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  • 简介:在此次金融危机的大背景下,重新审视大学生特别是文科师范大学生面临的就业难问题。分析了我国文科师范大学生出现就业困难的几个原因,并根据这些主客观原因提出了一系列解决措施。加强文科师范大学生教学实习和第二专业学习以及培育新的就业理念是有效脱摆文科师范大学生就业难的局面的正确措施。

  • 标签: 社会责任 信息平台 竞争能力
  • 简介:行动研究是一种社会科学研究方法,主张将“行动”与“研究”合二为一,鼓励研究者在实际工作情境中对实践活动所遭遇的实际问题进行研究,强调在行动中研究,在研究中行动,深受一线教育工作者的喜爱。但是,通过对最近6年有关行动研究文献的分析,发现研究者在应用行动研究方法时,主要存在6种误区:有行动无问题定义、有问题无原因分析、有计划无方案论证、有方案无动态变通、有观察无评价反思、有反思无阶段循环。这些误区主要是因为研究者没有厘清“行动”与“研究”的学术内涵。行动研究中的“研究”当指科学的学术逻辑,而非工作逻辑和生活逻辑;行动研究中的“行动”当指有意图、有准备的行动。行动研究重视系统化的方法探究,既是行动,更是研究。教育研究者在应用行动研究方法时应遵循研究的共同规范,提高学术研究的质量。

  • 标签: 行动研究 教育研究 认识误区 共同规范 研究评述
  • 简介:包装结构设计是一门实践性较强的课程,也是艺术包装设计课程中重要的一部分内容。由于其应用范围广泛,近年来许多高校艺术类专业均开设了此课程。该课程的任务是使学生具备系统的包装容器结构设计知识;具备一定的空间想象力,使之能够从商品包装的造型人手进行结构设计;培养综合分析能力和科学学风,为毕业后能胜任各种包装容器的结构设计打下良好的基础。

  • 标签: 艺术类专业 结构设计 包装设计 互动式教学模式 课程 应用
  • 简介:本文在分析当前高职计算机应用基础课评价现状的基础上,通过对国内外教育评价相关理论的梳理,结合体育高职院校学生的特点,提出了高职计算机应用基础课的评价方式,以期为完善高职计算机课程评价方式提供可借鉴的对策。

  • 标签: 体育类高职 计算机应用基础 教学评价 评价方式
  • 简介:1998年成人高考专升本(非师范)高等数学(二)复习点拨———巧用变换佳琦在历年专升本的数学试卷中,利用变量替换解题是常用的手段之一。利用变量替换解题既简单,但有时又不容易想到,一个简单的变量替换,会使某个复杂问题豁然明朗。变换虽有巧妙之处,也有必...

  • 标签: 高等数学 专升本 非师范类 成人高考 变量替换 偶函数
  • 简介:提升学术期刊国际传播能力和国际影响力是我国“文化强国”系统工程的一部分。为提高我国科技期刊的学术水平和国际竞争力,从2000年起国家自然科学基金委员会就对部分重点学术期刊进行资助。经过十多年的发展,我国自然科学学术期刊的国际影响力究竟如何,值得我们深入地研究。本文借助JCR2003--2012年的数据对上述问题进行了分析和论证。

  • 标签: 学术期刊 国家自然科学基金委员会 重点学术期刊专项基金 JCR 引证指标
  • 简介:电大以培养应用型人才见长。电大师范普专班如何培养适应乡镇中学教学需要的合格师专毕业生?经过三年的探索,我们的初步体会是:围绕培养目标,强调师范特点,注重教师基本功训练,强化教育实习,办出专业特色。

  • 标签: 专业特色 师范特点 师范类 教学探索 电大 教师基本功训练
  • 简介:英语教学模式具有指向性。适合专业特色鲜明院校的英语教学模式有其突出特点,以"传媒艺术院校"为例解释说明,主要表现在:研究背景特点,理论依据特点,研究过程特点,特别是框架体系具有"一个全过程,二内容,三种强化"的特点。

  • 标签: 专业特色鲜明院校 英语教学模式 特点分析
  • 简介:随着素质教育的快速发展,音乐教育越来越受到人们的重视。文章以乌鲁木齐职业大学为例,首先介绍了高职院校音乐选修课开设的功能、意义,接着分析了乌鲁木齐职业大学音乐选修课现状问题,最后论述了乌鲁木齐职业大学音乐选修课的建议,以便可以更好的推动音乐选修课快速发展。

  • 标签: 音乐选修课 职业院校 学生
  • 简介:随着国家高等教育管理政策的深化调整,向以职业教育为特色的应用型院校转型逐渐成为地方性高师院校的明确方向。但其转型绝不能完全放弃自己的教师教育优势,相反,应该以此优势为基础形成自己的特色与优势。顺应整个社会发展趋势、国家高教政策调整以及自身传统优势,地方性高师院校必须尽快超越以教师教育为特色、大力开办应用型专业的发展阶段,大步走入以职教教师教育为特色、全面发展应用型专业的新阶段。

  • 标签: 地方性 高师院校 转型
  • 简介:依据《普通高等学校本科专业教学质量国家标准》对土木工程专业人才培养的要求,以山东交通学院土木工程专业管理课程教学改革为例,以优化教学内容、改革教学方法和引导学生树立适应新时代发展要求的工程管理观念三个方面为切入点,探讨如何提高土木工程专业学生的工程管理能力。

  • 标签: 土木工程专业 管理类课程 教学改革
  • 简介:本文立足于汉语言文学专业语言课程教学实践,提出切合西部经济欠发达地区远程开放教育课程教学模式改革的方案与思考,特别强调改革课程教学模式时要结合教育对象、教学实际条件等具体情况予以动态的关照,以期与开放教育试点工作的阶段性特点相适应.

