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  • 简介:前一段时间看了《艺术人生》的一期节目,该期主角是曾经红遍中国的日本影星中野良子,她的丈夫只是一个银行普通职员,而中野良子居然非常心平气和地服伺着作为普通人的丈夫和婆婆,并以此感到幸福。主持人朱军问她为什么会看上她先生,中野良子非常害羞地回答道:因为我第一次见到他就喜欢上他了,觉得可以嫁给他。

  • 标签: 经济根源 政治化 婚姻 《艺术人生》 普通人 主持人
  • 简介:一、为幼儿建立艺术夹艺术夹是美术活动中最基本的评价工具,它有助于教师识别每个幼儿独特的兴趣和风格。艺术夹内美术作品的收集应关注幼儿美术学习与发展的全过程,记录幼儿的美术能力发展的成长历程。传统评价过分注重甄别与选拔,过分强调总结性评价,导致评价的发展性功能难以充分发挥出来。艺术夹收集了幼儿在美术活动过程中所产生美术作品,关注幼儿美术学习过程与美术能力的发展:美术学习的策略与方法,美术能力的培养、发展的优势与不足,美术能力的发展建议等。艺术夹中幼儿作品及相关资料的收集是在美术活动过程中动态进行的,评价活动与美术教学活动应有机地结合起来。

  • 标签: 美术评价 幼儿 资料来源 多元化 美术作品 美术学习
  • 简介:

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  • 简介:面对大班幼儿绘画时在色彩、造型、构图上的固定模式,笔者结合日常教学,用三部曲——“怦然心动、润物无声、恣意补白”,有效地进行引导,旨在让幼儿摆脱束缚,能用自己的体验、自己的情感绘出灵性之作,从而爱上画画。

  • 标签: 三部曲 固定化 绘画 大班幼儿 日常教学 灵性
  • 作者: 张彩萍
  • 学科: 文化科学 > 学前教育学
  • 创建时间:2008-12-22
  • 出处:《当代教育之窗》 2008年第12期
  • 机构:【摘要】强调个性发展,注重个性化教育是当代教育改革的共同趋势。数学学习原本就是个别进行的,每个学生头脑中在发生变化时便是学习。数学教学必须关注学生的个体差异,要使学生在普遍达到基本要求的前提下实现有个性的发展。要促进学生在教师指导下,主动地有个性的发展。在现实生活中,由于学生的文化环境、家庭背景和自身思维方式的不同所产生的个性差异,决定了“不同的人在数学上有不同的发展”。教师要正确认识并关注学生的个性差异,因材施教;创设有助于学生自主学习,合作交流的情境,鼓励学生个性化的学习,就要实施个性化的教学。教师个性化的教学才是创新之所在,学生生动活波的数学学习局面就是要通过教师个性化的教学来实现。
  • 简介:随着幼儿教育改革的不断深入,教师的教育观念和教育行为均发生了不同程度的改变。在科学探索活动中,教师逐步转变了只重视知识学习与技能训练的灌输式的学习方法,采用了动手操作、记录、讨论等形式组织教学活动,但是教师选择的内容是否适合幼儿的年龄特点?提供的操作材料是否恰当宁讨论和记录的效果是否引起幼儿更善于思考和概括问题,

  • 标签: 科学探索活动 幼儿园 教师选择 教育改革 教育行为 教育观念
  • 简介:近年来,广大师生越来越重视小学语文教学。小学语文教学是培养学生语文素养、知识感知能力、思想道德素质的重要途径。因此,作为基础教育小学语文教学重要性不言而喻。小学语文教学重点是培养学生们学习语文的兴趣,改变单一的教学方式,采取多元的教学方式,对学生进行系统培养。本文将主要讲述小学语文教学为研究对象,深刻探讨多元教学方法的具体运用。

  • 标签: 小学 方法 教学 语文
  • 简介:新农村建设离不开农业物流的支持,我国广大农村地区农业依然很贫困,农业物流系统运行效率依然低下。表现在:由于信息程度差,流通梁道不畅,商品流通体制没有搞活,专业性的物流人才匾乏。本文通过实证分析目前农村农业物流的现状,以提高农业物流运行的效率。

