛,朋友就叫他喝酒去了。叶公走后,小白龙趁机从画面上跳下来溜走了。没有眼睛,小白龙不能飞上天耕云播雨,只会在地上爬行。糟糕的是,许多天没下雨,田里的庄稼、路旁的小树都旱得无精打采,低垂着脑袋。

  • 标签: 小学 课外阅读 阅读材料 《叶公画的龙》
  • 简介:孩子心目中的百兽之王,造型夸张,它张着大大的嘴,好像在怒吼,鬃毛高耸,画面完整又极具童趣。可以看出小作者作画时,用笔大胆、轻松自如,同时充满自信

  • 标签: 儿童画 赏析 国外 孩子
  • 简介:绘画是人类的另一种语言,书法是中华民族文化艺术的瑰宝。这些充满童趣童趣的作品,是孩子眼中的世界、孩子期望的明天。[点评]画得像照片算是一种画法,但是在照相如此容易的今天,非将画得像作为画画好的标准有点“傻”吧画画的目的是表达创作者的心情,同时引起欣赏者的共鸣。这幅作品真的不像,但是真的很有“中国味儿”,因为其中大量融入了中国民间图案元素。

  • 标签: 民族文化艺术 民间图案 中国味 创作者 欣赏者 作品
  • 简介:从今天开始,我们的“街角轻画室”栏目将教小童迷如何轻轻松松就能画出大家熟悉的侦探人物。现在,就请大家拿起画笔,跟随画师花青一起去探寻画笔下的神奇世界吧!

  • 标签: 初等教育 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:发现了吗?这些美丽的是用彩绳制作成的。彩绳怎么做?你先把彩色皱纹纸剪成一个个细细的小条,再放在双手间向一个方向

  • 标签: 彩色皱纹纸
  • 简介:镇江市润州区机关幼儿园创建于1990年,一直秉承“爱”的办园理念,为幼儿创设诗意的童世界,创造多元的童手法,挖掘童所蕴含的教育价值,让幼儿生动再现对自然和生活的感知,提高审美和艺术创造力。绘涂鸦,体验多元创作的快乐美术活动是幼儿感知世界的一种方式。我们鼓励和支持幼儿与材料发生互动,与色彩发生互动,充分利用幼儿园各楼层、功能室等,开展多种创作活动,在自由开放的环境中,幼儿探索能力、观察能力、动手能力得到了极大的提高。

  • 标签: 色彩 机关幼儿园 创作活动 艺术创造力 办园理念 教育价值
  • 简介:肖语曈的非常独特,在那小小的画作中,每一笔都是发自内心,充满了对生活真挚热爰和真性情。快乐、活泼、善良、纯真是肖语曈的真实写照。拥有肖语曈这样的学生,作为老师,我感到骄傲与自豪!

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