  • 标签: 开放教育 课程 教学模式 改革 动态 关照
  • 简介:通过收集整理1994年至2015年CSSCI法学期刊发表的涉“物业”法律问题的152篇论文,以“年度、刊物、学科、视角和引用量”为参照坐标进行系统分析,可以看出:该领域的研究总体上覆盖范围较广,焦点集中;多数采用“问题——对策”的研究范式,以规范分析方法为主流,但比较研究数量较少、内容分散;有待推进程序法与实体法的结合。应当拓宽研究视野,并对热点问题保持独立的立场和审慎的态度。

  • 标签: 物业 法律问题 数据统计 论文分析
  • 简介:文章从笔者单位实际情况出发,分析了IT高职院校机房建设、使用过程当中存在的诸多问题,给出短期发挥旧计算机设备价值的具体措施——无盘网络化改造,并指出了未来计算机实验室建设方向——NC网络。

  • 标签: IT类高职院校 计算机 设备 无盘化网络
  • 简介:在如今全球化的背景之下,我国的艺术高校如何探索其国际化发展道路,合理有效利用世界资源,从而提高自身办学层次和国际声誉和地位呢?本文将结合艺术高校在人才培养、科学研究和社会服务等方面的特点和规律探究艺术高校的国际化发展道路和发展方向。同时将结合南京艺术学院在国际化道路上的探索与实践对我国艺术高校国际化发展道路做出初步分析和总结,希望能有一定借鉴意义。

  • 标签: 艺术类 高校 国际化发展
  • 简介:生态语言学作为生态学与语言学的交叉学科,吸收了生态学的理论观念和研究方法,结合了语言与意识相互反映,相互作用的特点,从而能够将传统意义上的语言观同自然领域的生态观与理论结合起来,形成一门新兴的边缘学科。从生态语言学视角简单分析与环境保护相关的新闻报道和公益广告之后发现,关注生态环境的生态化语言的使用,在生态文明建设的过程中扮演着重要的角色。

  • 标签: 生态语言学 环境 新闻报道 公益广告
  • 简介:针对当前高校混合式学习模式研究和应用中存在的“理论研究少实证”、“应用实践少模式”和“已有模式大而全”的情况,本研究以高职院校的计算机专业课堂教学为研究对象,采用文献综述法和行动研究法,分析高职课堂教学与远程学习支持服务的互补之处,以Moodle为网络平台、以QQ为课下辅助学习支持工具,通过高职计算机课程的教学实践,提出了远程学习支持服务与高职课堂教学相结合的混合学习模式,并在教学实践中进行检验。

  • 标签: 远程学习支持服务 课堂教学 高职教育 混合学习模式
  • 简介:摘要:大学生社团是高校校园文化积极建设和蓬勃发展的重要载体,作为高校第二课堂的引领者,大学生社团尤其是艺术社团逐渐成为高校构建和谐校园的重要组成部分。本文以某大学校级社团圣舞堂舞蹈协会为例,在大力推行素质教育的环境下对艺术社团的现状进行分析,同时通过对该舞蹈社团的建设和管理模式进行调查研究,找出高校艺术社团建设与发展中存在的问题,并提出更好建设高校艺术社团的方法与建议。

  • 标签: 高校艺术类社团 校园文化建设 圣舞堂舞蹈协会
  • 简介:在石刻之乡大足流传甚广的望娘滩故事是一则典型的传统孝道叙事。作为民间文学非物质文化遗产项目,望娘滩故事的叙事在大足特定文化背景下发生地方化变异,成为传达当地社会最重要的道德观念——“孝”的文化符号。见诸文献的记载扩大了其传承空间,增加了其可信度与生命力。望娘滩故事与当地风物、生活、信仰紧密交织,形成一个口头、书面、视觉艺术等多样形式共建的叙事空间,成为彰显孝道、传达大足人集体意识的义化事象。本文尝试采用综合研究法,在社会文化语境中具体考察民间口头叙事的传承与演绎,并为吲主题非物质文化遗产项目在不同地区申报提供相应的理论依据。

  • 标签: 非物质文化遗产 民间文学 孝道 大足石刻 望娘滩
  • 简介:自古以来,瓷业的发展总是与国家的兴衰息息相关。结合一般工科艺术院校教学实际和"国运兴、瓷业盛"这一国器的特征,按照《中国近现代史纲要》将中国近现代史划分为上篇、中篇、下篇三个篇章的结构,可以相应地把中国近现代瓷业史划分为晚清瓷业发展史、北洋民国政府瓷业发展史、新中国瓷业发展史三个教学模块,融入到一般工科艺术院校《中国近现代史纲要》教学当中。这种融入将近现代社会通史讲解与具体行业发展史讲解结合起来,将信息时代下当代大学生读图、看视频、听声音与文字介绍结合起来,将历史选择了中国共产党这一宏大主题的叙述与国器近现代的衰落与振兴结合起来。在实践教学中,一定程度上确实起到提高《中国近现代史纲要》课程"到课率"与"抬头率"的作用。

  • 标签: 近现代瓷业史 中国近现代史纲要 一般工科艺术类院校 教学实践