  • 标签: 农业物流 问题 对策
  • 简介:“我们要培养幼儿和谐的个性,首先需要我们成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。另外,由于幼儿是一个个体,个性不一,能力有别,知识经验也各不相同,这就必然造成孩子的成长速度也有快慢之分,所以我个人觉得在我们自主活动后的评价中也必须做到“个性”,除了横向的评价,我们也需要纵向的评价,从而培养孩子和谐的个性。

  • 标签: 和谐个性 个性化 评价 学前教育 幼儿教育
  • 简介:阐述了中国水土流失现状和水土流失的危害,面向我国21世纪经济社会可持续发展,提出我国水土保持可持续发展的措施,将有助于促进我国生态环境改善、经济发展和社会进步。

  • 标签: 水土流失 水土保持 可持续发展 措施
  • 简介:信息技术在教育教学领域的广泛应用为教学模式的变化提供了机遇,为培养幼儿的个性和创造性提供了更多的可能性.幼儿园开设符合幼儿身心发展特点的信息技术活动课程,对激发幼儿的现代信息技术兴趣,培养幼儿初步的信息素养具有重要意义与价值.而这些目标的达成需要相关具体措施的落实作为保障.

  • 标签: 幼儿教育 教学环境 评价标准 活动课程 信息技术
  • 简介:经济责任审计是我国审计制度的重要组成部分。它的直接目的是评价领导人员在任职期间应负有的经济责任状况。经济责任审计质量是经济责任审计事业赖以生存和发展的根本,是审计人员的思想素质、政策水平、道德素养和业务能力高低的集中体现。经济责任审计质量的高低,直接关系国家审计的权威和审计职能作用的发挥,是审计能否实现保驾护航和确保国民经济安全运行的关键。在国民经济管理中,提高经济责任审计质量,探索审计质量管理新思路,强化审计法制监督,已成为审计理论研究的一个重要课题。本文主要从国家经济责任审计的角度分析了经济责任审计质量现状及存在问题,并在此基础上,分析和探索了提升经济责任审计质量的措施和建议,希望对读者有所裨益。

  • 标签: 经济责任 审计 质量 措施
  • 简介:因区域性的影响,农村中学英语教育条件与资源相比城市中学存在客观上的差异性。本文基于对农村英语教学现状的分析以剖析了导致问题存在的原因,进而从教学条件改善、教师素质培养以及学生兴趣建立等方面提出了改进措施

  • 标签: 农村中学 英语教学 教学现状
  • 简介:小学科学课教师要因地制利用多种有效导入方式,激发学生兴趣,还要巧用规律,科学把握教学,创设科学区,让学生动手实践,切实提高科学课的教学效果。

  • 标签: 小学科学 课教学效果
  • 简介:由于受苏联教育理论和实践的影响,我国传统的幼儿教育采用的是分科教学课程,因此幼儿数学教育特别强调数学的学科特点。而传统幼儿教育“重知识传授轻生活体验”的弊端又促使教育工作者不断反思我国幼儿园的课程,人们期望通过改革,克服传统分科课程中学习内容之间以及学习内容和生活体验之间相互割裂的现象。各种综合课程、主题课程虽然努力贴近幼儿生活.却常常忽略学科特点。原本学科的幼儿数学教育在改革过程中更是被逐渐弱化和边缘

  • 标签: 幼儿数学教育 学科化 生活化 教学课程 幼儿教育 生活体验
  • 简介:近日,东莞市民办中小学和幼儿园2012年年检结果出炉,854所参检学校和幼儿园中有57所被要求“限期整改”,其中有幼儿园因“小学”教育倾向严重被要求整改。据悉,2011年年检中类似的问题同样存在,教育局当时通报称,部分民办幼儿园在保教活动中“小学”现象十分突出。

  • 标签: 民办幼儿园 小学化 家长 限期整改 民办中小学 教育倾向
  • 简介:ERP沙盘更形象的把会计电算课程以学生对抗的形式表现出来,相较于原来的教学方式,体现出更优的效果,学生不仅易于接受知识,而且意思到管理知识和团队协作精神的重要性。

  • 标签: 会计电算化 电子沙盘 ERP 沙盘对抗